谢孟媛语法百度云?谢孟媛的初级文法相当于什么学习阶
来源:择校网 时间:2024-01-31 19:11:45
一、谢孟媛初级文法学完能达到什么程度
1、谢孟媛初级文法学完能达到初中英语阶段
2、谢孟媛没有高级文法。初级,中级都学完,相当于学完英语70%左右的语法,剩下一些很零散的语法知识,以及相关语法知识在具体语境中的运用就要考平时的不断积累了。
3、在发音篇中谢孟媛老师从最简单的英文音标开始教起,能让学习者在2个小时内就学会KK音标。认真学习完本篇十个课时能通晓英文单词发音,可以直接读出70%的单词,不管认不认识都可以直接读出来。所以,这部分课程不要偷懒哦。
4、第1课:KK音标介绍、14个单母音的发音与口型变化、3个双母音的发音。
5、第2课:易混淆的母音发音练习、24个子音的发音与口型、易混淆的子音发音练习
6、第6课:母音在单词中的发音规则、子音在单词中的发音规则(1)
7、第7课:子音在单词中的发音规则(2)、子音字母省略不发音的情况
8、第8课:单音节、二音节、三音节、四音节
9、第9课:四音节、内容语(重音)、机能语(非重音)、重音练习综合比较
10、第10课:子音 母音的情况、子音 子音的情况、母音 母音的情况、T/D/S/Z四个字母 Y的情况
11、第1课:名词的种类/名词的数/名词的所有格/冠词;be动词、一般动词的现在式
12、-----be动词、一般动词的现在式-----
13、第2课:be动词的现在式-am、are、is/一般动词的现在式/一般动词的否定句;be动词、一般动词的过去式
14、----- be动词、一般动词的过去式-----
15、第3课:be动词的过去式/否定句/疑问句;一般动词的过去式/否定句/疑问句;代名词
16、第5课:人称代名词(2);所有代名词;反身代名词;指示代名词(1)
17、第6课:指示代名词(2);不定代名词(1)
18、第8课:现代简单式;过去简单式;现在进行式(1)
19、第9课:现在进行式(2);过去进行式;未来式
20、第10课:WH问句;祈使句;感叹句
21、第11课:比较变化;形容词的比较级(1)
22、第13课:形容词的最高级;副词的比较级、最高级
23、第31课:现在完成式的形式→have/has+过去分词;现在完成式的否定句及疑问句;现在完成式的使用时机(1)
24、第32课:现在完成式的使用时机(2)
25、第33课:现在完成式的使用时机(3)
26、第35课:附加问句的形式;特别注意的附加问句(1)
27、第38课:主动及被动;被动语态的形式→主词+beV+过去分词+by+行为者;主动及被动的转换;各时态的被动语态形式(1)
28、第39课:各时态的被动语态形式(2);各句型的被动语态形式(1)
29、第40课:各句型的被动语态形式(2);特别注意的被动语态(1)
30、第43课:关系代名词的功用→连接词+代名词;关系代名词的种类
31、第45课:主格的关系代名词(2);所有格的关系代名词;受格的关系代名词(1)
32、第46课:受格的关系代名词(2);特别注意的关系代名词(1)
33、第47课:特别注意的关系代名词(2)
34、第48课:特别注意的关系代名词(3);修饰名词的字、片语、子句
35、第49课:直接问句及间接问句;间接问句的形成(1)
36、第50课:间接问句的形成(2);特别注意的间接问句(1)
37、第52课:连接词的功能;连接词总类(1)
38、第58课:介系词的功能;表示时间的介系词;表示地点的介系词(1)
39、第60课:表示地点的介系词(3);重要的介系词
40、第2课:名词用法(2)、形容词用法
41、第4课:副词用法(2)、S V O to V(1)
42、第5课:S V O to V(2)、S V O 原形不定词、S V it C to不定词
43、第6课:seem(happen…等) to不定词、be 不定词(1)
44、第7课:be 不定词(2)、不定词的被动态,进行式,完成式不定词
45、第8课:特别注意的不定词用法、不定词的惯用表现
46、第10课:动名词的用法(2)、用不定词/动名词当受词(1)
47、第11课:用不定词/动名词当受词(2)、动词意义上的主词(1)
48、第12课:动词意义上的主词(2)、动名词的否定形,被动态,完成形、含动名词的惯用表现(1)
49、第14课:假设法现在式、假设法过去式
50、第15课:假设法过去完成式、假设法未来式(1)
51、第16课:假设法未来式(2)、其他假设法的表现
52、第19课:部分否定、双重否定、否定的惯用表现(1)
53、第20课:否定的惯用表现(2)、不用否定字的否定表现
54、第22课:词组及子句(2)、句子的要素(1)
55、第27课:第一句型S V(2)、第二句型S V C(1)
56、第29课:第二句型S V C(3)、第三句型S V O(1)
57、第30课:第三句型S V O(2)、第四句型S V O O(1)
58、第31课:第四句型S V O O(2)、第五句型S V O C(1)
59、第32课:第五句型S V O C(2);比较变化(1)
60、第39课:疑问副词、疑问形容词、间接问句(1)
61、第40课:间接问句(2)、附加问句、修辞疑问句、应答疑问句、叙述句型的疑问句
62、第44课:名词(4)、名词的复数形(1)
63、第45课:名词的复数形(2)、名词的所有格(1)
64、第46课:名词的所有格(2)、冠词(1)
65、第47课:冠词(2)、定冠词的用法、冠词特别注意的用法
66、第48课:介系词的受词、介系词的位置(1)
67、第49课:介系词的位置(2)、群体介系词、双重介系词、常见的介系词用法(1)
68、第53课:和形容词,动词结合的介系词
69、第54课:关系代名词的种类和格、关系代名词的用法(1)
70、第58课:限定用法和非限定用法、关系副词(1)
71、第59课:关系副词(2)、复合关系词(1)
72、第60课:复合关系词(2)、关系形容词及as, but, than
73、第69课:修饰名词的现在分词、修饰名词的过去分词(1)
74、第71课:修饰名词的过去分词(3)、S V. C(分词)、S V. O C(分词)(1)
75、第72课:S V. O C(分词)(2)、分词构句(1)
76、第73课:分词构句(2)、分词构句的被动态,完成形,否定形
77、第74课:独立分词构句、with (代)名词 分词、分词构句的惯用表现
78、第76课:主被动语态转换(2)、第四句型(SVOO)的被动语态(1)
79、第77课:第四句型(SVOO)的被动语态(2)、第五句型(SVOC)的被动语态、疑问句的被动语态
80、第78课:祈使句的被动语态、Say, believe, expect, know, think,consider等的被动语态、特别注意的被动语态(1)
81、第81课:助动词的特征、助动词的用法(1)
82、第85课:助动词的用法(5)、含助动词的惯用表现
83、第95课:人称代名词(4)、指示代名词(1)
84、第97课:指示代名词(3)、不定代名词(1)
85、第103课:过去式(2)、未来式、现在进行式(1)
86、第104课:现在进行式(2)、过去进行式(1)
87、第105课:过去进行式(2)、未来进行式、现在完成式(1)
88、第107课:现在完成式(3)、过去完成式、未来完成式、完成进行式
89、------时态的一致与叙述法------
90、第109课:时态的一致(2)、叙述法(1)
91、第116课:对等连接词(3)、从属连接词(1)
92、第118课:从属连接词(3)、各种从属连接词(副词子句)的意义(1)
93、第119课:各种从属连接词(副词子句)的意义(2)
94、第120课:各种从属连接词(副词子句)的意义(3)
二、谢孟媛的英语中级学完到什么水平
1、综述:大学四六级都不是问题。四六级在于单词量,但她的语法基本把生活交流概述了。
2、谢孟媛老师深深了解在短短时间内要学好英语,首先需对英文文法有相当程度概括性的认识,只要语法通了,任何人都可以轻松把英语学好。
3、十多年来,谢孟媛老师让莘莘学子从惧怕英文变成轻松驾驭英文,不但使他们考上了理想的学校,并且改变了他们的一生。
4、学英文要学文法,其道理是一样的。不懂文法的人,仍可以和别人做简易的沟通,但要上得了台面,开口说较深的句子,阅读较深的文章,就必须了解文法的架构,方能将所学的单字,做正确的排列组合,提升学习英语的层次,达到和对方完全沟通的目的。
三、谢孟媛的初级文法相当于什么学习阶
1、基本上相当于初中语法,涉及少部分高中语法。中级差不多相当于高中语法。谢孟媛没有高级文法。
2、初级,中级都学完,个人认为差不多相当于学完英语70%左右的语法,剩下一些很零散的语法知识,以及相关语法知识在具体语境中的运用就要考平时的不断积累了。
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