高考位次 2020年高考位次排名

一、高考位次是什么意思

1、位次就是指文史类或者理工类考生的高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置。高考位次主要分为三大类：省市位次、区县位次和学校位次，在做参考的时候，主要是以省市位次为主。

2、位次是考生成绩在本省的精确排位，分数相同考生的按照学科分数排序后，位次也有先后之分。位次的获取方式，通常只能通过考试院的查询系统获取。有些省份考生无法查询位次，则只能通过一分一段表，获取自己的大概排位。

3、在无法获取位次的情况下，通常建议考生将自己的成绩取一分一档表中的最低名次，而对于学校的录取线，则取一分一档表中的最高名次，即将自己看低一些，将学校看高一些，相对而言是较稳妥的做法。

4、（1）位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序；

5、（2）高考分数最高的考生位次为1；

6、（3）相同分数的考生名次相同，位次不同；

7、（4）位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类（如理工类、文史类）进行排序

8、（5）保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考；

9、（6）位次主要有省市位次、区县位次和学校位次，在做参考的时候，主要是以省市位次和区县位次为主；

10、（7）文史类考生按照文科位次进行排序，理工类考生按照理科位次进行排序。

二、2020年高考位次排名

2020年各大学高考位次排名如下：

1、厦门大学(马来西亚分校)，2020年投档分为579分，位次排名3431。

2、中国农业大学，2020年投档分为574分，位次排名4041。

3、西藏大学，2020年投档分为516分，位次排名16484。

4、西北农林科技大学，2020年投档分为611分，位次排名16570。

5、山东大学，2020年投档分为567分，位次排名30380。

6、西安交通大学，2020年投档分为589分，位次排名3432。

7、陕西长安大学，2020年投档分为592分，位次排名38506。

8、西藏大学，2020年投档分为506分，位次排名63251。

9、延边大学，2020年投档分为461分，位次排名64627。

1、看自己：在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生，以确定个人成绩在全省的位置。

2、看学校：对比一下近三年来的“一分一段”表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位，若自己的分数比至少两年的段位高，那报考该校把握较大。

以上内容参考百度百科——厦门大学马来西亚分校

三、高考位次怎么排的

每年高考成绩公布之后，会根据高考成绩的高低，结合考生的人数总和，综合进行排序。

2.高考成绩相同的考生，位次不同，但名次相同。

3.位次主要针对是文理科普通高考考生在本省的排序情况。

4.高考成绩相同时，文科生会按语文、文综、数学、外语的科目顺序逐个将考分排序;理科生则是按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序进行排序。

由于每年的高考试题难易程度不尽相同，录取分数线每年都会存在一定的波动，如果仅仅参考高考分数来填报志愿，往往会存在比较大的风险。

位次这个概;念的出现，其实是为了对考生的成绩进行更加精确的排位。每年成绩公布之后，某一个考试分数可能对应很多个学生，但每一位学生的位次都是唯一的。

考生在知道自己的高考位次之后，再根据目标大学近3年或者近5年的录取位次的区间来判断自己被这所高校录取的概率有多大，是比较科学的做法。

四、高考位次怎么算

每年高考成绩公布之后，会根据高考成绩的高低，结合考生的人数总和，综合进行排序。

2.高考成绩相同的考生，位次不同，但名次相同。

3.位次主要针对是文理科普通高考考生在本省的排序情况。

4.高考成绩相同时，文科生会按语文、文综、数学、外语的科目顺序逐个将考分排序;理科生则是按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序进行排序。

由于每年的高考试题难易程度不尽相同，录取分数线每年都会存在一定的波动，如果仅仅参考高考分数来填报志愿，往往会存在比较大的风险。

位次这个概;念的出现，其实是为了对考生的成绩进行更加精确的排位。每年成绩公布之后，某一个考试分数可能对应很多个学生，但每一位学生的位次都是唯一的。

考生在知道自己的高考位次之后，再根据目标大学近3年或者近5年的录取位次的区间来判断自己被这所高校录取的概率有多大，是比较科学的做法。

五、高考位次、名次和省排名有什么区别

1、名次与位次的主要区别是参考角度不同，同时省排名就是高考名次与位次的结合。填报志愿的时候，多考虑位次，但在了解信息少的情况下，名次和位次也是需要一起考虑的。

2、名次是考生高考成绩在本省的排位，同分考生的名次都相同。而位次，则是考生成绩在本省的精确排位，分数相同考生的按照学科分数排序后，位次也有先后之分。

3、高考投档、录取所依据的是位次，而不是名次。位次的获取方式，通常只能通过考试院的查询系统获取。有些省份考生无法查询位次，则只能通过一分一段表，获取自己的大概排位。

4、如果一分一档表中同分考生的名次都相同，同时在无法获取位次的情况下，通常建议考生将自己的成绩取一分一档表中的最低名次，而对于学校的录取线，则取一分一档表中的最高名次，即将自己看低一些，将学校看高一些，相对而言是较稳妥的做法。

六、高考成绩的位次是什么意思

回答这个问题我们首先要理解三点：

第三、报考中如何利用位次的正确科学的使用。

是本省考试院根据本省参加高考人数，公布的考生所在的位置，只有部分省份会在考生成绩时一并公布，大多考生还是需要去查自己在一分一段表的位置。

（举个例子让大家简单理解：小明期末考试考了550分在全年级考了261名，这个261名就可以理解为位次。）

如果说有的省份在公布高考成绩时会一起公布考生的位次，那么一分一段表就是本省考试院公布全部考生的位次，顾名思义既然叫一分一段，意思就是由于高考人数众多，难免会出现相同分数的情况，

这时就会把相同分数的考生的人数进行相加成为表中所写的本段人数，

而本段人数最后一名的位次就是表中的累计人数。

这就可以说明为什么很多考生公布的成绩时的位次跟一分一段表不同，但是还是会包含在本段里面，因为一分一段显示的是最低位次。

很多家长针对高考高考报考都很慌，其实大可不必，既然教育部可以把高考报考这件事交给大家去做，那么不会难到哪里去，只需要掌握方法即可，我们先来用最基础的逻辑进行分析。

我们现在需要根据我们考生的成绩选择大学，那么问题是大学分数未知，因为只有我们报了大学才会有分数，也就是

已知：当年考生分数、当年位次（一分一段表）、往年大学分数、往年一分一段表

很多家长会直接用当年的分数直接对比去年的分数去选择大学，这是错误的！

因为有三个变量是各年不同的会导致分数也产生变化。

这三个变量是：1.考生人数 2.学校计划数3.题的难易程度。

既然要做参考就得找不变的量，就是位次，也是官方提倡的使用方法，

因为虽然各年分数在变化但是，考试院设定的招生比例和本科批专科批的比例几乎是不变的，只会扩大，

而各位家长都是按照位次去对比，实际上学校的变化也不会很大，有人说那很多学校有大小年，怎么掌握，赵老师告诉大家，大小年毕竟是少数，而且学校也不希望大小年出现，因为学校的目的也是为了招收到优质生源，如果产生大小年势必会对招生造成不利影响。

那么到底怎么用题上面的未知和已知去报考呢？

那么只要我们按照今年的位次找到去年的相同位次（没有相同找位次数大于今年位次的），再用去年的位次对应出去年的分数，再用去年的分数去筛选去年的大学，就相对的比较准确了。

当然要做好冲稳保。如果没懂的可以看下图。

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