硅湖职业？硅湖职业技术学院毕业生的就业情况如何

一、硅湖职业技术学院毕业生的就业情况如何

1、哎呀，这个问题太棒了！听到“硅湖职业技术学院毕业生的就业情况如何”我就兴奋了！因为我自己就是硅湖职业技术学院毕业的啊！现在回想起来我的毕业之旅真是令人难忘啊。

2、首先要说的是，硅湖职业技术学院毕业生的就业情况真的很不错。我们学校可是一流的职业技术教育机构，培养了众多优秀人才，他们在各个领域都有出色的表现。比如有些同学选择了继续深造，去名校攻读硕士或博士学位；还有些同学选择了直接就业，并且顺利地进入了大型企业或者知名公司，成为行业中的佼佼者。

3、除此以外，硅湖职业技术学院注重实践教学，每年都会举行大量的实训、实践课程和企业实习活动，这为毕业生切实掌握职业技能，提高综合素质打下了坚实的基础。毕业生在求职时可以展现出自身的优势和特长，为自己获得更好的工作机会。

4、总体来说，硅湖职业技术学院毕业生的就业前景非常看好。不管是去攻读更高学位还是进入职场发展，都可以在自己所选择的领域内取得辉煌的成就。所以，如果你是一名即将毕业的学生，我真心希望你也能像我们这群小伙伴一样，在硅湖职业技术学院收获满满，走向成功！

二、硅湖职业技术学院的专业介绍

培养目标：培养熟练掌握国际经济与贸易的基本理论和实务知识，熟悉国际贸易的惯例和WTO规则，具有较强的商务事务的处理能力，能够在外资企业及涉外经济贸易部门从事国际商务活动以及管理工作的外向型和应用型经济管理人才。

培养目标：培养熟悉现代企业的商务运作，熟练掌握现代营销理论和技巧，具有一定的管理沟通能力和营销策划能力的应用型技术人才。

培养目标：本专业培养具有现代工商管理基本理论和技能，熟练掌握必备的文化基础与管理专业知识，具有企业管理实际工作能力的应用型技术人才。

培养目标：本专业培养掌握扎实的现代化物流管理基本理论，能运用现代组织和管理方式，对运输、仓储、装卸搬运、分类、包装、加工、配送等物流环节进行一体化经营管理的高等职业技术应用型人才。

培养目标：培养熟练掌握会计基本理论、基本方法和基本技巧，具有一定的英语读写能力，掌握会计英语知识，了解国际会计惯例，掌握基本会计技能、核算技能、报表分析技能、会计电算化技能，能适应现代企业会计核算和财务管理需要的应用型人才。

旅游管理专业（酒店管理方向）：本专业面向现代化国际酒店业，培养具备现代企业经营管理知识和领导能力的高素质管理人才，学生能熟练掌握企业管理、酒店人力资源管理、财务管理、物资管理、营销管理等知识和技术，适应现代企业发展需要。

旅游管理专业（旅行社方向）：本专业面向旅行社业培养导游服务与旅行社经营管理人才。学生能掌握旅行社运营管理所必需的导游、计调、外联、财务、人力资源等管理知识与技能，适应旅行社经营管理工作的需要。模具设计与制造专业：

培养目标：本专业培养具有良好的思想品德素质、文化素质、身体素质和心理素质，具有一定专业理论知识，能适应社会需要和模具向高科技、高精度、高质量发展需要和适应生产、建设、管理、服务实际工作能力的技术应用型人才。

培养目标：本专业培养具有良好的思想品德素质、文化素质、身体素质和心理素质，掌握必要的专业理论知识和现代汽车检测、维修、运用、管理和营销等技术，具有较高实践技能的技术应用型人才。

培养目标：本专业培养具有良好的思想品德素质、文化素质、身体素质和心理素质，具有较系统地掌握机电一体化系统基本理论知识、基本技能与方法，具有一定机电一体化系统设备维护和操作能力的技术应用型人才。服装设计专业（服装营销方向）：

培养目标：本专业培养适应现代服装工业设计、生产与销售需要，具有现代创新设计制作能力和营销策划能力的高级服装制作及营销人才。学生能独立从事服装设计、样板制作、服装商品企划、服装市场预测、营销及企业基层管理工作。同时能掌握与运用计算机辅助设计软件，并具有良好的身体、心理素质和职业道德。

服装设计专业（服装工艺方向）：

培养目标：本专业培养适应现代服装工业设计、制造与生产需要，具有现代创新设计能力和样板设计制作能力的高级服装设计及工艺制作人才。学生能独立从事时装设计、服装样板设计、服装企业商品计划、服饰品设计、时装顾问等方面工作，同时能掌握与运用计算机辅助设计软件，并具有良好的身体、心理素质和职业道德。

环境艺术设计专业（室内设计方向）：

培养目标：本专业旨在培养具有一定现代设计理念，能运用现代设计手段进行室内装潢设计，既具有一定的自身艺术素养和设计理论水平，还具有较高的审美能力、艺术造型能力和设计实践能力的高级专业技术人才。

环境艺术设计专业（景观设计方向）：

培养目标：通过系统、深入、专业的学习，让学生汲取美术素养，强化理论基础，精通电脑操作、提高沟通和创意能力。能快速完成景观设计方案创作，能用手绘和电脑设计软件绘制全套施工图、景观效果图。教学中强化对知识的理解、吸收和应用，强化学生运用专业知识解决实际问题的能力，培养具有现代设计思想和理念、富有想象力、创造力以及艺术素养的景观设计人才。

艺术设计专业（视觉传达方向）：

培养目标：培养从事包装、广告、展示、CI设计和书籍装帧设计、装潢工程方面的专门人才。

艺术设计专业（电脑艺术方向）：

培养目标：系统掌握电脑艺术软件及艺术的基本理论和基本知识，利用各种工具实行不同艺术创作效果，能在广告、包装、媒体制作、视觉形象等行业从事电脑设计等工作的复合型应用型人才。

影视广告专业（影视动画方向）：

培养目标：培养能适应市场经济发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具备数字电脑设计制作、数字影视和成片制作、三维图形图像设计等知识和技能的学生，为广大企事业单位提供掌握计算机三维、二维动画设计与制作技术，数字影视合成与制作技术、以及三维图形图像设计建设的具有良好的职业道德和敬业精神的复合型应用型高级专门人才。

影视广告专业（影视多媒体方向）：

培养目标：能从事影视广告短片设计并掌握相关专业软件的人才。该专业特别强调在现代数字影视领域中实际操作运用能力,以及适合影视业需求的专业制作技术人才和管理人才。生物技术及应用专业：

注：为使教学内容更切合实际与今后毕业生申报执业药师的需要，拟把本专业名称更改为“530304中药制药技术”，目前正在申报更改之中。

培养目标：本方向培养具备常用中药加工与鉴别的基础知识和基本技能，能从事中药炮制加工（中药饮片厂）、中药鉴别（中药厂）、中药制剂、中药配方等（医院药剂科、中药房、中药店）的技术应用型人才。

培养目标：本方向培养具备应用药用植物（中药）进行绿化及设计等基础知识和基本技能，能从事药用植物栽培（植物园、绿地）、药用植物识别（公园绿化规划）、绿化设计（园林公司）等的技术应用型人才。

培养目标：培养学生掌握中药学、市场营销学等相关学科的基本理论、基础知识和技能，具有现代市场营销理念，有一定市场策划和开拓能力，能适应中药营销的技术应用型人才。建筑工程管理专业（工程管理方向）：

培养目标：具备建筑工程管理及施工基础知识和基本技能。从事建筑工程施工与管理、建筑工程监理、建筑工程预决算（造价）的专业技术人才。

建筑工程管理专业（建筑工程技术方向）：

培养目标：具备房屋建筑工程、城镇建设工程、岩土与基础工程、市政工程等领域设计、施工、管理、投资、开发等工作基础知识和基本技能。从事建筑工程结构设计、施工与管理的专业技术人才。

建筑工程管理专业（工程监理方向）：

培养目标：具备建筑工程施工技术、施工管理、建筑工程招投标基础知识和基本技能。从事建筑工程监理、建筑工程项目管理的专业技术人才。

培养目标：具备确定和控制工程项目造价、分析和解决工程项目造价方面实际问题的能力、具有工程招投标与合同管理、建筑工程施工技术与管理、建筑工程监理的基础知识和基本技能。从事建筑工程招投标、建筑工程造价管理，建筑工程项目管理的专业技术人才。

道路桥梁工程技术专业（道路工程技术方向）：

培养目标：掌握道路方面的基本理论知识和实践技能，从事道路工程施工及管理等方面的专业技能人才。

道路桥梁工程技术专业（桥梁方向）：

培养目标：掌握道路（桥梁）工程方面的基本理论知识和实践技能，从事桥梁工程施工及管理等方面的专业技能人才。

建筑设计技术专业（建筑设计技术方向）：

培养目标：具备建筑设计基础知识和基本技能。从事建筑设计、规划、经营管理的专业技术人才。

建筑设计技术专业（建筑装饰技术方向）：

培养目标：具备建筑装饰设计基础知识和建筑装饰工程基本技能。从事建筑装饰设计、建筑装饰工程施工与管理专业技术人才。

园林工程技术（景观规划设计方向）：

培养目标：本专业方向培养学生掌握景观规划设计、计算机辅助设计、园林植物造景设计等基本技能，具备景观规划、风景园林设计、城市景观生态保护、旅游开发等方面的知识，能对城市、居住区、旅游区、建筑等人居环境进行系统的景观规划设计与表现。

园林工程技术(风景园林设计与旅游规划方向)：

培养目标:本专业方向培养具备旅游规划、旅游管理方面的基本知识以及风景园林规划与设计、园林植物等方面的知识，能在旅游区规划、城市建设、园林、花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、管理的技能应用型人才。

园林工程技术(城镇规划与管理方向)：

培养目标：本专业方向培养掌握城镇规划、景观规划设计、城镇开发建设与管理等知识和原理，既能进行小城镇、园林、建筑等人居环境的设计，，又能进行城镇开放建设与经营管理的技能应用型人才。应用韩语专业：

近年来的“韩流”也使得韩国语专业变得热门，随着改革开放的深入和经济的迅猛发展，有越来越多韩国的企业商家被吸引到中国来，吸引到长三角地区，中韩贸易、中韩经济交流、大型的展会也越来越多。正是基于这种考虑，我们在苏州地区高职高专院校中率先开办了本专业,目前已有三年历史。她是一个朝阳专业，有着广阔的就业发展空间。

本专业是我院与韩国大邱大学3 2合作项目，专业方向包括经济学、贸易学、金融保险、旅游管理等。应用韩语专业毕业的学生，获得我院大专毕业文凭、韩语达到要求的可直接插班到大邱大学经商学院三年级继续学习两年。成绩合格、毕业论文通过的学生可以获得大邱大学本科毕业证书和学士学位。所获学历学位国家承认。

本专业是我系具有多年办学经验的一个专业。有着广阔的就业市场。中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。近年来，在沪的日资企业数量大幅度增加。目前包括上海在内的长江三角洲地区共有日资企业7000多家。据测算，在华日资企业直接和间接吸纳就业人数920万人。日本经济新闻社的最新调查显示，有近八成的日企表示将继续加强在中国的事业发展，扩大投资。日企仍保持着强劲的招聘需求。

1.商务英语（外贸方向），侧重于培养具有扎实的外语基础，同时又具有基本的外贸从业能力的人才；

2.英语（涉外文秘与办公自动化方向），侧重于培养具有扎实的外语基础，熟练掌握办公软件，同时又具有从事文秘与行政助理能力的人才。

培养目标：本专业通过“听说读写译”基础知识的教学和基本技能的训练，培养德、智、体、美全面发展，既有较扎实的语言交际能力，又有较熟练专业知识应用能力，毕业后能从事经贸和其它涉外企业管理工作的复合型、创业型人才。

本专业是我院与新西兰奥克兰商学院（AIS）合作办学，以“3 1.5”的方式合作培养人才。在硅湖学院学习三年，获得专科毕业文凭的学生，通过AIS的雅思考试，去新西兰奥克兰商学院继续学习1.5年。完成新西兰所规定的获取学士学位所需学分，并且成绩合格、毕业论文通过的学生即可获得奥克兰商学院颁发的本科文凭和学士学位。所获学历学位国家承认。计算机应用技术专业：

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有英语应用能力、计算机应用能力、专业技术应用能力，能从事计算机软件应用技术的设计与开发，计算机软硬件的使用与维护，计算机硬件的安装、配置、管理与运行操作技术的，具有创新精神和较强实践能力的高等技术应用型专门人才。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，基础扎实、知识面广，具有较强的实践动手能力，能从事电子类产品的简单设计、生产、安装调试及运行维护等工作的应用电子技术专业工作的高等技术应用型人才。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，具有英语应用能力、计算机应用能力、专业技术应用能力，能从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理，具有创新精神和较强实践能力的高等技术应用型专门人才。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，具备设计、实现、维护和管理各种常用中小企事业单位计算机网络的技能，能从事计算机局域网规划、设计、综合化布线、网络设备的配置与调试；能负责网络维护、安装、网络安全、管理；从事智能化小区信息综合设计、施工及相对应的网络系统安全调试、检测与维护，并能从事简单网络程序设计开发、动态主页的管理及开发等工作的高等技术应用型专门人才。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和心理素质，具有商贸与经济管理的基础理论和基本知识，掌握电子计算机技术和网络技术的基本方法与技能，能在各类企业和有关部门从事网络建设，电子交易，市场分析，以及产品开发，销售与管理等方面的高级应用型技术人才。

三、硅湖职业技术学院有哪些专业快来看看,精选专业介绍

硅湖职业技术学院有哪些专业？快来看看，精选专业介绍！

一、硅湖职业技术学院有哪些专业

硅湖职业技术学院是一所以职业技术教育为主的高等学校，专业涵盖了计算机科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及自动化、网络工程、软件工程、现代农业技术等六大类二十多个学科方向，如：计算机科学与技术、机械设计制造及自动化、电子信息工程、网络工程、软件工程、现代农业技术等。

计算机科学与技术是一门研究计算机系统结构、计算机软件和计算机应用技术的学科，旨在培养具有良好理论基础、熟悉计算机系统结构和软件开发技术、能够熟练运用计算机解决实际问题的高素质应用型人才。

机械设计制造及自动化是一门综合性学科，它结合了机械设计、制造技术、自动化技术、系统分析、计算机技术以及机械电子技术等多种技术，旨在培养具有较强的理论基础、熟悉机械设计、制造技术、自动化技术、系统分析、计算机技术以及机械电子技术的高素质应用型人才。

电子信息工程是一门研究电子系统的学科，它结合了电子技术、信息技术、计算机技术以及控制技术，旨在培养具备较强的理论基础、熟悉电子技术、信息技术、计算机技术以及控制技术的高素质应用型人才。

网络工程是一门研究网络系统的学科，它结合了计算机网络技术、信息安全技术、网络管理技术以及网络应用技术，旨在培养具备较强的理论基础、熟悉计算机网络技术、信息安全技术、网络管理技术以及网络应用技术的高素质应用型人才。

软件工程是一门研究软件开发的学科，它结合了计算机科学、软件工程技术、管理学以及社会学等多种学科，旨在培养具备较强的理论基础、熟悉计算机科学、软件工程技术、管理学以及社会学等多学科知识的高素质应用型人才。

现代农业技术是一门研究农业生产系统的学科，它结合了农业机械、农业工程、农业信息技术以及农业经济等多种技术，旨在培养具备较强的理论基础、熟悉农业机械、农业工程、农业信息技术以及农业经济等多学科知识的高素质应用型人才。

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