闻王昌龄左迁龙标遥有此寄翻译 闻王昌龄左迁龙标遥翻译有此寄

一、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄意思

1、在杨花落完，子规啼鸣的时候，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。

2、我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能一直陪着你到夜郎以西。

3、二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝。原文为：

4、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

5、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

6、诗人李白通过丰富的想象，用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。

7、这种将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所形成的巨大的特点之一和优点之一。当诗人们需要表现强烈或深厚的情感时，常常用这样一种手段来获得预期的效果。

8、参考资料来源：百度百科：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

二、闻王昌龄左迁龙标原文及翻译

1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》原文和译文如下：

2、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

3、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

4、译文：在杨花落完，子规啼鸣的时候，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能一直陪着你到夜郎以西。

5、这首诗的第一句描写了风景，并指出了季节。作者选择了漂泊的华阳和“不如回家”的准则，把漂泊的感觉和离别的恨意写进了诗里。第二句直接讲故事。“闻道”即惊“过五溪”，看搬迁有多远，路有多难。

6、诗的最后两句歌词表达了作者心中的悲伤，作者只能将自己的悲伤寄于明月，别无他法。诗人通过丰富的想象力，以男女之爱的方式表达志同道合的友谊，赋予抽象的“愁心”以物的属性，使之随风逐月来到夜郎溪。

三、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄全诗的意思是什么

1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全诗的意思是：

2、飘飞不定的杨花落光了，布谷鸟啼声凄婉。听说你被贬到龙标，长途跋涉已经过了五溪。我把对朋友关心、担忧的情绪寄托给明月，让它伴随着你一直到偏远的夜郎之西吧。

3、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

4、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

5、这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作于天宝八年，也就是公元749年，当时王昌龄从江宁城的位置上，也就在南京做县丞，被贬为湖南龙标县尉，所以题目中叫“左迁龙标”。听到好朋友被贬的消息之后，李白就写下这首千古名作。

6、诗歌一开头便选取了两种富有地方特色的事物，描绘出南国暮春的景象，烘托出一种哀伤的气氛。着起首的二句看似平淡，实际却包含着丰富的内容，起到多方面的作用：它既写了时令，也写了气氛，既点名题目，有为下面两句抒情张本。

7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选取了杨花、子规、明月等意像，以奇特的想象编织一个朦胧的意境，通过对景物的表写，表达了诗人听说友人被贬时的惆怅和对友人的恋恋不舍之情。

四、闻王昌龄左迁龙标遥翻译有此寄

1、王昌龄的诗《左迁龙标遥翻译有此寄》是他在被贬到边远之地时写下的。在这首诗中，他表达了对故乡的思念之情。这首诗以描写悲凉的画面为特点，同时也透露出了诗人对命运的无奈和对未来的希望。

2、在这首诗中，王昌龄以一个被贬谪的官员的身份，通过对自然景观的描绘，表达了对家乡的思念和对现状的感慨。诗中描述了长江的壮美景色，仿佛在陈述自己的荣耀和沉沦。同时，诗中还描绘了边远地区的贫穷和艰难，以及诗人对未来的期待和希望。

3、这首诗通过对自然景观的描绘，展现了诗人内心复杂的情感。尽管身为被贬谪的官员，面对的是艰辛和困苦，但诗人并没有选择沉溺于自怜和悲伤之中，而是以豪迈的情怀，表达了对家乡的眷恋和对未来的期待。

4、《左迁龙标遥翻译有此寄》是王昌龄的代表作之一，也是中国古代文学中的一首名篇。这首诗以其深沉的情感和独特的艺术表现形式，赢得了广大读者的喜爱和赞誉。

五、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的全诗意思

1、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

2、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

3、在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。

4、⑴王昌龄：唐代诗人，天宝（唐玄宗年号，742～756）年间被贬为龙标县尉。左迁：贬谪，降职。古人尊右卑左，因此把降职称为左迁。龙标：古地名，唐朝置县，今湖南省黔阳县。

5、⑵杨花：柳絮。子规：即杜鹃鸟，相传其啼声哀婉凄切。杨花落尽：一作“扬州花落”。

6、⑶龙标：诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。五溪：是武溪、巫溪、酉溪、沅溪、辰溪的总称，在今湖南省西部。

六、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。翻译

1、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

2、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(随君一作：随风)

3、在柳絮落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。

4、我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。

5、首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。

6、后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到夜郎。这两句诗所表现的意境，已见于前此的一些名作中。如谢庄《月赋》：“美人迈兮音尘缺，隔千里兮共明月。临风叹兮将焉歇，川路长兮不可越。”曹植《杂诗》：“愿为南流景，驰光见我君。”张若虚《春江花月夜》：“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”都与之相近。而细加分析，则两句之中，又有三层意思，一是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见她；三是说，因此，也只有依靠她才能将愁心寄与，别无它法。

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