陕西高考数学试题 陕西数学高考卷是卷几
来源:择校网 时间:2024-12-26 02:24:38
一、陕西高考数学是全国几卷
1.全国卷,是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。随着高考改革政策的不断调整与变化,全国各省市高考使用全国卷的省市越来越多,那么2022年陕西高考使用全国几卷?2022年陕西高考使用全国几卷2022陕西高考采用全国乙卷。
2.全国乙卷适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西、河南、山西、江西、安徽。高考全国卷不会因考题差别导致教材差别,一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走,高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所,阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种。
3.要存档保留一定年限的,考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。2022年全国卷高考备考经验文艺学霸郑和惠:考过多少满分已经记不清了郑和惠走的是文艺路线,平时喜欢看各种各样的小说、杂文,J.R.R。托尔金的《魔戒》系列是她的最爱。
4.但除了文艺的一面,学霸在数学方面的天赋也绝对一流。“不是我夸张,是我真的不记得了。”说起自己考过多少次数学满分,郑和惠这样回答。与其他学生不同,郑和惠从来没参加过什么数学竞赛,也几乎没有上过补习班。
5.如果一定要为自己的成绩找个理由的话,郑和惠认为很大程度上得益于妈妈对她的时间管理。郑和惠说,自己刚开始对网络和电视感兴趣的时候,妈妈就开始限制她每周看电视和上网的时间,每周五、周六晚上各一个小时,内容不限。
6.因为看电视、上网的时间来之不易,久而久之,郑和惠对网上那些没营养的综艺节目失去了兴趣,把宝贵的上网时间全用在了刷外国电影上,多年的积累让郑和惠的英语成绩也出类拔萃。除了时间管理,每次逛超市的时候,郑和惠的妈妈都会让她算买什么样的商品最划算。
二、陕西高考考的是全国几卷
1、2023陕西高考试卷用纤并悉全国乙卷考试。由教育部命题,采用语数外 文综/理综模式。语文、数学、外语各科目卷面满分150分,总分450分,按原始分计入总分;文科综合或理科综合卷面满分300分,按原始分计入总分,共750分。
2、陕西高考使用的是全国乙卷不是自主命题,总分750分,分文科和理科,其他和全国甲卷类似,只是试卷难度上略有差异。陕西高考2023年语文、数学、外语、文科综合(政治蔽宽、历史、地理)或理科综合(物理、化学、生物)均使用全国乙卷。
3、陕西高考是全国乙卷,由教育部命题,采用语数外 文综/理综模式。陕西高采用“3 小综合”科目设置方案。全国卷,是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。随着高考改革政策的不断调整与变化,全国各省市高考使用全国卷的省市越来越多毁乎。
4、高考考全国乙卷的省份有:河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、陕西
5、2023年陕西高考试卷的难度将比往年可能会简单一些。因为从近十年高考乙卷试卷难度来看,整体试题难度呈下降趋势。但是随着难度系数上升,高考录取分数线势必下降;与此相反,高考录取分数线必然会上升,因此陕西2023高考乙卷的难度应在2022以内保持稳定,难度系数与去年基本持平。
6、陕西高考文化课考试科目除外语科目外,均使用国家通用语言文字试卷和答卷。因此总分750,语文、数学、外语每科150分满分,综合科目300分满分。
三、陕西高考数学是甲卷还是乙卷
陕西高考使用的是全国乙卷不是自主命题,总分750分,分文科和理科,其他和全国甲卷类似,只是试卷难度上略有差异。陕西高考2023年语文、数学、外语、文科综合(政治、历史、地理)或理科综合(物理、化学、生物)均使用全国乙卷。
陕西高考是全国乙卷,由教育部命题,采用语数外 文综/理综模式。陕西高采用“3 小综合”科目设置方案。全国卷,是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。随着高考改革政策的不断调整与变化,全国各省市高考使用全国卷的省市越来越多。
1、全国甲卷。云南、广西、贵州、四川、西藏共5个,其中这5个省份的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。
2、全国乙卷。河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西共12个,其中全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。
3、新高考Ⅰ卷。广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东共7个,其中语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。至于广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3 1 2模式的高考省份,山东省是综合改革3 3省份。
4、新高考Ⅱ卷。辽宁、重庆、海南共3个,其中语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题,物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。而辽宁、重庆两省市是3 1 2省份,海南是综合改革3 3省份。
5、自主命题。北京市、上海市、天津市、浙江省共4个,而该4个地区的考生分别使用其自主命题的试卷,即:北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷。
四、12陕西高考答案数学
绝密*启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试理科数学
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.问答第Ⅰ卷时。选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动.用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效.
3.回答第Ⅱ卷时。将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效·
4.考试结束后.将本试卷和答且卡一并交回。
一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(2)将名教师,名学生分成个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,
每个小组由名教师和名学生组成,不同的安排方案共有()
(3)下面是关于复数的四个命题:其中的真命题为()
(4)设是椭圆的左、右焦点,为直线上一点,
是底角为的等腰三角形,则的离心率为()
(5)已知为等比数列,,,则()
(6)如果执行右边的程序框图,输入正整数和
(7)如图,网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的
是某几何体的三视图,则此几何体的体积为()
该几何体是三棱锥,底面是俯视图,高为
(8)等轴双曲线的中心在原点,焦点在轴上,与抛物线的准线交于
(9)已知,函数在上单调递减。则的取值范围是()
(10)已知函数;则的图像大致为()
(11)已知三棱锥的所有顶点都在球的求面上,是边长为的正三角形,
为球的直径,且;则此棱锥的体积为()
(12)设点在曲线上,点在曲线上,则最小值为()
函数与函数互为反函数,图象关于对称
本卷包括必考题和选考题两部分。第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22-第24题为选考题,考生根据要求做答。
二.填空题:本大题共4小题,每小题5分。
(14)设满足约束条件:;则的取值范围为
约束条件对应四边形边际及内的区域:
(15)某个部件由三个元件按下图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3
正常工作,则部件正常工作,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从
正态分布,且各个元件能否正常相互独立,那么该部件的使用寿命
【解析】使用寿命超过1000小时的概率为
三个电子元件的使用寿命均服从正态分布
得:三个电子元件的使用寿命超过1000小时的概率为
超过1000小时时元件1或元件2正常工作的概率
那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
(1)求(2)若,的面积为;求。
某花店每天以每枝元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝元的价格出售,
如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理。
(1)若花店一天购进枝玫瑰花,求当天的利润(单位:元)关于当天需求量
(2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:
以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率。
(i)若花店一天购进枝玫瑰花,表示当天的利润(单位:元),求的分布列,
(ii)若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?
(ii)购进17枝时,当天的利润为
设抛物线的焦点为,准线为,,已知以为圆心,
(1)若,的面积为;求的值及圆的方程;
(2)若三点在同一直线上,直线与平行,且与只有一个公共点,
【解析】(1)由对称性知:是等腰直角,斜边
坐标原点到距离的比值为。(lfx lby)
且单调递增区间为,单调递减区间为
请考生在第22,23,24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分,
(22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲
(23)本小题满分10分)选修4—4;坐标系与参数方程
已知曲线的参数方程是,以坐标原点为极点,轴的正半轴
为极轴建立坐标系,曲线的坐标系方程是,正方形的顶点都在上,
且依逆时针次序排列,点的极坐标为
(2)设为上任意一点,求的取值范围。
(24)(本小题满分10分)选修:不等式选讲
(2)若的解集包含,求的取值范围。
2012年高考文科数学试题解析(全国课标)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)已知集合A={x|x2-x-2<0},B={x|-1 (A)AB(B)BA(C)A=B(D)A∩B=Æ 【命题意图】本题主要考查一元二次不等式解法与集合间关系,是简单题. 【解析】A=(-1,2),故BA,故选B. 【命题意图】本题主要考查复数的除法运算与共轭复数的概念,是简单题. 【解析】∵==,∴的共轭复数为,故选D. (3)在一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)(n≥2,x1,x2,…,xn不全相等)的散点图中,若所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线 y=x 1上,则这组样本数据的样本相关系数为 【命题意图】本题主要考查样本的相关系数,是简单题. 【解析】有题设知,这组样本数据完全正相关,故其相关系数为1,故选D. (4)设,是椭圆:=1(>>0)的左、右焦点,为直线上一点,△是底角为的等腰三角形,则的离心率为 【命题意图】本题主要考查椭圆的性质及数形结合思想,是简单题. 【解析】∵△是底角为的等腰三角形, (5)已知正三角形ABC的顶点A(1,1),B(1,3),顶点C在第一象限,若点(x,y)在△ABC内部,则的取值范围是 【命题意图】本题主要考查简单线性规划解法,是简单题. 【解析】有题设知C(1 ,2),作出直线:,平移直线,有图像知,直线过B点时,=2,过C时,=,∴取值范围为(1-,2),故选A. (6)如果执行右边的程序框图,输入正整数(≥2)和实数,,…,,输出,,则 .和分别为,,…,中的最大数和最小数 .和分别为,,…,中的最小数和最大数 【命题意图】本题主要考查框图表示算法的意义,是简单题. 【解析】由框图知其表示的算法是找N个数中的最大值和最小值,和分别为,,…,中的最大数和最小数,故选C. 21世纪教育网(7)如图,网格上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则几何体的体积为 【命题意图】本题主要考查简单几何体的三视图及体积计算,是简单题. 【解析】由三视图知,其对应几何体为三棱锥,其底面为一边长为6,这边上高为3,棱锥的高为3,故其体积为=9,故选B. (8)平面α截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面α的距离为,则此球的体积为 (A)π(B)4π(C)4π(D)6π (9)已知>0,,直线=和=是函数图像的两条相邻的对称轴,则= 【命题意图】本题主要考查三角函数的图像与性质,是中档题. 【解析】由题设知,=,∴=1,∴=(), (10)等轴双曲线的中心在原点,焦点在轴上,与抛物线的准线交于、两点,=,则的实轴长为 【命题意图】本题主要考查抛物线的准线、直线与双曲线的位置关系,是简单题. 【解析】由题设知抛物线的准线为:,设等轴双曲线方程为:,将代入等轴双曲线方程解得=,∵=,∴=,解得=2, (11)当0<≤时,,则a的取值范围是 (A)(0,)(B)(,1)(C)(1,)(D)(,2) 【命题意图】本题主要考查指数函数与对数函数的图像与性质及数形结合思想,是中档题. 【解析】由指数函数与对数函数的图像知,解得,故选A. (12)数列{}满足,则{}的前60项和为 (A)3690(B)3660(C)1845(D)1830 【命题意图】本题主要考查灵活运用数列知识求数列问题能力,是难题. ∴②-①得=2,③ ②得=8,同理可得=2,=24,=2,=40,…, ∴,,,…,是各项均为2的常数列,,,,…是首项为8,公差为16的等差数列, 二.填空题:本大题共4小题,每小题5分。 (13)曲线在点(1,1)处的切线方程为________ 【命题意图】本题主要考查导数的几何意义与直线方程,是简单题. 【解析】∵,∴切线斜率为4,则切线方程为:. (14)等比数列{}的前n项和为Sn,若S3 3S2=0,则公比=_______ 【命题意图】本题主要考查等比数列n项和公式,是简单题. 【解析】当=1时,=,=,由S3 3S2=0得,=0,∴=0与{}是等比数列矛盾,故≠1,由S3 3S2=0得,,解得=-2. (15)已知向量,夹角为,且||=1,||=,则||=. 【命题意图】.本题主要考查平面向量的数量积及其运算法则,是简单题. 【解析】∵||=,平方得,即,解得||=或(舍) (16)设函数=的最大值为M,最小值为m,则M m=____ 【命题意图】本题主要考查利用函数奇偶性、最值及转换与化归思想,是难题. ∵最大值为M,最小值为,∴的最大值为M-1,最小值为-1, 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 (17)(本小题满分12分)已知,,分别为三个内角,,的对边,. 【命题意图】本题主要考查正余弦定理应用,是简单题. 18.(本小题满分12分)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售。如果当天卖不完,剩下的玫瑰花做垃圾处理。 (Ⅰ)若花店一天购进17枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的函数解析式。 (Ⅱ)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表: (i)假设花店在这100天内每天购进17枝玫瑰花,求这100天的日利润(单位:元)的平均数; (ii)若花店一天购进17枝玫瑰花,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润不少于75元的概率. 【命题意图】本题主要考查给出样本频数分别表求样本的均值、将频率做概率求互斥事件的和概率,是简单题. 【解析】(Ⅰ)当日需求量时,利润=85; (Ⅱ)(i)这100天中有10天的日利润为55元,20天的日利润为65元,16天的日利润为75元,54天的日利润为85元,所以这100天的平均利润为 (ii)利润不低于75元当且仅当日需求不少于16枝,故当天的利润不少于75元的概率为 (19)(本小题满分12分)如图,三棱柱中,侧棱垂直底面,∠ACB=90°,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中点。 (Ⅱ)平面分此棱柱为两部分,求这两部分体积的比. 【命题意图】本题主要考查空间线线、线面、面面垂直的判定与性质及几何体的体积计算,考查空间想象能力、逻辑推理能力,是简单题. 【解析】(Ⅰ)由题设知BC⊥,BC⊥AC,,∴面,又∵面,∴, (Ⅱ)设棱锥的体积为,=1,由题意得,==, ∴=1:1,∴平面分此棱柱为两部分体积之比为1:1. (20)(本小题满分12分)设抛物线:(>0)的焦点为,准线为,为上一点,已知以为圆心,为半径的圆交于,两点. (Ⅰ)若,的面积为,求的值及圆的方程; (Ⅱ)若,,三点在同一条直线上,直线与平行,且与只有一个公共点,求坐标原点到,距离的比值. 【命题意图】本题主要考查圆的方程、抛物线的定义、直线与抛物线的位置关系、点到直线距离公式、线线平行等基础知识,考查数形结合思想和运算求解能力. 【解析】设准线于轴的焦点为E,圆F的半径为, 设A(,),根据抛物线定义得,|FA|=, ∴F(0,1), FA|=,∴圆F的方程为:; (Ⅱ)【解析1】∵,,三点在同一条直线上,∴是圆的直径,, 由抛物线定义知,∴,∴的斜率为或-, ∴直线的方程为:,∴原点到直线的距离=, ∴直线的方程为:,∴原点到直线的距离=, (21)(本小题满分12分)设函数f(x)= ex-ax-2 (Ⅱ)若a=1,k为整数,且当x>0时,(x-k) f´(x) x 1>0,求k的最大值 请考生在第22、23、24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清题号. 22.(本小题满分10分)选修4-1:几何选讲 如图,D,E分别是△ABC边AB,AC的中点,直线DE交△ABC的外接圆与F,G两点,若CF∥AB,证明: 【命题意图】本题主要考查线线平行判定、三角形相似的判定等基础知识,是简单题. 【解析】(Ⅰ)∵D,E分别为AB,AC的中点,∴DE∥BC, ∵CF∥AB,∴BCFD是平行四边形, ∴CF=BD=AD,连结AF,∴ADCF是平行四边形, ∵∠DGB=∠EFC=∠DBC,∴△BCD∽△GBD. 23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 已知曲线的参数方程是(是参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线:的极坐标方程是=2,正方形ABCD的顶点都在上,且A,B,C,D依逆时针次序排列,点A的极坐标为(2,). (Ⅱ)设P为上任意一点,求的取值范围. 【命题意图】本题考查了参数方程与极坐标,是容易题型. 即A(1,),B(-,1),C(―1,―),D(,-1), 24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 (Ⅱ)若≤的解集包含,求的取值范围. 【命题意图】本题主要考查含绝对值不等式的解法,是简单题. 当≥3时,由≥3得≥3,解得≥8, 故满足条件的的取值范围为[-3,0]. 陕西高考数学使用全国Ⅱ卷,即新课标二卷。 注意审题。把题目多读几遍,弄清这道题目求什么,已知什么,求、知之间有什么关系,把题目搞清楚了再动手答题。 答题顺序不一定按题号进行。可先从自己熟悉的题目答起,从有把握的题目入手,使自己尽快进入到解题状态,产生解题的激情和欲望,再解答陌生或不太熟悉的题目。若有时间,再去拼那些把握不大或无从下手的题目。这样也许能超水平发挥。 数学选择题大约有70%的题目都是直接法,要注意对符号、概念、公式、定理及性质等的理解和使用,例如函数的性质、数列的性质就是常见题目。 挖掘隐含条件,注意易错、易混点,例如集合中的空集、函数的定义域、应用性问题的限制条件等。 控制时间。一般不要超过40分钟,最好是25分钟左右完成选择题,争取又快又准,为后面的解答题留下充裕的时间,防止“超时失分”。 解题策略:由于填空题和选择题有相似之处,所以有些解题策略是可以共用的,在此不再多讲,只针对不同的特征给几条建议: 填空题绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(或性质)判断性的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或合乎逻辑的推演和判断;作答的结果必须是数值准确,形式规范,例如集合形式的表示、函数表达式的完整等,结果稍有毛病便是零分; 《考试说明》中对解答填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”,因此,解答的基本策略是:快—运算要快,力戒小题大做;稳—变形要稳,防止操之过急;全—答案要全,避免对而不全;活—解题要活,不要生搬硬套;细—审题要细,不能粗心大意。 对于同一道题目,有的人理解的深,有的人理解的浅;有的人解决的多,有的人解决的少。为了区分这种情况,高考的阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分。 对绝大多数考生来说,更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分。我们说,有什么样的解题策略,就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本写出来,就是“分段得分”的全部秘密。 关于陕西高考数学试题,陕西数学高考卷是卷几的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。五、陕西数学高考卷是卷几