英语短文改错口诀 英语短文改错语法口诀
来源：择校网 时间：2024-12-28 13:49:00
一、高中英语短文改错口诀
1、主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：
2、 NMET’98 My favourite sport is football. I was member of our school football team. is
3、 NMET’00 Now my picture and prize is hanging in the library. are
4、上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
5、指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如：
6、 NMET’01…so that I’ll get good marks in all my subject. subjects
7、即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。
8、这也是高考短文改错的常考点。例如：
9、 MET’95 I’m sure we’ll have a wonderfully time together. wonderful
10、 NMET’99 Unfortunate，there are too many people in my family. Unfortunately
11、需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。
12、这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：
13、 NMET’97…in my spare time，but now I am interesting in football. interested
14、 NMET’98 Play football not only makes us grow up tall and strong but also… playing
15、 NMET’01 My parents love me… and will do all they can∧ make sure… to
16、上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的`含义。
17、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。
18、 NMET’96 It was very kind for them to meet me at the railway station and… of
19、 NMET’98 We must keep in mind that we play for the team instead∧ ourselves. of__
20、不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：
21、 NMET’96 They∧eager to know everything about China and… were
22、 NMET’97 I live in Beijing，where is the capital of China. which
23、第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。
24、与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：
25、 NMET’96 The Smiths did his best to make me feel at home. their
26、 NMET’97 First，let me tell you something more about myself.去掉more
27、 NMET’99… no way of setting the matter except by selling the set.
28、 Now someone at home reads instead. everyone
29、上述第一例中的主语是Smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone.
30、除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but，and，or和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法错误等。例如：
31、 NMET’00 She was smiling but nodding at me. and
32、 NMET’01 It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest. or
33、 NMET’01 We may be one family and live under a same roof. the[1][2]
二、英语短文改错口诀解析
高考英语短文改错与书面表达一样，最能反映一个人的语言功底。考生在该题上失分最厉害，因为此题而影响英语总成绩的占大多数。下面我给大家带来英语短文改错口诀解析，欢迎大家阅读。
（一）见到谓语找主语，主谓一致找状语
见到名词想多数，可不可数要记牢
见到平行看结构，形式功能要对称
见到代词找指代，指代通常不合理
小小of常抓的点，of前名词adj最高级
比较级不修饰比较级，最高级不修饰最高级
下面是2002年全国高考试题中的.短文改错题。这道题较全面地反映了本文的口诀。现在请你试着做一做，然后参阅题后的答案与简析。
Last week my parents and I took a two-day trip to Emei
Mountain in Sichuan. As everyone knows，it’s famous 76. _____
Mountain with all kinds of plants and animals. The weather 77. _____
Was fine. It was about noon we arrived at the foot of 78. _____
the mountain，the three of them were very excited. As we 79. _____
climbed the mountain，we ed monkeys，visiting temples 80. _____
and told stories. On the way up I was busy taking picture 81._____
since the scenery was so beautiful. The time passes quickly. 82. _____
Evening came down. We spent the night in a hotel at the top 83. _____
of the mountain. The food was expensive and the service was 84. _____
good. I was so tired that I fell asleep at the moment my 85. _____
78. we前面加when，引导一个时间状语从句。（句子成分多分析）
79. them→us（逻辑错误须关注）
80. visiting→visited（非谓动词细辨别）
81. picture→pictures（名词数）
83.去掉down（习惯用法要记住）
84. and→but（but，and，or和so）
85.去掉at（句子成分多分析/习惯用法要记住）
三、英语短文改错语法口诀
英语短文改错绝对不是一道难题，它所考查的语法和词汇都是最基础的。那为什么很多同学在这道题上拿不了高分甚至满分呢？接下来我搜集了英语短文改错语法口诀，欢迎阅读查看，希望帮助到大家。
第一步：形和副，名与数，惯用搭配要记住，固定句式莫疏忽。
第二步：动词谓，动词非，冠词人称多跟随，逻辑关系莫掉队。
第三步：连接词，定义句，虚拟语气莫大意，不定代词也有戏。
主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：
My favourite sport is football、I was member of our school football team、（is）
Now my picture and prize is hanging in the library、（are）
上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如：
…so that I’ll get good marks in all my subject、（subjects）
区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如：
I’m sure we’ll have a wonderfully time together、（wonderful）
Unfortunate, there are too many people in my family、（Unfortunately）
需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的'wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。
这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：
…in my spare time, but now I am interesting in football、（interested）
Play football not only makes us grow up tall and strong but also…（playing）
My parents love me… and will do all they can∧ make sure…（to）
上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动和进行的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来的含义。
主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：
It was very kind for them to meet me at the railway station and…（of）
We must keep in mind that we play for the team instead∧ ourselves、（of）
不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：
They∧ eager to know everything about China and…（were）
I live in Beijing, where is the capital of China、（which）
第一例漏掉了谓语动词were，这是受汉语习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。
与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：
The Smiths did his best to make me feel at home、（their）
First, let me tell you something more about myself、（去掉more）
… no way of setting the matter except by selling the set、Now someone at home reads instead、（everyone）
上述第一例中的主语是Smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用 everyone。
除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but, and, or和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法错误等。例如：
She was smiling but nodding at me、（and）
It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest、（or）
We may be one family and live under a same roof.（the）
1、名词（必考1个）：单复数错用；所有格漏用
2、动词：谓语错误（必考1-2个）；非谓语错误（必考1-2个）
3、形容词和副词（必考1-2个）：形容词与副词的混淆使用；级别；多用（冗词）
4、连（接）词（必考1-2个）：错用；漏用；多用
5、代词（必考1-2个）：人称代词、物主代词、反身代词的错用/漏用／一致性；不定代词错用/漏用
6、冠词（高频考1个）：错用；漏用；多用
7、介词（必考1个）：错用；漏用；多用
8、数（量）词（常考1个）：错用
9、虚拟语气：与事实不符或难以实现的语境；表达祝愿的句子；固定句式（如由suggest/order/request/require等引起的宾语从句）
文章到此结束，如果本次分享的英语短文改错口诀和英语短文改错语法口诀的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
