电子设计竞赛相关内容(全国大学生电子设计大赛应该准备什么)
来源:择校网 时间:2024-01-27 20:10:41
一、...TI杯、索尼杯全国大学生电子设计大赛究竟有什么不同
1、关系貌似是错中复杂,其实就分两种。
2、奇数年举办的就是全国电子设计大赛,偶数年举办的就是TI杯模拟电子设计邀请赛。
3、都是两年举办一次,TI杯一般被称为省赛,因为是每个赛区先单独举办,然后每个赛区的优胜者一起办一个全国性的比赛;至于瑞萨、NEC、索尼杯这些就想前面讲的只是个冠名,赞助商不同罢了。
全国大学生电子设计竞赛从1997年开始每二年举办一届,竞赛时间定于竞赛举办年度的9月份,赛期四天。全国大学生电子设计竞赛每逢单数年的9月份举办,赛期四天三夜(具体日期届时通知)。
在双数的非竞赛年份,根据实际需要由全国竞赛组委会和有关赛区组织开展全国的专题性竞赛,同时积极鼓励各赛区和学校根据自身条件适时组织开展赛区和学校一级的大学生电子设计竞赛。
竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式,竞赛采用“半封闭、相对集中”的组织方式进行。竞赛期间学生可以查阅有关纸介或网络技术资料,队内学生可以集体商讨设计思想,确定设计方案,分工负责、团结协作,以队为基本单位独立完成竞赛任务。
竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导;竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量。参赛学校应将参赛学生相对集中在实验室内进行竞赛,便于组织人员巡查。为保证竞赛工作,竞赛所需设备、元器件等均由各参赛学校负责提供。
为保证竞赛工作的顺利进行,应严格遵守全国竞赛组委会届时颁布的《全国大学生电子设计竞赛竞赛规则与赛场纪律》。
竞赛期间,各赛区组织巡视人员,严格执行巡视制度。五、竞赛命题与相关规定竞赛规则:1、参赛学生应是高等学校中具有正式学籍的全日制在校本科或专科学生。2、参赛学生必须按统一时间参加竞赛,按时开赛,准时交卷。
各赛区组委会须按时收回学生的答卷(报告和制作实物)并及时封存,然后按规定交赛区专家组评审。3、竞赛期间,参赛学生可以使用各种图书资料和计算机,但不得与队外人员讨论,教师必须回避。
4、竞赛期间,各赛区组委会要组织巡视检查,以保证竞赛活动正常进行。5、在竞赛中,如发现辅导教师参与、队与队之间讨论,队员与队外人员讨论、不按规定时间发题和收卷,以及赛前泄题等违纪现象,将取消获奖名次,并通报批评。
竞赛题目是保证竞赛工作顺利开展的关键,应由全国专家组制定命题原则,赛前发至各赛区。全国竞赛命题应在广泛开展赛区征题的基础上由全国竞赛命题专家统一进行命题。全国竞赛命题专家组以责任专家为主体,并与部分全国专家组专家和高职高专学校专家组合而成。
全国竞赛采用两套题目,即本科生组题目和高职高专学生组题目,参赛的本科生只能选本科生组题目;高职高专学生原则上选择高职高专学生组题目,但也可选择本科生组题目,并按本科生组题目的标准进行评审。
只要参赛队中有本科生,该队只能选择本科生组题目,并按本科生组题目的标准进行评审。凡不符合上述选题规定的作品均视为无效,赛区不予以评审。
参考资料来源:百度百科-全国大学生电子设计竞赛
二、参加电子设计大赛要做哪些准备
赛前的准备。其实这一阶段的主要工作就是储备:元器件的储备、软件程序的储备、硬件电路的储备、各种经验的总结等等。具体如下: u元器件:分门别类按芯片的功能将芯片进行储备,比如放大器、时钟电路、模数转换器等u软件程序:把一些单片机常用的外围芯片的驱动程序进行储备,比如键盘、显示等人机接口的程序设计,模数转换器的驱动程序等等u硬件电路:将一些典型的电路做成模块的形式,比如放大器、滤波器等这样做的好处是,在赛前对各种典型的单元电路、驱动程序都做到心中有数,到比赛时就可以得心应手了,其实比赛和高考差不多,经过两年的储备,在四天三夜要把所学的知识技能融会贯通,做出成绩来。所以功夫要在平时,否则比赛时是不会有奇迹出现的。资料多了,要学会整理,不要所有的一切都放在一个文件下,这样管理起来很不方便。图1时我当时的资料分类目录。可以根据自身情况设计你的目录,原则就是管理方便、清晰。简单介绍一下:芯片文档:存放集成芯片的数据手册,设计电路程序时需要经常查阅。硬件电路设计:存放电路图,包括原理图、PCB版图软件程序:各种芯片的驱动程序、项目的程序……其它资料:论文、经典电路图、程序……调试记录:记录调试的现象、数据、失败的原因……图1资料分类目录图2是我的芯片文档目录,以单片机为中心,将外围器件分类储备: AD转换器:ADC0809、MAX197……DA转换器:DAC0832、MAX525、MAX532……时钟芯片:DS1302、DS1307、DS12887……特殊器件:AD9851、AD603 AD637……人机接口器件:LCD1602、HD7279、ZLG7289、MAX7219……存储器:DS1554、DS1556……运算放大器:NE5532、LM358、OP07、AD603、AD620……比较器:LM339、LM393……图2芯片文档目录几个技巧:�0�1技巧1:在阅读芯片手册时,可以在手册上面作上标记,(pdf 6.0以上的版本都支持文档中作笔记)比如工作电压、带宽、控制寄存器、公式……好处是下次阅读是可以直接找到重点,有的放矢。�0�1技巧2:调试记录目录里,最好按照日期和调试的内容来命名,不断更新,最好纪录一些调试过程中出现的错误,这样以后就有了经验,避免同一个错误犯第二次。�0�1技巧3:芯片文档里面的器件最好都是使用过的,而且有相应的程序、电路图等,没有用过的器件最好在新建一个目录存放,而比赛时最好使用平时用过的器件,心里有数,节省时间。PS:这次竞赛时,我们队选了A题(正弦信号发生器),用到了上述的芯片有:AD9851、MAX532、LCD1602、HD7279、AD603、NE5532等。在硬件电路设计时我们可以做到心中有数,直接就可以设计电路,而软件程序都是C语言编写的,模块化设计,移植起来也很方便,为我们节约了宝贵的时间。建议:赛前准备阶段的时间还是很长的,要好好利用这段时间,尤其是寒暑假的大块时间,有条件的同学可以三个人一起组队,把往年的赛题练习一下,很有好处的。2赛中:选题:拿到题目之后,第一步要做的就是选题。选题可以说是整个比赛当中最为关键的一步,题目选的不好,很可能到最后连实物都做不出来。具体的选题可以根据队伍的平时专攻方向,比如说你们平时就是搞电机控制的,那选题时最好也选控制相关的题目,还可以咨询一下老师和学长们的意见。但是,一旦题目确定下来之后就千万不要改题目了,毕竟我们的时间优先,只有4天3夜,在这么短的时间里是容不得临时改题目。PS:记得当时我们看题的时候先看得是A题,结果我们三个人就决定做这个题目了,以至于到比赛几天内,我都还不知道另外的几个题目内容是什么。分工:分工只有不同,没有高低之分,调程序需要人,整理文档同样需要人,这个时候是最能体现团队的时候。我认为一个队中的三个人,最好能够有所侧重,一个负责硬件设计、驱动程序编写,一个负责上层软件程序的编写,另外一人负责整理文档。以我们队为例:我负责硬件电路的设计及驱动程序的编写,尹同学负责上层界面的软件程序及双机通信的程序,王同学负责电路板的制作、焊接、调试及文档的整理。我感觉正是我们三个人的分工不同,侧重不同才能使我们的制作过程很顺利,当然其间也遇到过很多的困难。论文:论文一般是比赛时容易被忽略的一点,殊不知论文与作品一样举足轻重,因为论文同样占有50分的,在作品差不多的情况下,比的就是论文了,撰写论文建议参考《作品选编》,它是往届一等奖的作品论文选编,很有参考价值,这里说一下写论文的时间,一般来讲在第二个晚上就因该开始着手写了,此时硬件上应该已经有所进展,剩下的就是攻关了,所以此时就是写论文的好时间。3其它:时间安排:在选定题目之后,同样需要制定方案。与其一上来就开始盲目的动手做,以至于后来在更改方案,还不如画几个小时的时间仔细研究一下对策,之后在动手做。还有就是写论文的时间,一定不要等到实物做出来之后再写论文,万一没做出来,那怎么办?我建议在第三天的白天就开始论文的整理。身体:要知道这个比赛,是需要通宵工作的,所以没有一个好的身体是不行的。在比赛期间要注意劳逸结合,累的时候出去走走,换换空气。通宵工作的时候要小心电烙铁,夜晚大家的注意力都不是很集中,一定要注意安全。信心:比赛过程中,保持一个平和的心态很重要,不要急躁,时刻保持冷静,当然我知道,这一点很难做到。当你遇到难题,心情很糟糕时,可以到外面去走一走,换个环境,什么都不想,休息一下。回过头来再重新面对问题。我觉得比赛时的心情波动是:刚拿到题:信心十足,感觉自己都能够做出来第一天:进展很快,情绪高涨第二天:没有什么进展,情绪低落第三天:稍有起色,心情有所改善并且逐渐提高信心。第四天:心态平和(大局已定)所以记住:当你心情不好时,就是你们在攻关爬坡时,坚持住,过了这一段时间就成功了
三、全国大学生电子设计大赛应该准备什么
1、首先基础知识肯定需要掌握的,比如数电模电,在设计电路的时候可以很明显的感受到它的重要,
2、很多时候,电赛的题目是大同小异的,难的是我们需要根据题目要求制作出符合的作品,因此代码的编程显得尤为重要。因此我们需要掌握相应的软件硬件技能,比如学会一两种单片机、开发板。其中比较受欢迎的是51单片机、arduino、32等,他们之间大同小异。
3、同时还可以学习历年的电赛题目,虽然不是下一次的题目,但是,可以锻炼自己的能力,从中分析自己的不足之处,进行学习,这样子面对真正的比赛的时候,就可以从容不迫。
四、全国大学生电子设计大赛含金量高不高
大学生电子设计大赛含金量之所以比较高,是因为这是全国范围内的一个比赛。
它的显著特点就是跨越区间大,比赛的时间长。能够将全国的大学生融合到一起,共同从某个出发点去创造。因此大学生电子设计大赛也可以说是一个集思广益的项目,能够海纳百川,接受不同的思潮,最终汇聚精品,造福社会。
全国大学生电子设计竞赛(National Undergraduate Electronics Design Contest)是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一,是面向大学生的群众性科技活动。
目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合,以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。
全国大学生电子设计竞赛参赛形式
1、全国大学生电子设计竞赛原则上安排在单数年的9月中旬举行,为期4天。竞赛以赛区为单位统一组织报名、竞赛、评审和评奖工作。
2、鼓励设有信息与电子学科及相关专业或已开展电子设计科技活动的高等学校,积极组织学生参加全国大学生电子设计竞赛。
3、学生自愿组合,三人一队,由所在学校统一向赛区组委会报名。参赛队数由学校自行确定。
4、为鼓励不同类型的高校和不同专业或专业方向的学生都能参加竞赛,全国竞赛专家组根据命题原则,将统一编制若干个竞赛题目,供参赛学生选用。
5、竞赛所需场地、仪器设备、元器件或耗材原则上由参赛学校负责提供。
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