南通大学护理专业在哪个校区 南通大学现在4个校区分别是哪些学院

一、南通大学护理学院的学院简介

南通大学护理学院坐落于风景优美的启秀校区濠河畔，前身为南通医学院护理系，于2000年3月批准设置，同年开始本科专业招生，2008年获批成为护理学硕士学位授予点。高素质的师资是学科建设的必备基础，护理学院致力于师资培养，建成了一支由134名专、兼职教师组成的德才双馨、精于教学的师资队伍。其中有享受国务院颁发政府特殊津贴的硕士生导师朱健华教授，硕士生导师李立人副教授、崔世维副教授、耿桂灵副教授，硕士生导师丁敏主任护师，硕士生导师徐旭娟主任护师、顾艳红副主任护师、夏玲副主任护师等。学院高度重视教学管理队伍建设，规范各个教学环节，完善了教学管理制度，强化教学质量监控体系，建立和形成了二级管理模式。护理学院下设临床护理学、基础护理学、人文护理学教研室和实验中心。各教研室中专职教师均具有硕士学位，其中博士1人，在读博士1人。专兼职教师具有中级以上职称的占80%，其中高级职称占45.5%。各教研室教师均具有丰富的教学经验，承担了我院护理学专业及其它医学专业不同层次学生的护理学主干课程的理论和实践教学任务。教研室十分重视课程建设，积极进行教学改革，近年来主编、参编卫生部、全国自考、华东地区等不同级别、不同层次的教材12部（主编2部，参编10部），参加市及校级科研课题16项，发表科研及教学研究论文40余篇，获校级科研及教学奖5项，创建校级精品课程1个。

二、南通大学的医学院(护理学院)导师如何

1、青年人朝气蓬勃，最具创造热情和创新潜力，从本科生入校时开始强化科研育人，不仅能帮助学生树立良好学风，提升学生的基础研究能力，更是实现高质量人才培养的重要途径。

2、在南通大学医学院（护理学院），博士生导师、全国“挑战杯”特等奖、中国“互联网 ”银奖指导老师吴辉群带领本科生徜徉于医学研究之海，享受着思维上的碰撞，一步步探索出他们自己的科技新天地。

3、大数据带来医学研究范式的转变，人工智能引领科技革命和产业变革，早在2011年，吴辉群便开始在糖尿病视网膜病变研究中尝试引入人工智能技术。十几年来，吴辉群一直致力于医学信息学的教学和研究这个新兴交叉学科，希望将最新的信息技术融合到传统的医疗器械、医疗方案当中，大大降低技术推广的时间，实现“让患者少走路”的目标。

4、作为我院智能医学工程专业带头人之一，吴辉群积极投身于“新医科”教育实践探索。近年来，他主持并参加国家科技重点研发课题1项、国家自然科学基金4项，获得江苏省高校“青蓝工程”优秀骨干教师、南通市第五期“226工程”，参加江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划。

5、近三年，吴辉群以第一作者或通讯作者发表SCI/EI论文二十余篇，获得南通市青年岗位能手、南通大学学科竞赛优秀指导教师、南通大学教育工作先进个人等荣誉称号。吴辉群不仅是中华医学会医学信息学分会的全国四个青年副主委之一，也是中国医学信息学学科发展联盟的首批理事。

6、依托人工智能的进化、互联网的发展和大数据的应用，信息技术不断催生出“医疗黑科技”。顺应时代趋势，立足社会需要，吴辉群高度重视培养学生的“信息素质”。“既要埋头苦干，也要抬头看路。

7、医学生学习任务重，在课业和实践上要花费大量精力，学习之余，一定要善于了解和学习当下的信息技术，把这些技术转为更好的医疗方案去服务病人，造福人类。”“我希望通大培养的医学生比其他院校在'信息素质'上能更有特色，在人工智能时代更拥有竞争力。”吴辉群谈到新医科人才培养时，眼里放出一丝光。

8、近年来，吴辉群带领学生在智能医学领域不断进行着研究与实践。他鼓励学生运用现代医疗技术进行社会实践。2019年暑期，他担任学生社会实践的指导老师，指导学生运用自主开发的眼底AI系统到基层社区卫生服务中心为老年人进行眼底筛查服务。通过AI识别，高效获得了每位服务对象的精准数据，精准抓住了病灶。

9、目前，吴辉群及其团队将人工智能技术、数字孪生体、元宇宙等新技术应用于医疗领域，并选送优秀项目参加各项比赛，获得评委们的高度赞扬，部分项目获得第二十一届中国国际工业博览会高校展区优秀创新创业展品奖。

10、针对肺癌的发病率和病死率都处于迅速上升的趋势，几位本科生向吴辉群老师提出了应用人工智能技术筛查肺癌病理细胞的想法。吴辉群知道这一相对较前卫的想法真正实现起来并不容易，但他始终对学生耐心引导和积极鼓励。

11、通过日以继夜的辛苦标注和实验，终于实现了肺癌病理细胞的自动识别。经过一路披荆斩棘，“慧眼识癌——肺癌细胞病理诊断赛道的领跑者”项目最终获得第七届中国“互联网 ”大学生创新创业大赛全国银奖。

12、聚揽英才，指路亮灯，作为一名教育工作者，吴辉群始终坚守教育初心，甘为人梯，乐于做学生成长路上的引路人。在学生们眼里，吴辉群是一位既严格又温暖的老师，对待工作和科研一丝不苟，在学习和生活中对大家关怀备至。

13、吴辉群十分关心学生成长的每个阶段，从迎接新生入学到老生毕业离校，从学期初的班会到期末的学习成绩分析，从考研前的悉心指导到笔试结束后的分析交流，吴辉群时刻关心学生，为学生成长成才倾注了大量心血。

14、为了激发学生的创新精神，吴辉群经常和学生交流想法，鼓励学生开展科学研究。面对学生们稍显稚嫩或听上去“不着调”的想法，吴辉群从不会有一丝的不耐烦，他尊重学生的想法，尽可能创造好的科研环境，耐心指导学生进行科研训练，引导他们找到正确的研究方向，为学生实现科研突破打下坚实基础。

15、临床医学专业2016级学生吴英成在大二时就向吴老师表示自己对医学科研有浓厚的兴趣。结合吴英成同学的兴趣和优势，吴辉群建议他在生物信息领域开展研究。经过研究讨论，吴英成最终选择了“计算生物学和基因组学”这个新兴方向，并进行了“免疫检查点PD-1/PD-L1(PD-L2)的调控机制研究”项目研究。

16、在团队几位老师的共同指导下，该项目通过大数据分析结合分子和动物模型验证，发现了多个影响PD-1/PD-L1(PD-L2)的关键因素，揭示了肿瘤细胞异常表达PD-L1(PD-L2)的新机制。最终，项目获得了第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。

17、临床医学专业2015级学生郏科人在本科阶段提出利用生物信息分析研究肿瘤的想法，得到了吴辉群的肯定和支持，毕业后赴北京大学肿瘤医院继续深造。医学影像学专业2017级学生孔维正在吴辉群的指导下开展了人工智能影像方面的研究，这段研究经历帮助他在免试推荐的激烈竞争中获得了导师的青睐，成为上海交通大学胸科医院的直博生。

18、近年来，吴辉群指导的本科生屡屡在全国赛事上斩获佳绩，获得第七届中国“互联网 ”大学生创新创业大赛银奖、第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛三等奖等荣誉。看到学生们在实现梦想的道路上逐浪前行，吴辉群内心感到无比幸福。

三、南通大学现在4个校区分别是哪些学院

南通大学有4个校区,分别是主校区、启东校区、启秀校区和钟秀校区。

1、主校区（啬园校区）：文学院、理学院、商学院、外国语学院、化工学院、机械学院、电来子信息学院、电气学院、计算机科学与技术学院、建筑工程学院，纺织服装学院、地理科学学院；

2、钟秀校区：教育科学学院、生命科学学院、体育科学学院、地理科学学院、艺术学院（本三）；

3、文峰校区：公共卫生学院、地理科学学院、理学院、法律与行政管理学院；

4、启秀校区：护理学院、医学院。

国家重点学科培养与建设基地（1）：人体解剖学与组织胚胎学。

省属高校有两个优势学科：基础医学、新能源及其装备。

省级重点学科（6个）：基础医学、信息与通信工程、临床医学、汉语言文学、特殊医学、美术。

省级重点学科（6）：人体解剖学与组织胚胎学、中国古代文学、通信与信息系统、航空航天与航海医学、内科学、外科学。

省级重点建设学科（3）：机械设计与理论、控制理论与控制工程、眼科。

省级优秀学科梯队（5）：人体解剖学与组织胚胎学、中国古代文学、机械设计与理论、通信与信息系统、骨外科。

省级医学重点学科（3）：手外科、眼科、实验诊断学。

省级临床医学重点专科（10个）：血液科、胃肠科、心血管科、普外科、骨科、眼科、医学实验室神经病学、皮肤性病学、肾病学。

博士后研究流动站（3）：基础医学、临床医学、信息与通信工程。

关于南通大学护理专业在哪个校区的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

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