全校仅1名老师4名学生每周升国旗 全校仅1名老师4名学生每周升国旗,此举的意义是什么

一、全校仅1名老师4名学生每周升国旗,为什么每周一要升国旗

1、爱国主义教育啊，由于年龄小，在人的认知还不是很完善的情况下，这是一种灌输教育，当你上了大学之后就没有人要求你每周升国旗了，当然我认为升国旗是正确的。培养对自己国家的荣誉感。

2、教育者刻在骨子里理念！太棒啦！在湖北黄冈有一位姓唐的老师，如今48岁，是一位乡村教师，他来到这里任教已经28年了。如今只招了4名学生，他说学生多的时候也有三十多个，各门功课都是他一个人承担。他说不管有几个人，那怕就剩一个人了我每周都会带学生升一次国旗，因为升国旗唱国歌是对孩子们的爱国教育。唐老师这种对教育兢兢业业的态度和坚守。

3、乡村支教不容易，黄老师一教就是29年。农村的孩子年龄参差不齐、条件又有限，就像今年仅有4名学生。少的可怜，但他没有放弃。没有扔下这群孩子不管。每周都组织这4个孩子升国旗、满满的仪式感、孩子们唱国歌、向国旗行注目礼、站的整整齐齐。很多人不解，就这几个人为什么还要每天坚持升国旗。黄老师说“升国旗”是爱国主义教育，不能少，哪怕有一个学生也要坚持下去！

4、大家觉得呢？有必要么？我作为一个教育工作者，从事教育十多年。深深有所感触，很多里面是教书育人者刻在骨子里的理念，永远不会改变。我想黄老师一定也是这样想的。记得刚大学毕业接受教师培训的时候。我记得讲师的一句话，那句话至今影响着我，我从来没有忘记。他说：“当你站在讲台上，那一刻，你不只是你自己、你是一道光。是孩子们获得知识和希望的源泉”！

5、总结：所以每每要开始上课时我都会整理好心情，以最好的状态把最阳光最棒的一面显示给孩子们！为黄老师点赞，为教育人点赞！

二、升旗的作文

1、在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的升旗的作文，希望能够帮助到大家。

2、我的校园可美丽了！里面有高大雄伟的教学楼、芳香四溢的桂花树、宽阔的操场……但我最喜欢的还是那飘扬着鲜艳的五星红旗的升旗台。

3、升旗台位于操场右边。它由升旗台，旗杆，红旗组成。升旗台是米白色的，上面有着一层层台阶，每一层台阶上都有一些细细的条纹。旗杆是一根大铁柱，上面飞舞着五星红旗。红旗在升旗台的最上方，看那鲜艳的红色，那是用人民的鲜血染成的。那上面的五星，是那么明亮，那么耀眼，那么引人注目，闪烁着智慧的光芒。每个星期一，我们都要站在这庄严的升旗台前看着红旗在旗杆上一点一点的向上升起，看着这美丽的五星红旗在蔚蓝的天空中叱咤风云，在云朵间展开它耀眼的身姿，骑着风儿游览世界各地。我们怀着一颗炽热的心，仰望着一壮观景象。我们胸前的红领巾随着微风轻轻佛动。此刻，我们的心潮汹涌澎拜。我们在升旗台前宣誓要好好读书，报效祖国。

4、升旗台前面就是教学楼。教学楼分六层，一、二楼是一、二、三、四年级，三、四楼是五、六、年级，五、六楼是空的。里面还有微机室，美术室，音乐室，书法室等等。每天清晨，教室里都会传来朗朗的读书声。桂花树在校园中间，一共五棵。它们散发着清香，花瓣儿一片搭在另一片上面，满是淡雅的花香。假若你用手轻轻一摇，花儿瓣就会成堆的落下，像桂花雨似的铺满柏油操场，像铺了一层黄地毯。微风卷儿起花瓣儿在校园中飞奔，校园里顿时花香四溢。

5、我爱这美丽的校园，更爱校园的升旗台，愿我们的校园永远美丽，永远伟大。

6、升旗仪式，大家在学生年代时肯定都参加过，也许大家会认为升旗仪式不就是升个旗嘛？如果这样来看待升旗仪式的话，那就是大错特错了，我们应该严肃对待升旗这一庄严的仪式。

7、在每个星期一的早晨，同学们都会不约而同的穿着校服到校上课，因为在那天我们要参加升旗仪式。第一节课下课的铃声一响，同学们就会井井有条地排着一路纵队向学校操场走去，待整个学校的学生们到齐后，学校领导会首先讲几件事情，随即，广播里便会响起一句同学们熟悉的不能在熟悉的话了：“升国旗奏国歌。”这时升旗手们便会以国歌为命令，扬起鲜艳的五星红旗，拉动绳索，使国旗在国歌的配合下缓缓上升……

8、每当我看到鲜艳的国旗在上升时，我便仿佛来到了抗战时期的战场上：无数英勇无比的中国军人们端着机穿梭在林弹雨中，敌人的子弹无情的打在烈士们的身上，面对一个个倒下的战友，中国军人们毫不畏惧，反而更加勇猛，最终敌人被消灭。中国军人们为战友报了仇！渐渐的，我的眼眶有些湿润了。向着五星红旗、向着革命烈士们深深的敬了一个礼。

9、五星红旗乃至中国的象征和标志，是无数为了新中国成立而抛头颅洒热血的革命烈士们用鲜血染红的，认真、严肃的对待每一次升旗仪式，就等于是尊重每一位中国军人、中国烈士！如果只做到这些的话还是远远不够的，我们应该还要努力学习，因为这样将来我们才能为祖国的发展与繁荣出一份力。

10、每个星期的第一天，是星期一，这一天和星期二到星期五这四天完全不同，因为，星期一这天，我们要升国旗。升国旗，我们全校师生都要去，更表现了我们对学校的热爱，对祖国的热爱。至少有三千七百五十人。

11、升旗仪式在学校前操场举行。操场在教学楼前面，左右两边是小果园，靠教学楼中间是国旗台，国旗台上，一根旗杆挺立着。我们就是在前操场的国旗台前升国旗的。

12、早上七点二十，就有同学到那里了，七点半，升旗仪式开始了，全场肃静，同学们自觉站好了队伍，管乐队的同学也拿起乐器，走上国旗台站好，听校长讲话。首先，宣布升旗手入场，升旗手列成一个方阵，捧着五星红旗走上了国旗台，他们表情严肃，对国旗那么尊重，因为，那是祖国的骄傲呀！他们熟练地把国旗装到了旗杆上，一切准备就绪，同学们在台下没有发出一点点声音，端正地站着。终于，管乐队演奏的国歌响起，祖国的国旗——五星红旗徐徐上升，同学们不约而同地庄严地举起右手，唱着国歌，心中涌起一片爱国情感。看着国旗，我为祖国感到无比自豪。

13、然后是才艺展示，同学们拉二胡，吹的号子好听极了，我们班还被评为了优秀班级。

14、八点多了，升旗仪式结束了，几股红黄相间的“流水”分别向教学楼的东西方向流去，庄严充满了整个校园。

15、多姿多彩的活动为我们的生活留下了一笔笔难忘的回忆，昨日，我们学校的升旗仪式由我们班主持，在这个过程中，让我多了一种特殊的体验。

16、升旗仪式开始了，伴着体育委员洪亮的口号声，我们迈着整齐而又规范的步伐来到主席台前，稍做调整，站好，听着台上同学清脆的演讲声，我们站的格外笔直。只见我旁边的高青京双手绷直，紧放在裤线上，挺胸抬头，给予人一种奋发向上的感觉。我也不甘示弱，学着她的样子做了起来。平日里热闹的操场，此刻只有台上同学的演讲声，有时会传来几声鸟鸣，打破此刻的宁静。突然，我的下巴十分痒痒，握的手不由自主地微微向上一抬，可我转念一想：动一下可是会影响班级的风貌，班级形象不能因为我的小小举动而受到影响。想到这儿，我再次站直，做到最好。

17、终于，同学们的演讲结束了。接着是老师的演讲，这时，我的后背十分酸痛，脚也有点麻了，针扎一样痛。此时我不禁想到：唉，如果悄悄活动活动，我就可以放松一些，没有人会关注我的小动作。想到这儿，我用余光看了一下四周，只见我旁边的胡涵希，她依然站的笔直精神风貌不见当初。我前面的陈颖，她昨天刚刚把脚扭伤了她一定也很累，可她一直在坚持着。我深受鼓舞，心想：大家都坚持了下来，我一定不能拖后腿。时间一分一秒地过去了，队伍中依然很整齐、安静。大家都在默默地聆听着老师的演讲。

18、时间缓缓的流过，终于，升旗仪式在一阵悦耳的音乐中结束了。回到班中我高兴的想：今天，我克服了自己好动的坏习惯，做到了最好。我深刻的体会到了：坚持就是成功！

19、到北京第二天，我一大早被叫醒。那时候，才清晨4：30呢！爸爸一边刷牙一边拍着我说：快点穿好衣服，去看升旗啦！我困得睁不开眼，一点也不想去，但还是被拖起来了。

20、到了天安门广场，那里早已人山人海，每一条栅栏边，都排列着好多人，有一些人，看起来是第一次到天安门广场，在找各种角度和毛主席合影。我实在困得不行，只好找了个人少一点的栏杆，扶着它蹲在地上看。妈妈却精神抖擞地拍着视频，还时不时地拍我一下。我心想：阅兵的时候，我早就看过天安门升旗了，那么激动干什么！

21、过了一会儿，远远地听到了一阵整齐的脚步声，妈妈拉我起来，是国旗班的战士们，他们准备出旗了。他们的脚步声是那么整齐，我忍不住朝他们的方向看去。有一个解放军叔叔双手捧卷好的国旗，两个人一左一右跟在他的身后。他们的后面有一个方阵，解放军叔叔们穿着三种颜色的军装，分别代表海陆空。他们每个人被挺得直直的，手握长枪，踢着正步向前走。过了桥，他们挺住了正步，但还是走得非常整齐，那么多人的动作都是一致的呢！我忍不住感叹了一声：好整齐啊！

22、领头的叔叔大声喊几声口令，国歌声就响起来了，我站得笔直，目不转睛地看着国旗在微弱的阳光中冉冉升起。虽然我没有敬礼，但是我心里一直默默地唱着国歌。现场看升国旗，真的让我有点激动呢！

23、我是一个兴趣爱好广泛的女孩，喜欢画画、唱歌、做手工。但是我最大的爱好就是读书了，每一本书都像一把新世界大门的钥匙，它带我来到了新世界。有时我走在唐朝的街道上，感受古色古香的建筑，了解古代文化；有时我去到魔法世界，拿起魔法棒，当一回小魔法师；有时我来到了欧洲的花园，参加了一场盛大的宫廷舞会，当一回贵族。书不但带给我许多知识，还带给了我许多想象空间，让我的生活多姿多彩。无论是经典著作还是动漫作品，无论是散文诗歌还是小说绘本，我都是如此爱不释手，要是有一本书，我没看完，就会非常难受，我还经常引用毛泽东的话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读，所以家里人送给我一个雅号————书痴。

24、我的理想是成为一名作家，在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后和其他人一起分享，这是多么美好的.事情啊！就像朱自清先生的《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝，老舍先生的《养花》，让我明白了人生的哲理。鲁迅先生的《呐喊》，更是让我发现，原来文字是更厉害的武器。我知道自己要成为作家还要付出很多努力，但是为了自己的理想而奋斗是多么快乐的事情啊！

25、我成为一名小学生以来，一直严格要求自己，也赢得了老师和同学们的认可，先后选为班长及中队长，我知道自己还有很多不足，以后我一定更加努力的改正缺点，发挥优点，不负老师和同学们的期望和信任！成为合格的升旗手！

26、今天是星期一，学校要举行升旗仪式，我被选为光荣的升旗手，所以心情异常地激动。我早早来到学校，进教室后，刚坐下，忽然想起《光荣升旗手》的演讲稿还没写呢，于是我拿出纸和笔临阵磨枪。时间一分一秒地过去了，同学们陆续地来了，教室里的喧闹声越来越大，我的脑子里就像塞了一团麻，说什么也想不出什么头绪来，急得我的手心和头上突突地冒汗。升旗的时间到了，我的演讲稿也未完成，看来只能硬着头皮即兴发挥了。

27、升旗仪式开始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校领导讲话，接下来是主持人向全校师生介绍今天的升旗手，而此时我的心跳也已经快得不能再快了，我甚至感觉到全身在颤抖，听得见心跳的咚咚声。最关键的时刻到了，我真的紧张极了，我用颤抖的手接过话筒，面对黑压压的全场师生，不只怎的，我的心跳突然平静了，全场静极了，就好像空气凝固了一样……“老师们，同学们大家好，我是五（3）班的陈桂梅，我是一个活泼、开朗的女孩。很荣幸，我被评为光荣的升旗手……我懂得我的每一点进步都离不来老师的培养和同学们的帮助，在此，我向你们表示真挚的谢意。我也知道，我并不完美，还有许多缺点，我决心在五星红旗的指引下，为中华之崛起而读书……”

28、真怪，我竟滔滔不绝一气呵成地结束了我的演讲。

29、庄严、雄伟的国歌响彻校园，伴随这嘹亮的歌声，我慢慢地拉动绳子，鲜艳夺目的五星红旗在微风中冉冉升起，此时此刻，我仿佛看到了五星红旗在天安门广场，在联合国总部，在珠穆朗玛峰之巅迎风飘扬；仿佛听到了亿万中华儿女吹响的进军号角，这是继往开来、无往不胜的号角，是祖国在新世纪腾飞的号角！

30、最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。

31、《今天我是升旗手》主人公是一个六年级男孩肖晓。肖晓爸爸是一位军人。由于常年在外面工作，非常少有时间照顾家里。肖晓妈妈在肖晓非常小时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷，奶奶一手带大，肖晓还有一个小小愿望就是当一回升旗手。

32、四年级他获得了只是竞赛第一名，不用说升旗手理所当然是他。可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。五年级时候，老师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，所以没用。六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃，为了当上升旗手，他心甘情愿帮助林茜茜，还让同学们一起帮助她，林茜茜十分感动。与好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长，所以校长决定再给肖晓一个机会。

33、读完了这本书，我明白了当升旗手不是那么简单，那是要通过出色表现，热情帮助同学与认真完成自己工作，那才能是真正升旗手。我不由得想起我做升旗手时候与肖晓一样，都是认真学习，认真地去完成老师布置每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。

34、肖晓虽然在升旗路上不怎么顺利，但是他永不放弃，我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。

35、夏令营苦旅第二天，精彩依然在继续，我们跟随教官来到了目的地，开始了庄严的升旗仪式。虽然平时在学校我们每周都会举行升旗仪式，但是这次在国防教育部里进行的升旗仪式我的心情显得格外的激情澎湃。

36、升旗仪式开始了，全体小记者庄严的肃立着，面向五星红旗行着队礼。当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌乐曲声冉冉升起时，我仿佛看到了革命烈士前赴后继、英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的战场的场景，耳旁仿佛响起了“中华人民从此站起来了”这气壮山河的声音！

37、看到那红旗迎风飘扬，我真想对五星红旗说：仰望着你，我心潮激荡，羡慕你艳丽的颜色，迎风飘动的舞姿；你的光彩把神州每个角落照亮，五星红旗，你是我的骄傲。

38、在嘹亮的歌声中，升旗仪式结束了，但是那响彻天空的歌声久久地围绕在我耳旁，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我的心中。

39、接着我们全体小营员在庄严的国旗下一起合唱了一首《感恩的心》。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”的确我们要学会感恩，感恩无数的革命烈士用鲜血和生命为我们换来了现在的美好生活，要感恩父母无私的爱。总之我们要怀有一颗感恩的心好好学习，将来回报这个社会。

40、此时，我想大声的告诉全世界：“祖国，我爱你！我们作为新一代的小学生，在鲜艳的五星红旗下成长。一定会听老师的话，好好学习，天天向上，把祖国建设的更加强大富强！”

41、清晨，我踏着朝露来到校园，心情紧张而激动，今天我做升旗手。

42、八点整，在学校的小操场，我和另外三名同学各掂着国旗的一角，期待着那个神圣的时刻。只听书记一声令下：“出旗”。我们就在雄壮的军乐声中，迈着整齐的步子走向旗杆，全校都同学都向国旗行注目礼，接着在国歌声中，两名男同学有节奏的拉动绳子，五星红旗就像一面扯起的风帆，冉冉升起。我和杨慧婕向鲜艳的国旗行队礼。

43、望着徐徐升起的国旗，我思绪万千：回首我们祖国的风风雨雨，有多少志士献出了生命和青春，才使国旗这样的鲜红，从硝烟弥漫的战场到渣滓洞里的抗争，从烈士们英勇就义的刑场到天安门广场上的庄严宣告，这面旗帜上记载了多少光照史册的壮举，多少功不可没的英雄。迎风招展的五星红旗呀，你今天的壮丽明艳，也来自于中国人民智慧与勤劳的装点：是上海明珠塔的光芒照亮了你，是高架桥的身影辉映了你，是祖国的发展与繁荣洗染了你。在奥运赛场上，你一次次升起，国人的自豪感也一次次升起，当奥运健儿，头戴桂冠，手拿奖杯，亲吻你的时候，也是在亲吻祖国母亲那绯红的面颊。她是在为容光而微笑，为进步而颔首。

44、今天，我们站在国旗下宣誓：“好好学习作国家的栋梁之材！”是多么幸福，多么美好的。那熟悉的歌声又在耳边响起：

45、猜猜我最想去的一个地方是哪里？我来告诉你吧，是我们的首都——北京！因为北京有天安门，听妈妈说北京天安门十分壮观，我真想去北京看看啊！

46、暑假里爸爸妈妈实现了我的愿望，我和弟弟十分开心。北京之旅印象最深刻的是庄严的升旗仪式。

47、那天，天还蒙蒙亮，我们早早就起来直奔天安门，到了那里才发现观看升旗仪式的人可真多呀！天安门广场被人群一圈圈地围了起来，密密麻麻，人山人海的。

48、过了几分钟，升旗仪式开始了，只见台下走上来32位护旗手，他们排着整齐的方队，表情庄重严肃，昂首挺胸迈着坚定的步伐向前移动。他们的正步走得十分整齐，每一个动作都精确到位，仿佛用尺子量过一样。护旗手将国旗一路护送到旗杆下，然后把国旗交给两个升旗手。升旗手将国旗挂在旗杆上，这时乐队奏起了国歌，升旗手抓着国旗一角向空中一甩，国旗迎着风飘了起来。所有军人们全体举起手行军礼，他们举起手的动作都像是复制的一样整齐。伴随着国歌声，国旗慢慢往上升到最顶端。

49、看到这里我惊呆了，我没料到这么多的护旗手一起走方队还能这么整齐，就连敬礼的每一个细节动作也做得一模一样，我想这背后他们肯定做过很多次的训练，付出了无数的努力和汗水才能换来这样的成果。这样坚持不懈的精神真是值得我们学习！

50、我推荐你们去北京，一定要去看看精彩、壮观、庄严的升旗仪式。

51、我们学校里的景物可多了！有高大的教学楼,有圆形的鱼池,还有美丽的后花园……但是，我最喜欢的还是我们学校的升旗台。

52、我们学校的升旗台有六级台阶，是用大理石做成的，外面再涂上一层白色的油漆，在阳光的照射下显得特别耀眼。走上升旗台，脚下有一层红红的地毯，在升旗台的最中央竖立着一根银白色的旗杆，这根旗杆足足有五层楼那么高。在旗杆的最顶端，五星红旗随风飘扬。旗台的周围有许多五颜六色的花朵，像是为旗台镶了一层花边。旗台旁边还有许多盆绿色的植物，像保护旗台的卫兵。

53、升旗台的左右两边就是教学楼。每当上课的时候，同学们就在教学楼里专心学习，时不时还能听到朗朗的读书声。升旗台的前面是操场，下课的时候，同学们都争先恐后地来操场上嬉闹、玩耍。看，有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，有的同学在打乒乓球，还有的同学在跑步。

54、每周一，同学们都列着整齐的队伍来到操场上。不一会儿，同学们敬着队礼，国旗在国歌下徐徐升起。每每这时，我就会想起在二战时期，无数的前辈们冒着生命危险，顽强地与日寇对战。直到1949年10月1日，国旗在天安门广场上冉冉升起，毛泽东爷爷庄严地宣誓：中华人民共和国成立了！那一刻，全国人民都沸腾了起来，庆祝这胜利的日子。想到这儿，我站得更直了，在这块不大的地面上有着一种庄严感。

55、升完了国旗，我们又分别唱颂了国歌和校歌。接下来会有老师在升旗台上演讲，最后校长来到升旗台上公布良好的班级和学生，鼓励我们要多多向他们学习。

56、我爱我们学校，更爱学校的升旗台。

57、升国旗仪式是个庄严而严肃的仪式，是一个纪念中华人民共和国成立的日子，而我们班也终于盼到了再次在主席台上升国旗了。我们高兴，我们欢呼，我们雀越，因为我们终于能再一次的在主席台上，面对台下的几千名师生升国旗了。

58、在升国旗前，我们班的老师，为我们忙前忙后，一会儿帮我们写演讲稿，一会儿为我们到教导处去要文案，一会儿陪我们排练，一会儿帮我海选每项的人选……我也有幸的被老师与同学们选成了升国旗的主持人。

59、从此，我也成了早出晚归的“小蜜蜂”了。我白天在学校里认真学习。晚上，我不管写作业写到几点，都要对着镜子刻苦练习，从镜中看我的神态、表情、声音、动作，生怕有一点马虎，我还让妈妈当评委，为我评价与建议。

60、不知不觉的时间在流逝，马上就到了“见证奇迹的时刻。”当我站在了主席台上，看见了许许多多水灵灵的眼睛在望着我。我既激动又紧张，激动是因为我终于等到了这一刻了，而紧张的是，这么多双眼睛同时都在望着，而且我在这么大的场面主持升国旗仪式，还是第一次。

61、升国旗仪式开始了，我仍然一副很大方的样子，大步向话筒走去。庄严宣布升国旗仪式开始。我讲话时双腿颤抖，手心冒汗。但，我并没有太多紧张，慢慢地，我的心平静下来了，我轻松的主持着，可是时间在一分一秒的流动，仪式也在向结束靠进，但是我真不想升国旗仪式结束，真想停留在这一瞬间感受这时刻庄严的快乐。

62、这次升国旗仪式圆满成功，我们依然高兴、欢呼、雀跃、从升完这次国旗后，我改变了对升国旗的看法。我觉得这不仅是一种庄严的向征，还有一种快乐的向征。

63、微风如小姑娘的双手，轻轻地抚摸着脸颊。在阳光的照耀下，一队方阵缓缓走来，越来越近……

64、一个祥和的早晨，宁静的氛围被一声声清脆悦耳的鸟鸣打破了。一阵有力的脚步声伴随着朗朗的读书声缓缓而来。只听见一声命令：“下周，班级的升国旗任务就交给你了，可别给我搞砸了。”

65、班主任的一句话惊醒了我，我立刻答应：“好。”

66、中午，我与班长一起来到国旗台前练习。第一次与五星红旗这么近距离接触，心中顿时涌出一份崇敬之情。

67、作为升旗手，要不停练习升降国旗，这对体力是很大的挑战，还要连续练习一星期。一天就吃不消的我，听到需要一星期时，顿时紧张起来，本想放弃，想起老师与同学们的信任，为这光荣的任务，就决定咬紧牙坚持下来。

68、时间犹如手上的沙，一下就漏完了。转眼间，周一到了。只听见一声“升国旗，奏国歌——”：护旗方阵缓缓走来，当他们把这神圣的国旗交到我的手上时，我的心中突然涌现出一种自豪感。当国旗缓缓上升，阳光照在鲜红的五星红旗上时，我从心底里觉得，曾经的那些苦与累都变成了乐。

69、梁启超说过：“责任完了，算是人生第一件乐事。”看见飘扬的五星红旗在阳光下焕发新的光彩，那一刻，我为祖国骄傲，也为我当了一回升旗手而感到自豪，更加坚定了以后认真做事，把苦累化为乐的信心。

70、在我童年的记忆中，有许许多多的第一次。其中，第一次当升旗手的经历，让我至今难忘。

71、三年级的时候，有个星期五的下午，班主任老师宣布了一个好消息：下周一由我们班负责升旗。教室里立刻沸腾起来，大家都想当升旗手。结果我被选进了升旗手队伍中。带着紧张与兴奋的心情排练了一个下午后，老师告诉我们下周一除了穿校服和戴红领巾之外，还要买一副白手套。

72、星期一，我早早地起了床，穿上校服，戴上红领巾、小黄帽和白手套，吃完早饭，又蹦又跳地来到了学校。我首先到老师办公室领到了国旗，提前做好升旗前的准备工作。不一会儿，升旗的同学全都到齐了。

73、升旗仪式开始了，我们迈着整齐的步伐走到了旗杆下。喇叭里响起了《国歌》的乐曲，我一边仰视着国旗缓缓升起，一边小心地拉着手中的旗绳。鲜艳的五星红旗随着音乐的节奏，慢慢升到了杆顶。接着，雄壮的《国歌》声再次响起，同学们在操场上大声地唱起了《国歌》。

74、歌声穿越了时空，跨越了高山，让我想起了天安门广场上、香港和澳门的土地上、布达拉宫的蓝天下、奥运赛场的领奖台上……到处飘扬的五星红旗。一份神圣和自豪的感觉油然而生，像电流一样传遍了全身。

75、我不由得握紧了拳头，在心底暗暗地想：少年强，则国强。我要从现在开始发奋读书，掌握本领，让五星红旗在更多的地方高高飘扬。

三、全校仅1名老师4名学生每周升国旗,此举的意义是什么

1、全校仅1名老师4名学生每周升国旗，此举的意义是什么？最大的意义是对孩子们进行爱国教育，可以慢慢培养他们对国旗对国家的敬畏之情，因为很多小孩子他们在小的时候可能也只是玩，但是有一些教育是应该从他们小的时候就开始进行新的时候，虽然老师很少，学生也很少，但是这样并不影响每周的升旗仪式，我们要知道升旗仪式他其实也花费不了多长时间，同样能够在这个过程中给孩子们带来一些对国家敬畏的思想，让他们知道之所以有现在的太平盛世，就是因为我们现在生活在了和平的年代，是有人为我们扛下了当初的那份沉重的感情，所以现在的我们虽然生在和平的年代。

2、但是我们也不能忘记当初有人替我们承受了，所以说现在带孩子们进行升旗仪式的话，可以让他们更加明白这是一个非常庄严非常严肃，庄木的一个事情也能让他们明白慢慢的培养他们的爱国爱党之心，对孩子们其实也是有一定的帮助的，所以说千万不要觉得有的时候生活中的一些小事并不重要，其实生活中的一些小事有的时候往往就能够影响孩子们影响的非常大，此举的意义也非常大，能够让祖国未来的花朵这些青少年们学习到这些东西，而且这个学校只有一名老师，4名学生，每周都升国旗，也慢慢的会变成一种仪式感染。

3、大家觉得这是理所当然的事情。当我们站在国旗下，看着国旗缓缓升起的时候，我们其实心中是有一种难以言说的感情存在的，看着他慢慢的升起，慢慢升高，飘扬在我们的目光之中，我们也能够若有若无的感受到那一股庄重和肃穆的情感，甚至偶尔的时候，老师可以在国旗下面来一段致辞，给孩子们讲一下当初的故事，让他们慢慢明白，其实现在的和平都是非常来之不易的。

4、我们也一定要爱祖国爱党，慢慢的他们长大之后自然而然的就会非常理解这件事情，并且非常认为是有意义的。毕竟有的时候有些事情就是需要教的。虽然可能孩子们在看升国旗的时候，一开始不是很懂是什么意思，但是久而久之慢慢的他们总会明白的，在无形之中对他们熏陶升国旗的意义。慢慢的他们都会变成非常爱祖国，非常爱党的宝贝们，祖国未来的花朵们正在茁壮成长。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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