双引号的使用 如何正确使用双引号

一、如何正确使用双引号

引号的形式为双引号“”和单引号“‘’”。它在标点符号中属于标号。一般用法有下列几种：

①为了经常提醒自己，鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到、眼到，读书三到。”(明确：这是在行文中的直接引用。因此，值得注意的是所引用的内容结束后，句号应该在双引号的里面)

②“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。(明确：这也是直接引用的一种，不过，“‘满遭损，谦受益’”与“这句格言”成为了同位复指，共同做了“流传”的主语，所以，双引号里的内容结束后，不需要加上其他标点)

③下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。(明确：这是一个陈述句，作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容，所以，在所引用的话的引号外面加上逗号，与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”(明确：这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。只不过所引用的内容的位置，前者为“主”，后者为“宾”)

例如，散文的重要特点是“形散而神不散”。所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。所谓“神不散”，主要是从散文的立意方面说的，即它所要表达的中心意思，必须明确而集中；无论散文的内容多么广泛，表现方法怎样灵活多变，无不是为表达中心意思服务的。

(明确：这个语段涉及到的引用属于总分关系。“总”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”。所以，这里引号的作用表示着重要论述的对象)

①从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。(明确：这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法，即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字)

②人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。(明确：“足不出户”是一个成语，意思是脚不出家门。形容见识浅陋，视野不广。这里赋予它的特殊含义指我们的祖先，虽然处于远古时代，科学技术还没有今天这样发达，然而，他们已经能够从地球上探索出宇宙的某些奥秘)③云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。(明确：“招牌”，原来的意思是指挂在商店门前写明商店名称或经营货物的牌子，作为商店的标志。这里的含义是指天上的各种各样的云朵，有经验的人看到它就会知道天气的情况，正所谓“看云识天气”)④这样的“聪明人”还是少一点好。(明确：这里的“聪明人”加上引号，其实是反话正说，修辞手法称之为反语。“聪明人”，既“愚笨者”)

此外，引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如，我可以理直气壮地回答：“朋友，人们不是说‘沉默胜于雄辩’吗？”(明确：“沉默胜于雄辩”是这句话直接引用之中的引用，为了表明层次，所以，要用单引号)

再看双引号里面套用单引号的两个例子。

如：①“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

②“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”(萧乾《枣核》)(明确：例①单引号突出“怪哉”之虫；例②单引号突出“北海”这一地名)

1、直接引用（引用他人的话、成语、格言、诗词等，包括象声词等）

2、特殊含义（指在具体的语言环境中具有另外的意思，或产生了新的意思。比如：人民迫切需要的正是像你这样的“傻子”）

3、强调意思（意思不变，引起重视）

4特定称谓（是指在具体的语言环境中代指某一事物或人，具有某些特点的名称、简称等，就是起绰号。学校举行了“芬达杯”红领巾唱红歌的比赛，）

2．表示特殊含义。(具体环境中新生的意思)

3．表示着重强调（着重论述的对象）。

4．表示特定称谓。（指给事物起一个别名，特殊的名称/专业术语/简称/纪念日等。）

5．表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）

1、人们都说:”桂林山水甲天下”。()

2、黄河近2000年的”表现”令人大吃一惊。()

3、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（）

5、爸爸一定送你一顶”蓝盔”。()

6、我看见了”雨后春笋”的画面。()

7、荷兰有”欧洲花园”，”花卉王国”的美誉。()

9、说”认识”，其实我并不了解他。()

10、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的”和平之花”。()

11、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（）

12、他在学校念书的时候，同学们就称他为”辩论家”。()

多灾多难的黄河，怎么能成为中华民族的”摇篮”呢？()

13、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是”水火不相容”。()

14、百舌鸟和金黄鼠是一对”好朋友”。()

15、号称”世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。()

16、那”鸟有天堂”的确是鸟的天堂。()

17、巨人竖起一块”禁止入内”的告示牌。()

18、家乡有一句”紧走搭石慢过桥”的俗语。()

19、人们用”杏林春满”来赞扬医生的高明医术。()

20、让我们记住”尺有所短，寸有所长”这句名言吧！()

21、如果你是”未经登记”的陌生人，你是无法进入的.()

22、飞船上有一批”特殊乘客”――植物的种子。()

23、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。()

引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“表示）和引回号（用”表示）两部分。

罗伦博士从80年代中期开始研究“脑指纹”，九十年代开始将脑指纹鉴定法引入犯罪侦查领域。“脑指纹”为专用术语。

二、单引号和双引号怎么用

1、双引号：用于一个人说的话用冒号加双引号，或者是表示一个词语特定的含义。

2、单引号：是在有双引号的句子里面才用单引号表示的。

3、单引号是指一般用于直接引用的部分或话语，当引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

4、国家标准《标点符号用法》规定，引号所标示的，是“行文中直接引用的话”，以便把这些话和作者自己的话区别开来。如果所引的话中又包含有引用的话，则要采用外双内单的办法，即外面一层用双引号，里面一层用单引号。

5、引号还用来标明具有特殊含义的词语。如果遇到引号里面还需用引号时，同样是外双内单。例如：

6、漫画家天呈见别人买有凡高的画册，便赞叹起来，“你挑得好，你买的书好，我买不起这么好的书。我比凡高次一等，我是‘次凡高’。”

7、报纸上说：“全国足球职业联赛发展到今天，请教练‘下课’已不是什么值得惊讶的事情了。”

8、中华人民共和国国家标准：先用双引号“”，内部如需再引用，再用单引号‘’，若再需引用，使用双引号“”，以此类推。直排仍保持双引号在外，改用‘’和“”。

9、台湾地区“教育部”：先用单引号‘’，内部如需要引用，再用双引号“”。而双引号内部又需要引用，则再用单引号，如此类推。

10、单引号多见于报刊的新闻标题中。引号有下列几种用法：

11、1)用于直接引语。注意句子中其他标点符号与引号的相对位置：逗号、句号位于引号内（这是美国用法，英国用法多置于引号外），在引语内再用引语时，可用单引号（这是美国用法，在英国用法中，单引号在外，双引号在内）。引语不止一段时，引号位于各段起始处和最后一段结尾处。

12、2)用于引述文章、文艺作品、歌曲、广播及电视节目、绘画等。

13、引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

14、使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

15、引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“表示）和引回号（用”表示）两部分。

16、写作文时一行字的最后一格是冒号和左引号（用“表示）时，不可以拿到下一行开头。

三、双引号的使用方法有哪几种

1、双引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情形。例如：

2、1)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：①“先喂饱你！”

3、2）“哎呀，真是美极了，”皇帝说，②“我十分满意！”

4、3）“怕什么！海的美就在这里！”我说。③

5、说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。

6、间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如：

7、4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。

8、5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

9、6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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