教资面试评分标准细则 教资面试评分标准

一、教资面试的评分标准是什么

考官是根据综合表现来评分的，教师资格证面试满分100分，60分则合格，但在教师资格证面试成绩报告单中，并不会显示分数，直接显示的是合格与不合格。耐心等待成绩即可。面试实行考官主考制度，考官由高校专家、中小学优秀教师、教研机构专家等组成，测评小组由3名考官组成，设组长1名。

二、教资面试如何打分

教师资格证面试评分标准分为职业认知(5分)、心理素质(10分)、仪表仪态(10分)、言语表达(15分)、思维品质(15分)、教学设计(10分)、教学实施(25分)、教学评价(10分)这八种。教师资格证考试面试分数线为100分，达到60分即为合格，教师资格证结构化或专业概览占20%，面试占70%，答辩占10%。

1、职业认知：热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向;具备从事教师职业应有的责任心和爱心。

2、心理素质：积极上进，有自信心;具有一定的情绪调控能力;具有较强的应变能力。

3、仪表仪态：教师资格证面试的行为举止自然大方，有亲和力;衣饰得体，符合教师的职业特点。

4、言语表达：教师资格证面试时教学语音规范，口齿清楚，语速适宜;表达准确、简洁、流浪，语言具有感染力;善于倾听，并能做出恰当的回应。

5、思维品质：思维严密，条理清晰，逻辑性强;能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。

6、教学设计：教师资格证面试时教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出;能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。

7、教学实施：教师资格证面试时教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏;知识讲授准确，能基本完成教学任务;能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法;能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学;板书工整规范、布局合理。

8、教学评价：教师资格证面试时能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈;能够对自己的教学过程进行反思，作出比较客观的评价。

三、教资面试评分细则

1、3分：热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向，2分：具备从事教师职业应有的责任心和爱心。

2、二、教师资格证面试心理素质，10分

3、3分：积极上进，有自信心，3分：具有一定的情绪调控能力，4分：具有较强的应变能力。

4、5分：教师资格证面试行为举止自然大方，有亲和力，5分：衣饰得体，符合教师的职业特点。

5、4分：教师资格证面试教学语言规范，口齿清楚，语速适宜，6分：表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力，5分：善于倾听，并能做出恰当的回应。

6、6分：教师资格证面试思维严密，条理清晰，逻辑性强，5分：能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应，4分：具有一定的创新意识。

7、4分：教师资格证面试教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出，3分：能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动，3分：学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。

8、8分：教师资格证面试教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏，6分：知识讲授准确，能基本完成教学任务，6分：能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法，2分：能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学，3分：板书工整规范、布局合理。

9、5分：教师资格证面试教学能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈，5分：能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。

四、教资面试的评分标准

1.较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责有清楚了解。

2.关爱学生，尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长。

3.活泼、开朗，有自信心有较强的情绪调节能力。

4.衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点。

5.行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当语言清晰，表达准确，语速适宜。

6.善于倾听、交流，有亲和力思维缜密，富有条理。

7.迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题看待问题全面，思维灵活。

8.具有创新性的解决问题的思路和方法。

9.了解课程的目标与要求、准确把握教学内容。

10.能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点。

12.情境创设合理，关注学习动机的激发教学内容表述和呈现清楚、准确。

13.有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性。

14.板书设计突出主题，层次分明；板书工整、美观、适量教学环节安排合理；时间节奏控制恰当；教学方法和手段运用有效。

15.能对学生进行过程性评价能客观地评价教学效果。

五、教资面试评分标准

教资面试评分标准分为职业认知（5分）、心理素质（10分）、仪表仪态（10分）、言语表达（15分）、思维品质（15分）、教学设计（10分）、教学实施（25分）、教学评价（10分）这八种。教师资格考试面试分数线为100分，达到60分即为合格，结构化或专业概览占20%，面试占70%，答辩占10%。

1、职业认知：热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向；具备从事教师职业应有的责任心和爱心。

2、心理素质：积极上进，有自信心；具有一定的情绪调控能力；具有较强的应变能力。

3、仪表仪态：行为举止自然大方，有亲和力；衣饰得体，符合教师的职业特点。

4、言语表达：教学语音规范，口齿清楚，语速适宜；表达准确、简洁、流浪，语言具有感染力；善于倾听，并能做出恰当的回应。

5、思维品质：思维严密，条理清晰，逻辑性强；能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。

6、教学设计：教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出；能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。

7、教学实施：教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏；知识讲授准确，能基本完成教学任务；能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法；能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学；板书工整规范、布局合理。

8、教学评价：能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈；能够对自己的教学过程进行反思，作出比较客观的评价。

六、教资面试结构化面试分值占多少

教资面试成绩总分为100分，面试环节中包括结构化面试、试讲、答辩三个部分，其中，结构化或专业概述占20%，试讲占70%，答辩占10%。面试考查的是考生的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等基本技能。

1、一般面试时间约20分钟。面试分为结构化、试讲以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。

2、面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

3、试讲以及答辩要求：在10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。

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