记叙文三要素 记叙文的三要素是什么

一、记叙文的特点三要素

中华文化博大精深，文种很多，如散文、诗歌、公文………，但是都以记叙文、说明文、议论文为基础。下面，简单介绍一下三个文种的三要素：

一、记叙文。记叙文三要素是时间、地点、人物。但是一般记叙文不止三要素，为六要素，具体是时间、地点、人物、起因、经过、结果。

二、说明文。说明文的特点是以说明为主，三要素是内容的严密性、说明的生动性、语言的准确性。说明文是客观地说明事物的一种文体，以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。

三、议论文。议论文三要素是论点、论据、论证。论点：作者所提出的见解和主张，是讨论的中心观点。1、中心论点：即作者在文章中全力论证的总观点。2、分论点：有时为了补充或支持中心论点，作者会从不同角度提出分论点。论据：用以支持论点的证据、理由、材料等。1、事实论据：即发生过的事情，如历史事实、新闻大事、研究或统计数据等。2、道理论据：指公认的道理，或名人的言论、寓言故事、科学定理等。论证：用论据去支持和证明论点的方法或过程。

二、记叙文的三要素是什么

1、记叙文的三要素是时间、地点、人物。传统阅读理论与写作理论都认为，记叙文具有“时间”、“地点”、“人物”和事件的“起因”、“经过”、“结果”六个要素。客观地讲，这一理论不但言简意赅，而且也的确能较为简洁、清晰地勾画出某类记叙文的整体框架和文章的基本风貌，更为难能可贵的是，这一理论简明易行，十分适合实践操作。

2、运用该理论，可以很为便捷地找到进入某类记叙文的切口，这就是为何有那么多人把该理论当作某类记叙文的阅读教学和写作教学的逻辑起点的根本原因。

3、为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式。

4、为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。

三、记叙文有哪三个要素

1、结果：表示在某种条件或情况下产生某种结局。小编为大家带来了详细的知识点。

2、事件的起因、经过、结果与时间、地点、人物并称为记叙文六要素，其中起因、经过、结果是构成一个故事发展的基础，即为什么发生这件事、事情的来龙去脉、交代结局。根据记叙顺序的不同，可以将文章分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙。

3、第一要素是时间，年，月，日，时要写清楚。

4、第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。

5、第三要素是人物，写事情里的人物。

6、第四要素是起因，为何发生这件事。

7、第五要素是经过，来龙去脉要写清楚。

8、大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。

四、记叙文三要素 记叙文三要素有哪些

1、记叙文。记叙文三要素是时间、地点、人物。但是一般记叙文不止三要素，为六要素，具体是时间、地点、人物、起因、经过、结果。

2、说明文。说明文的特点是以说明为主，三要素是内容的严密性、说明的生动性、语言的准确性。说明文是客观地说明事物的一种文体，以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。

五、记叙文其中三要素可以概括为什么要素

1、还有另外三点也很重要：起因,经过,结果

2、第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。

3、第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。

4、第三要素是人物，写事情里的人物。

5、第四要素是起因，为何发生这件事。

6、第五要素是经过，来龙去脉写清楚；

7、大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。

六、记叙文三要素和六要素

记叙文三要素为环境，人物，主要内容。六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。

第一要素是时间，年，月，日，时要写清楚。第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，写事情里的人物。第四要素是起因，为何发生这件事。

第五要素是经过，来龙去脉要写清楚；第六要素是结果，交代好结局。大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。

为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。

把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

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