中央电大形成性测评系统？选课及操作步骤
来源：择校网 时间：2024-10-03 15:18:08
一、如何进入***中央电大形成性测评系统***选课及操作步骤
特别注意：
1、按系统规定的时间内，完成每单元作业。逾期系统关闭将不能再做作业，意味着直接下学期补考。
2、你们点击任务列表会跳出未分班的提示,没关系的“你可以直接开始作业”，老师会尽快帮大家分班。
3、任课老师会在上课时间里，订一个抽考时间，当天同学们一定要来，只要在课堂上操作完成老师布置的一关作业，就算通过了“会计电算化”考试！
一、先登陆平台//xk openedu com cn/，输入学生登录栏中学号处填13位学号(例如：1135001400541)密码：8位的出生年月日（例如：19770101）（请不要随意更改密码）。
二、进去后点击：我要选课
三、选中2818《会计电算化》、《成本会计》
（注意：“电算化选课”后，应安装教材所配光盘（V2.0版），选中setup.exe,按提示操作直至安装完成，提示系统重启。）
四、点击增加
五、最后点击选择/完成任务
六、然后显示下面的页面，这样就选好课了，以后点击右边的“任务列表”。按“开始作业”就可以做作业了。
七、查看成绩和评阅情况：
登录系统//xk openedu com cn/fes3/后点选择“完成任务”，再点“任务列表”，可查看已完成的作业成绩及右上角的形考累积成绩。当最后形考累积成绩为60分时，电算化形考成绩则为“合格”。反之，将不及格。
二、电大形成性考核系统中阶段性测验 多少分是及格
60分就是及格了。
所谓形成性考核，是指对学习者学习过程的全面测评，是对学习者课程学习成果的阶段性考核，是对学习者学习目标的阶段性测试，是课程考核的重要组成部分。
形成性考核成绩的评定是对学习过程的质量控制,建立健全有效的控制系统就必须首先设立科学合理的评定原则,这些原则不仅是形成性考核成绩控制的依据,还是教学管理部门评价控制系统效能的尺度,同时也是判定形成性考核成绩真实性和权威性的标准.
(1)目的性，形成性考核是课程考核的重要组成部分,其目的是在开放教育下能保证教学过程的如期完成,而考核成绩的评定就是实现这一目的的有力手段之一.因此,应把形成性考核的完成情况同课程期末考试资格联系起来,即规定不参加形成性考核者或形成性考核成绩不及格者(70分为及格线),不能参加该课程当期的期末考试,只有这种强制性规定才能保证开放教育的教学过程不致"放空",才能保证开放教育的教学质量,保证素质教育要求的落实,避免出现仅为应付考试而学,期末集中时间,精力进行"总复习","一蹴而就"式的应试教学.
(2)完整性，形成性考核是对学习者学习过程的全面测评,其内容及成绩的构成应能体现开放教育的特征,达到素质教育的要求,因此,其内容应由作业(大作业,平时作业),自主学习,讨论,小组活动等构成一个较完整的体系,以全面反映其学习过程,它们在形成性考核成绩中的权重分别为60%,20%,10%,10%.
(3)达标性，形成性考核是对学习者学习目标的阶段性测试,其各项内容须有一个完成达标的标准,如作业完成率为100%,自主学习计划落实率80%以上,讨论参与率90%以上,小组活动参加率90%以上等.对上述几项大指标可根据其内容进行再次细分,并定出达标率,综合而成总达标率.只有逐项分解,才能明确,具体,便于操作.学校姚充分利用这个"权力",用好这个权力,切实做到全程服务,全程管理.
(4)时间性，形成性考核是对学习者学习成果的阶段性考核,必须强调形成性考核内容完成的时间性.班主任和课任教师对所布置的形成性考核工作依据教学进程须有一个完成时间表,学生应在限定时间内完成相应的学习过程和学习内容,对超限者应有一定的处罚.如对平时作业而言,正常时间完成者按100%计;超过1周者,只计相应成绩的70%;超限两周者,只计相应成绩的50%;超限四周者,则是次作业成绩计零分.平时作业未完成者或不及格者(及格线70分),将取消该门课的考试资格.其他形成性考核的时间性限制以此类推.
(5)真实性，真实性是形成性考核工作和成绩的生命,必须制定严格的审查制度,如作业必须做在上级统一印发的作业材料上或专用作业本上,学生亲笔完成,不得另行打印或复印,须在作业标签纸上注明姓名,学号,年级,专业,科目,第几次作业,上交作业的时间;出差在外者或外地学生可通过E-mail或邮寄方式上交.对于自主学习须有学前计划,学中完成记录和学后监督,由各组长和副组长联合签名认定.而讨论和小组活动可以根据其记录的详实程度作为衡量其真实性的依据.
(6)创新性，形成性考核内容的设计还应体现素质教育的要求和特点,在确定考核成绩时对那些创造性解答问题,分析问题,研究解决问题的学生应有一个奖励,以鼓励学生的主动性,创造性,激发学生的学习潜能,提高学习积极性.学校应设定相应的奖励基金.
三、国家开放大学就是电大吗
国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。
大家俗称的电大其实是广播电视大学的简称，现在的国家开放大学就是以前电大的集合体，所以说国家开放大学是电大也没有错误。
扩展资料：
国家开放大学简介：
国家开放大学（英文：The Open University of China）是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。
学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。
学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。
原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。
参考资料：
百度百科国家开放大学
四、中央电大形成性测试系统中级财务会计03答案
1.借：交易性金融资产-成本 800000（50000*16）
投资收益 4000
贷：银行存款 804000
2.借：资本公积-其他资本公积 8000
贷：可供出售金融资产-公允价值变动 8000
3.借：银行存款 44800（45000-200）
公允价值变动损益 8000
贷：交易性金融资产-公允价值变动 8000
-成本 24000
投资收益 20800
4.借：持有至到期投资-面值 600000
-利息调整 20000
贷：银行存款 620000
5.借：可供出售资产-公允价值变动 50000
贷：资本公积-其他资本公积 50000
6.借：应收利息 50000
贷：投资收益 50000
二题
1（1）、借：持有至到期债券—成本 1100
贷：银行存款 961
持有至到期债券—利息调整 139
（2）、2008年应收利息=1100*3%=33
2008年投资收益=961*6%=57.66
2008年利息调整=57.66-33=24.66
借：应收利息 33
持有至到期债券—利息调整 24.66
贷：投资收益 57.66
2（1)3月1日以银行存款购入A公司股票60000股，
借：交易性金融资产-成本 900000（60000×15）
投资收益 6000
贷：银行存款 906000
(2)4月20日A公司宣告发放的现金股利每股0.5元。
借：应收股利 30000（60000×0.5）
贷：投资收益 30000
(3)6月25日收到A公司发放的现金股利30000元。
借：银行存款 30000
贷：应收股利 30000
(4)12月31日A公司股票市价为每股18元。
此时持有A公司的股票的公允价值发生了上升，上升额=（60000×18）-（60000×15）=180000（元），即：
借：交易性金融资产-公允价值变动 180000
贷：公允价值变动损益 180000
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
