th th是什么意思
来源:择校网 时间:2025-01-04 05:27:22
一、th的音标是什么
th在英语里存在两种读音,一个是θ,一个是ð。
1、θ的正确的读音方式是把舌头放在上下门牙之间,然后让气体从牙齿和舌头之间的缝隙吐出来,声带不振动,比如thank,think,three,teeth等。
2、ð的正确发音是用上下门牙轻轻咬住舌头,然后吐气但是不让气体出来,同时声带振动,比如this,that,them等。
[ð]和[θ]的发音场合:
1、有具体的意义,内容的单词发θ的音。比如thank,think,cloth,math等。
2、以下情况发ð的音。
1)定冠词,代词,连词,形容词等。比如the,that,then等。
2)动词,名词 e变形的,比如bathe,breathe,clothe等。
3)th er,比如weather,feather,mother等。
注意:
许多英语母语使用者遇到TH字母组合时,发/t/、/f/、/s/音,而不发/θ/;发/d/、/v/、/z/音,而不发/ð/音。例如,某些爱尔兰人将thick/θɪk/读作tick/tɪk/。
某些伦敦人将three/θriː/读作free/friː/。某些尼日利亚人将then/ðen/读作den/den/。
二、th是什么意思
th可以是以下几种意思和缩写:
1."th"是"the"的缩写,表示英语中的定冠词"the"。"the"在英语中是最常见的冠词,用于特指或指代已知的人、事物或概念。
-翻译:the
-含义解释:表示特指或指代已知的人、事物或概念
-语法详解:作为冠词,"the"在句子中通常用来修饰名词,并在名词前使用。
-英文举例:The cat is sleeping.(这只猫在睡觉)
2."th"是"thousand"的缩写,表示英语中的千。在数值中,"th"表示数字后面有三个零,即乘以一千。
-翻译:千
-含义解释:表示乘以一千
-语法详解:在数值中,"th"用于表示千位,放在数字的后面。
-英文举例:I paid$10,000 for that car.(我花了一万美元买那辆车)
3."th"是"Thursday"的缩写,表示英语中的星期四。星期四是一周中的第四天。
-翻译:星期四
-含义解释:表示一周中的第四天
-语法详解:作为星期的缩写,"th"通常放在星期名词的后面。
-英文举例:We have a meeting on Thursday.(我们星期四有个会议)
综上所述,在不同的上下文中,"th"可以表示定冠词"the",千位数"thousand"或者星期四"Thursday"。具体使用哪个意思需要根据句子的语境来确定。
三、th发音是什么音标
th读音标发音:"θ"。
英语中的字母组合"th"在发音上非常特殊,它的发音是英语中独有的,也是许多非英语母语者发音时常常出现问题的地方。"th"发音的正确掌握对于流利的英语发音非常关键。在英语中,"th"的发音有两种,分别称为声音"θ"(音标:/θ/)和"ð"(音标:/ð/)。这两个发音分别对应英语单词中的不同字母组合。
1.声音"θ"的发音(Voiceless Interdental Fricative):
这个发音是无声的,也就是在发音时不需要声带的振动。发音的方法是将舌尖放在上齿(上门牙)的后面,轻轻地将气流穿过舌尖和上齿之间的缝隙。这个发音在英语中常常出现在单词的开头、中间或结尾,例如在单词"think"(思考)中。
示例单词:
Think/θɪŋk/(思考)
Bath/bæθ/(洗澡)
Math/mæθ/(数学)
2.声音"ð"的发音(Voiced Interdental Fricative):
这个发音是有声的,也就是在发音时需要声带的振动。发音的方法与"θ"类似,但是在发音时需要让声带振动。将舌尖放在上齿(上门牙)的后面,轻轻地将气流穿过舌尖和上齿之间的缝隙,并同时让声带振动。这个发音在英语中同样出现在单词的各个位置,例如在单词"this"(这)中。
示例单词:
This/ðɪs/(这)
Weather/ˈwɛðər/(天气)
Mother/ˈmʌðər/(母亲)
常见错误:
非英语母语者在发音"th"时常常将其发成"s"或"z"的音,例如将"think"读成"sink",或将"this"读成"zis"。因此,正确发音"th"对于学习英语的人来说是一个常见的挑战。
练习方法:
观察发音:观察英语母语者的口型和舌位,模仿他们的发音。
练习舌位:用镜子观察自己的舌位,确保舌尖在上齿后面,并练习发出正确的"θ"和"ð"的声音。
听力训练:多听英语原生者的发音,注意他们在单词中"th"的发音。
总的来说,"th"的发音是英语中的一个独特特色,虽然可能对非英语母语者来说有难度,但通过不断的练习和观察,是可以掌握的。正确的发音不仅使你的英语更加地道,也提高了你的听力和口语交流能力。
四、th的发音是什么
读音:[θ]和[ð]
在th后以字母-er结尾的单词中,th读浊辅音,发音:[ð],单词举例:feather。
一般情况下,在代词、冠词、介词、连词或副词中的字母组合th,读浊辅音,发音:[ð],单词举例:thus。
字母组合th在数词(包括基数词和序数词)中读清辅音,发音:[θ],单词举例:three。
一般位于词首的th,发音:[θ],单词举例:thick。
以th结尾的单词,th读清辅音,发音:[θ],单词举例:truth。
在复合词中,th的读音与在原词中的读音相同,发音:[θ],单词举例:anything。
其他无规则可循的词分列如下,单词举例:southern、author。
一、feather
1、发音:英 ['feðə(r)]、美 ['feðər]
2、含义:n.羽毛;翎毛;种类。vt.用羽毛装饰。vi.长出羽毛。
3、用法
直接源自古英语的fether,意为羽。
feather表示“羽毛”时,是可数名词;用于比喻时表示“服装”“心情”等,可用作可数名词,也可用作不可数名词。
The peacock displayed its fine tail feather.
那只孔雀展现其美丽的尾部羽毛。
二、thus
1、发音:英 [ðʌs]、美 [ðʌs]
2、含义:adv.这样;如此;因此;从而。
3、用法
thus的基本意思是“如此,这样,以此方式”。
thus也可作“其结果是,因此,于是”解。
thus在句中用作状语,常修饰整个句子,可用在句首、句中或句末,也可用在系动词或助动词的后面。
He forgot to turn on the radio and thus missed the program.
他忘了打开收音机,因此错过了那个节目。
三、three
1、发音:英 [θriː]、美 [θriː]
2、含义:num.三。n.三;三个。adj.三个的。
3、用法
词汇搭配
three handkerchief[美俚](催人泪下的......,three cleft三裂的。
He is only a child of three.
他只是一个三岁的孩子。
四、thick
1、发音:英 [θɪk]、美 [θɪk]
2、含义:adj.厚的;浓密的;粗的;愚笨的。
3、用法
thick的基本意思是“厚的,粗的”,也可表示“稠密的,密集的,茂密的”,液体或糊状物“浓的,黏稠的”,汽、烟、雾或空气等“不清澈的,混浊的,浓的”,口音“很明显的,重的;不清楚的”。
thick可作“充满的,布满的”解,还可作“荒唐的,不合情理的”解,作这两种解释时,常用作表语,并多与介词with连用。
The mountain was covered with a thick layer of snow.
山上覆盖了一层厚厚的白雪。
五、truth
1、发音:英 [truːθ]、美 [truːθ]
2、含义:n.事实;真理;真实;真相。
3、用法
truth的基本意思是“真实,真相,事实”,是不可数名词。引申可作“真理”解,是可数名词。
truth表示“真话,实话”“真实性”时,是不可数名词,常与the连用。truth后可接of短语作定语,也可接that引导的同位语从句。
The truth verified the allegations.
事实证明了这些说法。
六、anything
1、发音:英 ['eniθɪŋ]、美 ['eniθɪŋ]
2、含义:pron.任何事;任何东西;重要事物。adv.在任何程度上。
3、用法
anything是指用以叙述可能存在或可能发生的一项事物或事件或用以叙述某一特定类别中的各项事物或事件;主要用于疑问句、否定句或条件从句中代替something,意为“任何东西,任何事情绝对不”。
anything也可用于肯定句,表示“无论什么东西,随便什么事情”。
The hotel was anything but satisfactory.
这家旅馆太不让人满意了。
七、southern
1、发音:英 ['sʌðən]、美 ['sʌðərn]
2、含义:adj.南部的;南方的。
3、用法
southern的意思是“南方的,南部的”,指世界或一国之南,也可指某地属于或在南部。
southern在句中常用作定语,有时也可用作表语。
Only in the southern part of Taiwan have I seen such scenery as this.
唯有在南台湾我才见过像这样的风景。
八、author
1、发音:英 ['ɔːθə(r)]、美 ['ɔːθər]
2、含义:n.作家;作者。vt.编写;创作。Author.。n.上帝。
3、用法
author的意思是“作者”,专指从事文学作品创作的人;特指男性作家;与之相对的阴性名词为authoress,但此词现已很少使用;引申可作“策划者,造成……的人”解。
This book shows that he is an ingenious author.
这本书表明他是一个有创造力的作家。
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