零基础英语学习音标 英语音标怎么学零基础
来源:择校网 时间:2024-12-30 01:45:52
一、英语音标怎么学 零基础
1、了解音标。音标是音素的标写符号,其书写原则通常是:一个音标只表示一个音素。音素是按音标的自然属性划分的最小音节单元,根据音节的发音动作进行分析,一个动作就构成一个音素。
2、掌握音标。第一关是语音,而且是一定要通过的。没有掌握正确的发音,就不敢用英语和别人交流。千万不要害羞,错了就改,反复地模仿别人的正确发音。
3、留意英语和汉语之间的差异。英语与汉语是两种不同的语言体系,英语中的短元音、辅音连缀音等收尾音在汉语中都不存在,汉语也没有像英语那样有形态变化。
4、掌握规律,得心应手。学英语虽无捷径可走,但有规律可循。例如:记忆单词等,要把单词的读音和拼写联系起来,这样很容易记忆,不总是用老套的方法,要学会灵活记忆。
5、严格把握音标关。每个音标的发音都要正确,如果有错误要立即改正,应尽早掌握国际音标读音规则,然后利用它去拼写单词,这对于记忆和拼写单词有很大帮助。
二、成年人学几乎零基础自学英语,要先学音标吗
是的,要先从音标学起,然后通过音标记对应的词汇,会简单很多。
音标是新手入门必备,成年人学习英语,没有接触过音标,甚至不知道音标是什么。一般人初学英语,最先开始学的就是英语字母,所以有人会误解英语的26个字母就是英语最小单元了。
但是每个字母的发音其实是由音标组成的。(如:字母A[ei],则是有音标e和i组成的。)而音标则是记录音素的符号,是音素的标写符号。
英语学习技巧:学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故。
1.词汇:词汇是英语学习很重要的一部分,但是不要死记硬背,最好联系例句,这样对记忆也有很好的帮助。
2.听力:建议精听略听相结合,要听写,边听边默,材料可挑简单点的初级听力题目,PETS则要求理解主旨要义获取事实性的具体信息。
3.作文:多关注语法,多看些外国文章。
5.口语:找个同伴和你一起说英语,在实际应用中不断提高自己的英语水平。
多听,听有代表性的专业朗读,最好是考试的听力练习。
多写,各种题型都要写,但英语作文更要练,最好每天用英语写一篇日记。
多背,单词是基础,一定要坚持背单词,扩大词汇量。
多练,平时尝试用英语与同学对话,这样提高特别快。
多读,每篇课文都读到滚瓜烂熟程度。
参考资料:百度百科——英语学习
三、零基础学英语48个音标怎么学
1、零基础学英语48个音标可以这样学:
2、英语国际音标共48个,其中20个元音,20个辅音,3个鼻音,2个半元音,3个似拼音,二、学习方法,首先,熟练掌握一种音标的读音,对着专业的语音教材,跟读,反复地练习,每天制定跟读计划,并熟练掌握,经常复习,长期坚持下来,一定会有成效。
3、其次,注意音标发音规则,很多时候如果只按照音标的发音来读句子,会发现与标准的发音有很大区别,这是因为英语作为一种语言也有其自身规则,不能完全套用音标发音,例如,连读,重读,爆破及不完全爆破音,清辅音的浊化等,这些都是英语在长期发展中积累下来的语言规则,因此,在学习音标的时候要特别注意。
4、英语中有五个元音字母,分别是“a、e、i、o、u”。英语音标中有20个元音,它们的发音方式有一定的相似之处,英语元音音标算得上是英语音标的主力力量了,因此,大家一定要学好并牢牢掌握它们。
5、除去元音音标,音标中剩下的28个音标为辅音音标。在读辅音音标时我们需要靠鼻音和气息去发音,而气息是比较难控制的。大家先去学习如何控制自己的气息,然后再去学习如何读辅音音标。
四、英语音标怎么学零基础
1、一、零基础学习英语音标方法——熟记26字母。
2、英文字母像汉语的偏旁部首,是英语最基本的元素,熟记26个英文字母并掌握其发音是学生零基础学习音标的第一步。学生可以用唱歌的方式学习26个字母,并将其牢牢记住。
3、二、零基础学习英语音标方法——记忆字母音标。
4、可能有家长会产生以下疑问:”教师为什么不直接教孩子学习48个英语国际音标,而是先从26字母的音标教起。“这是因为,学生已熟悉了26字母的发音,通过老师的讲解,以及字母音标的对照,会使学生对英语音标产生感性的认识。
5、三、零基础学习英语音标方法——学习国际音标。
6、学生在学会字母音标后,就可以正式学习国际音标了。学生可通过国际音标表来对48音标进行识记,对每一个音标进行读音,书写及在单词进行学习和联系,达到能读、能默写,为后面学单词随时用、随时拿得出做准备。
7、四、零基础学习英语音标方法——了解音标发展和变化。
8、音标从制定之后就一直朝着更科学的方向变化发展。其实,它的每一次变化都是很小的,并且变的更合理,更易于学习了,学生只要花费一点时间,就能够轻松地掌握它。如果大家有兴趣,可以用一些英语学习软件了解一些关于音标的其它知识。
9、这些对我们的学习和理解也是很有帮助的。学生在学习英语音标的过程中,一定要动口,绝对不要只听不练,否则就是做无用功,要反复地练习。
五、0基础学英语音标有什么用
1、提高英语学习兴趣,学了音标,即使有不认识的单词也能读出来,对于初学者提高兴趣很有帮助。让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音,为以后口语学习打好基础。
2、英语音标学习是通过手势、肢体动作来完成的,教学模式较为多样,课堂气氛也轻松、活泼,这样对刚入门的初学者来说,可减少学习压力,培养英语学习兴趣。
六、成人零基础如何开始学音标
学英语首先把把以下几点练习熟练
学习国际音标,需要多听,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆。如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音。
另外大家也能前往沪江英语(精品课)成长树零基础板块,D二部分学音标中有个发音表,其中的每个音素都可以循环倾听,强化记忆。
学习国际音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学者可以对着镜子模仿练习。
特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况,比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握准确口腔开口度,对于准确发音具有非常重要的意义。
比较有两个方面:一是音标本身发音特点的异同比较,分清特色,避免混淆,注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语(课程)或方言音素音色的差异,例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同。
通过比较,可以Y效认识到音素上的差异,从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语Y素的差别,有些浊音音素,都是普通话音系中所没有的,初学者不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。
动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,Z终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说,“三天不写手生,三天不念口生”,说的就是要加强动手动口能力的培养。
因此学习国际音标,要时时加强语Y训练,勤动口,反复实践练习。在实践中比较,在实践中体会差别,做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的发音了。
学习音标的时候一定要开口多说,多听,要学会模仿准没错,只要我们前期把音标和自然拼读的英语基础学扎实后,后期学习英语就容易上手多了。小伙伴们我们一起加油努力学英语吧。
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