培训师基本功 讲师基本功训练6个内容

一、培训讲师的基本要求

讲师需要具备自我感知的能力，激励他人的能力和建立关系的能力对课程的把握和融会贯通要给人一杯水首先自己要有一桶水，扎实的基本功和专业造诣是从事专业培训的前提请点击输入图片描述请点击输入图片描述 2良好的；第三个要求是具备良好的表达能力事实上，良好的表达能力也是企业内训师的必备条件，内训师其实有些类似于教师，都是需要口头表达的，要将知识传达给学员，其表达能力必须要足够，这方面的能力还包括讲师在课堂上的语言行为；成为一名优秀的培训讲师并不需要很高的学历，也不需要达到很高的年龄，即使是年纪很轻也是可以实现的，下面就为大家详细的介绍一下如何成为培训讲师首先可以参加相关的培训，去学习相关的知识在通过专业的培训讲师培训后；培训机构老师需要的条件是122至35周岁2遵守法律法规，恪守职业道德3具有良好的品行4身体健康，无传染病和精神病史5持有教师资格证书老师应该履行的义务是1遵守宪法法律和职业道德2贯彻；有了这三方面的素材，结合现场的具体情况抛出恰当的素材，听众的观感就会好很多3专业内容作为培训讲师必须非常熟悉自己所要讲述的内容，以及所讲内容延伸出来的一些其他内容，有可能还是其他行业的内容如果学员在授课环节。

学历资历要求必须具备下列条件之一一符合以下条件者，可申报讲师资格大学本科学历学士学位，取得助理讲师资格后，受聘助理讲师职务4年以上二获得下列学历学位者，经考核合格，可初定讲师资格1博士研究生学历；1大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作2能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好3掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料专业技术人员所取得的；另外讲师在心理学和教育学上要有较高的研究，才能了解学生的心理需求，做出工作教案的调整，才能提高培训的效果其次，讲师要有丰富的实际工作经验比如在同行业或曾经相似的岗位上工作上，并且在实际工作中积累了大量的成功与；培训师需要具备能力有以下几点1在台上有演讲的能力一名优秀的讲师口才是十分重要的，如果连表达能力都不够好，那么就没有作为一个讲师的潜质，更别提是做一个优秀的讲师了任何一个优秀的讲师都必须要具有很强的演讲；一个人的知识结构不断转化和更新，实现了知识技能态度动机和行为的统一现代培训教育一般以专业培训为主，要求培训者具备扎实的专业知识丰富的实践经验和熟练的专业技能，深刻掌握专业知识和技能的基本思想和方法，了解；1学识渊博知识面广2语言表达能力强3深刻了解学员的状况4与学员互动能力强5要多才多艺能歌善舞6形象好，素质高7亲和力强，易于接触8威严9外向性格10非常了解自己所讲的内容。

1管理相关专业本科以上学历具备1年以上相关工作经验熟悉培训内容以及培训流程具备良好的课程研发能力和讲授技巧具备良好的学习能力创新能力具有亲和力和感染力2参与企业员工和企业发展培训需求调研，汇总并整理；讲师必须具备谦虚好学和诲人不倦的敬业精神和职业道德要全方位学习，细致请教，缜密思考，虚心接受批评，即使有人对我们的培训不屑一顾甚至当面批评，我们仍然要感谢他，因为他的批评就是我们做得不好不对的地方，听的批评。

讲师须具备丰富的学科知识广泛的基础文化等知识结构，良好的组织能力语言表达能力，言语的表达能力十分重要，它关系到培训的效果因此，讲师的语言要简明易懂符合语法结构和逻辑要求，要有丰富的语调感同时在言语过程中；4身体素质作为讲师还要身体好讲师没有生病的权利，所以作为讲师要经常锻炼身体5服务心态师者传道授业解惑也，所以讲师要树立以学员为中心的服务理念，具备很强的服务心态培训就是以学员为中心的一个服务过程；4治企解决企业发展中的问题，企业咨询等5享天下共享自身发展及前四步的经验给新讲师，著书立说同时，当别人给你描述一个“好”培训讲师的时候，还要能分清楚他说的到底是什么因为很多人把“道法术。

二、培训师必须具备的能力

有些人立志把培训师当成一辈子的事业，有些人只是把培训师当成是人生职业生涯当中一个过渡阶段，或者是一个可以让自己休息一下，同时可以学习成长的过程。充好电了，再去创业，再去大干一场。

不管是把它当成是一辈的是一辈子的事业，或者是把它当成是一个过渡的阶段，都无不可，也都是好的。然而最重要的地方还是在于担任培训师的这一段时间，你如何去充实你自己，同时提升自己的能力，那才是最重要的关键。

很多人有了结果目标，但是缺少了过程目标，于是目标就不容易达成。

很多人想要成功致富，但是却不晓得应该如何一步一步的去前进。

很多人想要当一个好的培训师，但是却不知道如何去准备应该具备有的能力。

结果很重要，同时过程跟方法则是让我们去得到结果的步骤与工具，少了哪一个都不行。

讲师的能，主要分为内功与外功两大部分。

外功又可以分为台上能力与台下能力。很多老师都把注意力全部集中在台上的表达这一部分，却忽视了台下的会务能力的重要性，毕竟会务能力，也是影响课程品质的重要环节。

内功高强的武林高手，随手拿到什么东西都可以当武器，任何简单的工具，在他的手上都会发挥神奇而强大的功能。

随身携带笔记本，上课、开会的时候用比较大的笔记本，同时身上要准备一本小的笔记本，放在口袋里面，跟领导讲话、听市场意见、想到什么东西、听到什么东西，随手就可以记录下来，养成随手随时吸收新知、随手添加新材料的好习惯。

笔记下来的东西，透过电脑的能力，将它变成文案、变成PPT、变成逻辑图、变成流程图。用电脑作为工具，将这些素材变成可分享、可教学、可使用的有价值的信息。

因此包括电脑输入、整理与输出的软、硬体的工具，对于这些工具使用与操作的能力，都是一个讲师必须具备的基本功力。

写个课程公告，需要好的写作能力；写一份教材、讲义，需要好的写作能力；写个品牌理念，需要好的写作能力；写个企业文化，需要好的写作能力。

写作练的不只是文笔，重要的是思维与逻辑与层次。

对于一个没有目标或目标不清楚的人而言，时间的消失与流逝，对他来讲是没有任何的损失危机的。

确定目标抓紧机会、抓紧时间，培养自己、提升自己的能力，为自己争取更多的舞台与经验。在这个过程当中，为自己创造的价值，也同时为团队与公司创造了更大的价值。

每天学习一点点，每天练习一点点，每天进步一点点，每天专业一点点，每天就距离你的目标更加的靠近一点点。

一个好的培训师，不单单只是把课讲得精彩，如此简单的动作而已。更重要的是台上、台下的整合能力，以及上课前、上课后，教材书写与准备的能力，这是一个整体综合性素质的养成过程。

对于有志成为一个好的培训师的朋友而言，这篇文章应该是一个不错的参考资料，当你准备走向这条道路的时候，也许可以按照这一个这篇文章所提示的内容，逐步的来成长自己、栽培自己，让自己一步一步坚实的走向一条健康、稳健的培训师之路。

三、讲师基本功训练6个内容

1.演讲心态

想要成为一个优秀的培训师，避免培训现场出现学员昏昏欲睡或是交头接耳的情况，其心态及演讲技巧一定要下一番功夫的。培训师一开始首要做的就是整理好自己的演讲心态，放松自己，消除恐惧症，可以实现预习一下，整理一下思路。

2.演讲及语言技巧

培训师的普通话不一定要很标准，但一定要清晰自然，只有让别人听清楚你在说什么，才能让别人听懂你的表达。有一些刚出道的培训师，把演讲和培训混在一起了，其实这是两种不同形式的表达类型，如果把演讲的方式套用到培训当中，会让学员极不自然，有矫揉造作之嫌。

同时，要让发音清晰地吐出来，一定要清楚地咬准每个字。每个字共分为三个部分，字头、字腹和字尾，咬住字头，拖住字腹，保持字尾中气份量，这样的发音听起来字正腔圆，有丰满的感觉。

3培训师的着装及站姿

培训师的正确着装将有助于提升培训师的专业权威性，一般来说男性可与悬着深色的西服套装，而女培训师则可以选这凸显气质的职业套裙，样式可以更加别致一点的，但切忌过于前卫或者以不修边幅的形象示人。

基本上讲师授课的时候都是站着的，这对于课程特别多的时候是个考验，虽然站的久了但是讲师还是要保持落落大方的站姿，可以适时的进行走动，以防站的太久腿会僵。所以培训师平常可以经常锻炼身体来锻炼自己的体力。

4.根据学员情况（学历、性别、层级）选择不同的授课风格及培训形式

想要让培训真正的有效果，那么培训师就需要根据不同的学员，针对不同学员的心理采用不同的培训师授课技巧和不同的授课风格，才能够真正让学员对你的课程有兴趣。那么讲师授课风格有哪些呢?

一般来说分为这几种：具有思想性特点教士风格、具有实践性特点教练风格、具有理论性特点的学院风格、具有演绎性特点的演艺风格，当我们能够根据不同的学员切换不同的风格或者与自己的风格相互融合时，那便能使自己的授课变得更精彩。

5.培训师的动笔能力

培训师想要真正开发自己的课程，就需要培养专研问题，分析原因及解决之道的能力，这就需要培训师培养自己的动笔能力，把自己想到好的想法、好的案例给记录下来，通过不断的积累沉淀，形成自己的一套知识理论，可以更好跟别人传授。

6.场景化的培训方法

传统的课堂培训多以讲师讲授为主，学员更多以受训者的角色出现。老师通过自己的经验总结，把自认为是知识点的内容一股脑儿地传授给学员，很多学员在课堂上听得很激动，但是回到工作场景中会发现，其中能够运用到的知识很少。那么，如何改变这种现象，增强培训的效能？场景化的培训方法破解了这个难题。

四、培训讲师需要具备哪几方面的综合能力

优秀培训师应具备什么能力？ 1.对课程的把握和融会贯通。要给人一杯水首先自己要有一桶水，扎实的基本功和专业造诣是从事专业培训的前提。 2.良好的个人专业工作经验。例如：营销培训师，必须要有正规企业的营销主管乃至总监级的工作经验。目前经常有纸上谈兵的培训师，甚至于自己也一知半解，当学员提出实际工作中的问题时，经常答非所问。 3.表达和演绎的能力。许多人满腹经纶却苦于无法表达，因而不适合从事培训职业。表达和演绎的能力，是指能够用合适的方式吧培训的内容传授给学员，并让学员掌握。这其中确实有许多培训的专业技巧，也是任何教学活动的难题。但是，目前的培训界却过于看重外在的表达形式，例如对培训过程中气氛的调节等，而对培训师传授知识、技能的技巧重视不够。 4.解答问题和辅导的能力。培训是一个双向的过程，纯粹是单方面的满堂灌不是职业培训的要求。因此要求培训师要引导学员提出问题，并给予良好的回答，对有些需要专业技能的培训，还要注重辅导和能力、技能的转移。

OK，关于培训师基本功和讲师基本功训练6个内容的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。

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