四川省南部县升钟职业中学怎么样 南部县升钟镇职业中学
来源:择校网 时间:2024-11-10 01:14:30
我们这样做是因为我们认识到了师资力量的重要性,一个优秀老师给学生带来的变化是在是太大了,所以我们学校在多年的教育中,我们就要先有一个良好的师资团队,让学生的师资团队能够更加的优秀,这样学生的发展未来才能够有一个更加优秀的成长发展空间,学生的发展道路才能够变的更好,学生的未来才能够更加的优秀,学生的发展情况才能够有一个更好的成长空间,给学生的未来成长发展的更好。
专业设置及收费标准
一、计算机及应用:培养计算机系统的管理、维护和应用人员。主要专业课程:数据库应用基础、Internet应用、Windowsxp、中文版Office、Visual BASIC6.0等。毕业生可对口升学,也可面向社会各企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位,从事计算机设备、计算机网络的管理、维护、计算机操作以及计算机产品的销售等工作。
二、电子电器应用与维修:培养电子电器设备安装、调试与维修人员。主要专业课程:电子技术、电工基础、电视机原理与维修、音箱设备原理与维修、冰箱原理与维修。毕业生可对口升学,也可面向电子电器设备的生产企业、销售与服务部门,从事日用电器设备、音频视频家用电子设备、办公自动化设备等的装配、调试、检测、销售与维修工作。
三、机械加工技术:培养机械制造工艺技术人员和机械加工设备装配与维修人员。主要专业课程:机械基础、电工基础、机械制图、车工、焊工、钳工、金属加工常识等。毕业生可对口升学,也可面向各类机械制造专业企业。从事工艺设计与实施,机床安装、调试、使用、维护、改装与维修等工作。
四、数控技术应用:培养数控加工和数控设备操作人员和管理人员。主要专业课程:机械基础、电子技术应用、电气技术基础、电气控制技术、机械制图与CAD、数控设备与调试、数控机床与编程、数控加工技术等。毕业生可对口升学,也可面向企事业单位从事数控技术应用与管理工作。
五、旅游服务与管理(含酒店管理):培养导游和旅游、酒店管理人员。主要专业课有:旅游概论、旅游地理、旅游饭店管理、相关文学作品欣赏、旅游英语、导游业务、导游基础知识、旅行社业务与管理、旅游政策与法规、旅游心理学、礼节礼仪、模拟导游、旅游职业道德。毕业生可对口升学,也可面向旅行社、旅游景点、星级酒店、各类展馆等从事管理工作。
六、建筑设计及施工专业:培养建筑设计与施工方面的专业人才。主要专业课程:建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑测量、建筑施工技术、建筑工程预算、建筑施工组织与管理。毕业生可对口升学,也可面向建筑公司输送具有扎实理论基础和实践水平的建筑人才。
七、广告设计与制作:培养具有广告设计与制作的基本知识和基本技能的专门人才。主要专业课程:美术史论、设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、字体设计、广告设计、CorelDRAW、PhotShop、计算机基础、Flash广告摄影实训、印刷工艺实训、广告材料与施工实训等。毕业生可对口升学,也可在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产制作部门从事广告设计与制作工作。
八、应用化工技术:培养具有进行化学工艺生产和管理的专门人才。主要专业课程有:化学基础、化工制图、工业电器与仪表、化学实验技术、化工单元过程及操作,化工设备机械基础、化学工艺、制图测绘、化工实验技术实训。毕业生可对口升学,也可面向化工企业及其相关行业,从事化工产品生产和管理工作。
九、农学:培养具有农业生产和经营管理的专业人才。主要专业课程有:农作物生产技术、猪的生产与经营、禽的生产与经营、农业经营与管理。
十、文秘专业:培养从事文书、秘书、档案管理、法律事务、信息资料收集、计算机文字处理、公关礼仪、工商贸易、治安保卫、社会保障及福利事务、人力资源管理、物业管理、家政及社区服务等工作的人员。注重学生听、说、读、写等实际操作能力和综合素质的培养。主要专业课程:文书与档案管理基础、秘书基础、应用文写作基础、法律基础、公共关系基础、摄影技术等。毕业生可对口升学,也可面向国家机关、企事业单位从事相关工作或协助领导处理日常事务。
奖助政策:
1、按国家相关资助政策规定,在校学生可享受:国家奖学金8000元/年;国家励志奖学金 5000元/年;国家助学金(其中:一等助学金4000元/年、二等助学金3000元/年、三等助学金2000元/年);学院奖学金(其中:一等奖学金1000元/年、二等奖学金600元/年、三等奖学金400元/年)。
2、按国家相关助学贷款政策,对当年入学的家庭经济困难的新生,可在生源地教育行政管理部门下属的学生资助管理中心申请办理生源地信用助学贷款。生源地贷款原则上每生每年不超过8000元,贷款资金实行一次申请,分年发放。
收费标准:
1、所有高中学生学费全免(职高950元/期/人,普高270元/期/人)。
2、部分贫困学生将享受国家生活补贴(750元/期/人)。