历史学有哪些专业 历史系分为哪些专业
来源：择校网 时间：2024-12-01 18:55:28
一、历史系分为哪些专业
1、历史专业包括历史、文物与博物馆、考古、文物与博物馆、世界史、考古、文物保护技术、文物与博物馆等。
2、历史专业培养具有一定马克思主义基本理论素养和系统专业基础知识的应用型复合型高级专业人才，具有进一步培养潜力，能够在国家机关、文教、新闻出版、文博档案等各类机构从事实际工作。
3、本专业学生主要学习历史科学的基本理论和知识，接受中国历史和世界历史发展的基本史实和历史研究的基本培训，具有从事专业工作所需的基本能力。
4、考古学专业毕业后可以从事相关的古董鉴定，但由于学生经验不足，许多学生选择成为教师、公务员或助理。
5、世界历史专业也是一个不受欢迎的专业，大多数女孩都申请考试。毕业生也可以参加研究生入学考试，参加公务员考试，当老师也是一个不错的选择，有能力的学生也可以成为编剧或作家。
6、北大历史学系是全国各大学历史学科中历史最悠久、总体实力最强的院系。中国古代史、中国近现代史和世界史皆为国家级重点学科，中国史、世界史在2004年、2008年和2012年全国一级学科评估中均名列榜首，在全球大学历史学科排名中也位居前列。
7、现有历史学（中国史）、世界史、外国语言与外国历史三个本科专业。
8、中国人民大学历史系学科体系完整，特点突出，学科地位居于前列，在全国高校中享有较高的声誉。在教育部公布的八十个重点学科评比中，学校历史系在全国高校历史学专业中排名第五。学校历史学专业为一级学科点，拥有下属的全部八个二级学科。
9、设有八个硕士点（中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、史学理论及史学史、历史文献学、历史地理学、考古学），六个博士点（中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、史学理论及史学史、历史文献学），设有博士后流动站，其中中国古代史为国家重点学科点。
10、以上内容参考：百度百科-北京大学历史学系、百度百科-中国人民大学历史系
二、历史学类包括哪些专业
历史学类包括历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史、文化遗产、古文字学。
1、历史学主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
2、世界史要求学生掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；掌握历史学的基本研究方法与分析方法；具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态；掌握文献检索，资料查询的基本方法；具有从事世界历史专业的研究与教学能力，并能满足各级政府机关和企事业单位对涉外人才的需要。
3、考古学培养学生具备历史学、考古学和博物馆学的基础知识、方法以及相关的文博、历史及人类学知识，掌握玉石器、青铜器、陶瓷器、书画杂项等各类文物最基本的鉴定和保护技能，能在考古及历史研究机构、博物馆、各级学校、文物经营机构、公安、海关等部门，从事文博研究、管理等方面工作。
4、文物与博物馆学培养具备文物学、博物馆学的系统知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。
5、文物保护技术教特点是文、理科交叉与理、工科渗透，现代科学技术与人文科学知识相结合；既掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识，又掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能；旨在培养能在文物考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与科学研究工作的专门人才。
6、外国语言与外国历史培养有理想、有信念、有道德、有知识、有创新思维，坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，理解和掌握历史科学和语言学的基础理论，具备扎实的世界历史、国别区域史、全球史、及中国历史知识，具备国际视野，兼顾东西，能够在高校、科研院所、国家党政机关、驻外机构、出版单位、博物馆、及其他企事业单位等专业领域从事外国语言与外国历史相关科学研究、教学、及管理服务工作的高素质复合型人才。
7、文化遗产主要研究文化学、考古学、文化遗产等方面的基本理论和知识，包括文化遗产的概况、分类、分布、管理、保护状况、法规与政策等，掌握文化遗产保护与修复的基本技能，进行物质与非物质文化遗产的调查、价值研究、保护、开发、管理等。
8、古文字学系统掌握古文字学基本理论和基本知识，掌握古文字资料搜集、分析与整理等基本技能，具备较好的古代文献典籍阅读能力，掌握搜集、考证与分析历史信息的基本方法，具备较强的人文修养和语言文字表达能力、较为敏锐的问题意识和思辨能力。在古文字学、考古学、中国史、汉语言文字学等方面受到基本训练。
三、历史专业有哪些
1、历史专业有哪些：历史学、世界史、考古学、文物保护技术、历史文献学、历史地理学文物与博物馆学等
2、历史学是一门普通高等学校本科专业，属历史学类专业，基本修业年限为四年，授予历史学学士学位。
3、该专业主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
4、历史学类专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的理论基础、广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识与思辨能力，掌握历史信息搜集、考证与分析的基本方法，能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象，
5、记录、搜集和处理相关信息，形成合理的见解，以开放和包容的眼光理解人类社会生活及其价值观念的复杂性和多样性，能在高等和中等学校及相关科研部门从事历史学教育与研究，适应国家社会经济文化发展的需要。
6、历史学类本科专业学制一般为4年。各高校可根据实际情况实行弹性学制，但最短不得少于3年，允许学生因创新创业而调整学业进程、保留学籍休学。
四、历史学包括哪些专业
1、根据教育部最新公布的《普通高等学校本科专业目录》可知，历史学类专业属于历史学门类，包括历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史、文化遗产、古文字学、科学史等9个专业，以下是具体专业名单及专业代码一览表，希望对大家有所帮助
2、历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
3、主干课程：中国通史、世界通史，史学理论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、中外关系史、文化人类学、历史地理学、文献学、古代汉语、中外历史文化原典导读、专题史（经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等）、历史学科教学研究等。
4、本专业培养具有世界史专业特长和熟练掌握相关外语技能、具备比较系统的外国历史知识，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事外国历史研究、教学和实际工作的历史学科复合型人才。
5、核心课程：世界通史、世界史通论、中国通史、史学概论、英文原版教材阅读指导、外文历史文选阅读指导、外文历史文献选读。
6、考古学专业属于考古学，是历史科学的重要组成部分，属于人文学科。
7、本专业培养具有考古学基本理论和基础知识，能在国家机关、考古、文物、博物馆等文教企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的考古学复合型人才。
8、核心课程：中国考古学通论、考古学导论、考古学史、中国古代史、世界古代史、中国历史文献、文字学概论等。
9、文物与博物馆学专业培养从事文物与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
10、主干课程：博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等。
11、其成立于1989年，该专业教育的特点是文、理、工交叉渗透，现代科学技术与人文科学知识相结合；既掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识，又掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能。培养能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与科学研究工作的高级专门人才。
12、主要课程有：考古学概论、文物学概论、博物学概论、普通化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、普通物理学、高等数学、无机质文物保护、有机质文物保护、文物保护材料学、防腐防霉杀菌概论、文物修复与保护实验、古建保护与维修、文物近代分析技术、文物与环境等。
13、外国语言与外国历史专业是中国高等学校2011年新增的专业，该专业学生主要通过世界历史的学习，了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法、学术史和最新动态，同时对主修国家和地区的历史、文化、政治、社会、军事、经济的概貌与特点有比较深入的认识，有较强的独立研究或实际工作能力。
14、文化遗产专业主要研究文化学、考古学、文化遗产等方面的基本理论和知识，包括文化遗产的概况、分类、分布、管理、保护状况、法规与政策等，掌握文化遗产保护与修复的基本技能，进行物质与非物质文化遗产的调查、价值研究、保护、开发、管理等。
15、主干课程：《文化遗产概论》、《文化遗产规划与管理》、《文化遗产法规与政策》、《文化遗产保护技术》、《非物质文化遗产保护》、《文化遗产保护案例》、《北京文化遗产》、《文化人类学》、《考古学概论》、《中国文化史》等。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
