四年级下册期末考试卷？人教版语文四年级下册期末试卷
来源：择校网 时间：2024-11-10 07:05:54
一、人教版语文四年级下册期末试卷
新课标人教版四年级下册语文期末模拟试卷
班级:______姓名:________得分：______
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音，写词语。（5分）
jìng pèi jù jīng huì shén chéng fá jīng zhàn mǐn ruì
()()（)（）（）
kǎi xuán zhèn hàn hé xié biàn lùn jiě shì
（）（）（）（）（）
二、把下列词语补充完整。（5 2）
一丝不（）（）心悦目胆大（）为（）名其妙气急（）坏
笑（）颜开（）不可及鱼（）而出疲惫不（）响（）云霄
我还能够用画线的两个词语写一句话。
三、选择恰当的词语填入句中的括号里。（5）
感激感动感情聪明高明精明
1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶（）的人，而且他的医术也很（）。
虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……
4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。
5、（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界并不太平。
四、把下面的词语、句子补充完整。（12）
1、把歇后语补充完整。（2）
早开的红梅—（）（）—后来居上
2、写上对应的成语。（2）
知己知彼___________运筹帷幄___________
3、把名言补充完整。（2分）
a、精诚所加，。 b、，；幼吾幼，以及人之幼。
4、补充谚语。（2）
a蚂蚁搬家蛇过道，_____________ b天上鱼鳞斑，_____________
5、填写诗句。（3分）
a、采菊东篱下，。 b人闲桂花落，。
c、我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
五、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（4分）
“拜”：A一种见面表示敬意的礼节 B用于往来，表示麻烦人办事
C表示与人结为某种关系 D见面行礼表示祝贺
1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。（） 2、每逢春节，我都去爷爷家拜年。（）
3、名医扁鹊去拜见蔡桓公。（） 4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。（）
六、用修改符号修改病句。（2分）
1、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。
2、秋天的宁波是一年中最美的季节。
七、我会判断。（对打“√”错打“ⅹ”，5分）
1．《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。（）
2．“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好象在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。（）
3．《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。()
4．“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（）
5.荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（）
第二部分:阅读积累与运用(30)
一、按照课文内容填空。（8）
1、他有时，把金鱼的每个部位地画下来，像姑娘
；有时又，很快地画出金鱼的，仿佛金鱼在纸上游动。
2、有些人家，还在门前的场地上种几株花，，，，，它们依着时令，顺序开放，，显出。
3、虽然，但是，我们却可以让体现出。
4、谁都有，谁都可以创造一个。
二、阅读《普罗米修斯》片断，完成练习。（11）
众神的lǐng xiù()宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fēn fù（）火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求ráo shù（）你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
1、在拼音旁的括号里写上词语。（3）
2、宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒，可以从（）
这个词看出来；他十分愤怒后是这样做的________________ __________________
____________________________________________________ ________________；
从此看出他是一个______________________________________的人（3）
3、“尽管如此”中的“如此”指的是（在文中划上“______”线）。（1）
4、普罗米修斯不归还火种的原因是：_______ _________________________
_______________________________________________________ ___(2)
5、你最欣赏普罗米修斯的哪些精神？（2）
__________________________ _______________________________________
三、阅读短文，回答问题。（12）
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我（）（）不解的样子，便接着说：“你知道大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是'煮书'。这样，他做起诗来就感到得（）应手了。所以他说，'读书破万卷，下笔如有神'。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么'煮'。否则就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么'煮书'呢？”“你可以从煮语文入手嘛，那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去。你能体会文章的情感，可以牢记妙词佳句。肚子里的词多了，今后说话和写文章，还会犯难吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。
1、把文中的词语补充完整。（2）
2、文中“煮书”中的引号作用是。（1）
3、爷爷说的“煮书”指的是。（2）
4、在文中的横线上填上恰当的关联词语。（1）
5．把文中画横线的句子换种说法。（2）
6、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”？（2）
7、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。（2）
第三部分：习作（30分）
一、口语交际（5）
今天是小军值日，但是小军忘了扫地就回寝室了，班长只好请小明先帮小军扫。假如你是班长，该怎样对小明说，让他同意。小明又会怎么说呢？请写一写。
班长:______________________________________________________________
小明:_______________________________________________________________回答
四年级语文下册期末测试题
班级姓名
一,知识与技能.
1.看拼音,写词语.
zèg sòng chuān fānǒu rán bìn máo yǒng héng
()()()()()
jié lì bēiāi zī tài chàn dǒu chén mò
()()()()()
2.给下面的多音字组词.
dàn() chōng() sāi()
弹冲塞
tán() chòng() sè()
xuè() xìng() shǎo()
血兴少
xiě() xīng() shào()
3.比一比,组词.
偶()憎()唯()帆()
遇()赠()惟()巩()
桂()饼()捂()竭()
挂()拼()悟()褐()
4.写出下面的成语.
一________二________三__________四__________
五________六________七__________八_________
九________十________百_________千__________
5.把下面词语搭配起来.
改正()发挥()提高()树立()
改进()发扬()增高()建立()
6.把下列词语按一定顺序排列起来.
(1)哥哥伯伯祖父叔叔弟弟
(2)中午清晨下午傍晚上午
(3)开花播种结果长叶生根
(4)中国世界亚洲长城
7.修改病句.
(1)这几年,我国的教育质量一年比一年进步.
(2)我正做完功课,李青就来叫我了.
(3)推开房门,只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着.
(4)会场上响起了热烈的雷鸣般的,经久不息的掌声.
8.把下面的句子补充完整.
(1)我的家乡是____________________________________________
(2)太阳虽然离我们很远很远___________________________________
(3)一只小鸟落在树上_______________________________________
(4)___________________________像___________________________
(5)如果______________________就___________________________
9.默写古诗.
赠忘伦回乡偶书
___________________________ ________________________________
___________________________--- ______________________________
___________________________ ________________________________
___________________________ ________________________________
10.根据课文内容填空.
(1)《赠王伦》着首诗是()朝诗人()写给临别朋友的一首诗,表达了作者()之情,其中后两行的意思是().
(2)《回乡偶书》这首诗的作者是(),"偶书"的意思是(),
其中前两行的意思是().
4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写了()的场面,表达了诗人对好友()之情.
5.《她是我朋友》一文的主人翁是(),通过献血这件事,表现出小男孩是个()的孩子."我"和"克莱谛"吵架后,是()主动提出和好的.父亲把我的尺子折成两段是因为().
二,综合与创新
(一)阅读园地.
课内阅读与思考:读下面的一段话,回答问题.
过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸."疼吗阮恒"医生问道.阮恒摇摇头.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦.医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头.
接着,他不时的啜泣变成持续不断的哭泣.他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力的制止哭泣.
医生问他为什么这样哭,然后用轻轻的声音安慰他.男孩立刻停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样.(选自《她是我的朋友》)
1.解释词语.
啜泣
呜咽
哭泣
2.写出小男孩的表情和动作的词语.
3.从啜泣到呜咽再到哭泣的过程,想象一下小男孩心里是怎么想的
4."男孩立刻停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样".医生会对他说些什么呢
(二)课外阅读与思考:读下面的短文,回答问题.
处处留心皆学问
我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己.而我心中铭记着这样一句话:"处处留心皆学问."在我们生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获得知识.日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了.正因为我信奉这句话,所以受益匪浅.
一次自然课上,老师对我们进行一次小测验.课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力.可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏.同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出:肝,鳔,胆,肠……一鼓作气写了出来.几天后,考试结果出来了,我拿了个100分.同桌半开玩笑地说:"石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀要不怎么对它的内脏了如指掌"我神秘地说:"处处留心皆学问!"上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个"小问号"似的缠住奶奶,问它们叫什么名字.奶奶没法子,只好依次报了出来.我认真地听着,用心地记着.也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的.谁知这"留心"而来的"学问",竟在这次考试中用上了.啊,我这个100分可是"处处留心皆学问"这句话送给我的啊!
"处处留心皆学问"这句话使我不但在学习上尝到了甜头,而且在生活中也受益匪浅.一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:"一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸."我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆一串红,可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:"小蕾,真谢谢你,我把映山红和一串红给混起来了.这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来,岂不是闹了个大笑话!"我心里喜滋滋的,更感到"处处留心皆学问"的妙处.
是啊,处处留心皆学问.只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣.
1.给下面加点的字选择正确的读音,用"√"标出.
鞭策(cè chè)熟悉(shú shóu)似的(sì shì)告诉(sū shū)
2.找出文中的五个成语,并说说"胸有成竹"这个成语的来历.
3.给短文分段,归纳段意.
4.你是怎么理解"处处留心皆学问"这句话的可举例说明.
5.你喜爱的一句名言是什么
三,作文天地.
选作其一
1.根据诗的内容,结合自己的想象,把《回乡偶书》这首诗改写成一个故事.
2.每个人都有许许多多第一次,选择一次你最难忘的事写下来,题目自拟.
四,实践拓展.
了解你所在的社区,学校,街道或周围其他地方的用字情况回答者： 756788268|二级| 2011-6-22 20:45|检举
小学语文四年级下册期末试卷
姓名得分
一、看拼音，写词语。10%
zuìè xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng
（）（）（）（）（）
hé xié gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
()()()()()
二、按要求填表。6%
查带点的字音序部首用自己喜欢的符号选择正确的解释
允许 1、许可。 2、称赞。 3、答应。 4、或许
尽力 1、达到极端。2、用力完成。3、全部用出。4、完
解释 1、说明。 2、消除。 3、放开、放下。
三、多音字组词。4%
弹dàn()应 yīng（）更gēng（）藏cáng()
tán() yìng（） gèng（） zàng()
四、选词填空。5%
生存生活
1、环境越来越坏，人们（）的空间也越来越小。
2、为了维持（），妈妈不得不忍受日晒雨淋的痛苦，走街穿巷卖商品。
因为……所以……虽然……但是……即使……也……
无论……也……不仅……而且……一边……一边……
1、爸爸（）开车，（）思索，差点儿撞了人。他说以后（）发生什么事，（）不敢走神。
2、盲女孩（）什么也看不见，（）她可以感觉到花的美，蝴蝶的可爱。
五、填写词、句、诗，并完成练习。10%
1、花繁叶（）有（）无终月明人（）（）起彼落胆大（）为一丝不（）莫（）其妙半（）而废
从以上词语找出：（1）词语中含有反义词的：（）、（）（2）形容植物的：（）（3）形容认真、细心的：（）
2、水滴石穿——（）关羽失荆州——（）
采菊东篱下，（）（），夜静春山空。
五、按要求写句子。12%
1、飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。缩句：
2、太阳投下光芒。扩句：__________ __ _____________
3、直到18世纪，这个谜才被美国科学家富兰克林解开。（改为“把”字句）
4、用关联词语把下面的两句话合成一句。
乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。
5、万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。（改为反问句）
6、在原句上修改病句：火车在隧道里飞快地疾驶。
六、根据课文内容填空。10%
1、昼出耘田夜绩麻，。，。
2、虽然生命，但是，我们却可以让有限的生命体现出。于是，我下定决心，一定要，决不让它，使自己活得更加。
3、你读过的民间故事，有《》、《》等。
七、阅读短文回答问题。17%（2 3 3 4 2 3）
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是,他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
（1）本文的主人公是。
（2）读句子，写出划线词语的近义词。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（）
这一切都只发生在一瞬间。（）
（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。
二、2020年四年级下册语文期末试卷试题
每到临近期末考试，大家就都开始了刷题模式，尽可能的做更多的试卷，达到更熟练的答题，提高答题效率。下面就是我为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
2020年四年级下册语文期末试卷试题
篇一
一、看拼音，写词语。(8分)
wéi fàn jūn yún shèn zhònɡ dài màn
qiū línɡ xiān ruò zhān yǎnɡ chóu mì
二、用“”画出括号中正确的字或音。(3分)
圆晕(yūn yùn)肆(shì sì)虐(忙盲)碌
湖畔(bàn pàn)给(jǐɡěi)予(遵尊)重
三、把下列词语补充完整。(3分)
肝胆()裂乱砍()伐()山越岭
恍然大()循规蹈()()名而来
四、按要求写词语或句子。(12分)
1、填上来源于象棋的成语。(3分)
接力比赛开始了，我班运动员像________，勇往直前，与其他五个代表队展开了角逐。在一个个回合中，各队速度相差无几，真是________，就在冲刺的那一刻，我班________，接力棒掉了下来，与冠军失之交臂。
2、填上合适的成语或四字词语。(3分)
从“破冰勇士”天鹅那里，我读懂了什么叫“________”，从拒收礼物的公仪休那里，我读懂了什么叫“________”;从“外举不避仇，内举不避亲”的祁黄羊那里，我读懂了什么叫“ ________”。
3、仿照例子，编一则字谜。(2分)
有人不是你我，有马能行千里，有水能养鱼虾，有土能种庄稼。(也)________。(青)
4、用合适的诗句或俗语鼓励同伴在竞争的同时更要学会相互合作。(2分)________，________。
5、注意带点的词语，仿写句子。(2分)
例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。
早晨，太阳升起来了，放射出灿烂的光芒。
________________
五、根据课文内容填空。(14分)
1、千万条柔柳________。青的草，绿的芽，________， ________，形成了。看到这样的景色，我会吟诵这样的古诗句： ________，。(3分)
2、从《小儿垂钓》中“________，________”，《池上》中“________， ________”等诗句可以看出儿童天真可爱、活泼机灵。我还知道描写儿童的古诗句，如：“________， ________________”。(3分)
3、“诸葛亮分析了________，提出了 ________、________的策略。刘备听了 ________，像 ________。”这个故事片段出自古典小说《________》，我熟悉该小说中的故事还有：《 ________》、《________》。(4分)
4、“即使当它枝枯叶落的时候，当它________的时候， ________。只要________， ________。”这篇文章采用了以树喻人的写法，表面在赞美________，实际上是赞美 ________。(4分)
六、阅读短文，完成练习。(26分)
(一)沙漠中的绿洲(11分)
阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价()的。可以毫不夸张地说，在这里，()一棵树的费用抵得上()一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地!恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管，由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。
1、用“培”组成合适的词语填在括号里，不要重复。(3分)
2、用“”画出阿联酋人民精心侍弄花草的目的。(2分)
3、为了实现这样的目的，阿联酋人民付出了巨大的代价，在这段话中表现在哪里?请概括地写出2点。(3分)
(1) ________(2) ________
4、把《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》两篇文章联系起来读，你有什么看法?(3分)
(二)发现是一种快乐(15分)
①那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
②一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆叶，水下也(隐藏蕴藏)着花蕾和叶苞。
③我发现，当花蕾要开放、叶子要(舒张舒展)的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就多了几朵小花和几片圆叶。当黄昏到来，花朵又谢了，花梗就又慢慢弯着扎入水中，结出枣核一样的果实。
④我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“它叫什么花呢?”
⑤我张口结舌，一时回答不上来。
⑥我猜想：是不是浮萍呢?但是浮萍是没有根的，叶子也小得多呀。我又猜想：是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊，而且花的颜色也不是黄色。
⑦我如实地告诉他们我还不知道这花的名字可是我心里一直在说如果我连花的名字都不知道又怎么能算真正的发现呢
⑧第二天，我就早早地来到湖边，有位老爷爷在钓鱼，我来到他身边向他请教：“请问老爷爷，那花叫什么花?”他立刻告诉我：“它叫水浮莲。”
⑨多么好听的名字!现在我才能说，________。
1、画去括号中用得不够恰当的词语。(2分)
2、联系上下文，写出词语的意思。(2分)
张口结舌：。
3、给第7自然段加上合适的标点。(2分)
4、判断，对的打“√”，错的打“×”。(2分)
(1)“如实”和“果实”两个词语中“实”的意思一样。()
(2)“我”发现的花是水浮莲，既像浮萍，又像睡莲。()
5、联系上文，把结尾补充完整。(2分)
6、用“”画出作者具体的发现。(3分)
7、你从画线的描写中得到什么启示?(2分)
篇二
一、读拼音写汉字(13分)
gōu qú guāi guāi tōu xiánān wēi xiōng pú fàn làn
()()()()()()
shū hū chū chū máo lú tiān dào chóu qín chūn shēn sì hǎi
()()()()
二、用“—”画出下列词语中带点字错误的读音。(4分)
脸颊(jiā jiá)踮起脚(diān diǎn)频频(pín píng)
崇敬(chóng cóng)晋国(jìn jìng)落下毛病(lào luò)兴奋(xīng xìng)慎重(shèn shèng)
三、按要求填空(18分)
1、根据句子意思，填上合适的名句。(2分)
①“。”只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
②“”孝敬父母，是中华民族的美德。
2、《池上》这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子：
，你还知道哪些描写荷花池景象的诗句，试着把下列诗句补充完整：①小荷才露尖尖角，。②，映日荷花别样红。(3分) 3、试跳成功!紧接着，一对对老羚羊，，，秩序，。顿时，山涧上空划出了，那弧线是。那情景是何等地神圣! 4、即使当它的时候，当它已经作为制作成的时候，它的香气。只要这存在一天，虫类就怕它一天。樟树的之处就在这里。
5、青的，绿的，各色的花，都像似的来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光了许多生趣。(3、4、5、共10分)
4、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。(3分)
1.举：①提出;②推选;③全;④举动。
举荐()壮举()举例()举世闻名()
2.抵：①相当②到;③抵偿。
一个抵得上两个()平安抵京()
四、阅读(35分)(一)(16分)
阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用(抵底)得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地!恶(ěè)劣的自然环境并没有难(nán nàn)倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，(填添)上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。
1、在括号中把不正确的音节或汉字划去。(4分)
2、先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。(2分)
源源不断闷闷不乐
3、从文中找出下列词语的近义词，并写下来。(4分)
培育()奔流不息()
适合()寸草不生()
4、这段话是围绕着哪句话写的?请用“───”在文中划出。(3分)
5、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。(3分)
(二)【19=3 3 2 2 4 1 4分】
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!无数只脚就要踩到杏子，怎么办?这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动!”
人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
“完了!”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、从文中找出下面词语的近义词：顿时()出现()回忆()
2、从文中找出下面词语的反义词：寒冷()舒展()稳稳当当()
3、用“”画出文中打比方的句子。
4、用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。
5、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 6、为短文确定中心思想：()
A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。
C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
7、画线句子中的“风”表面上指;
实际上是指。
五、作文(30分)
每学期期末学校都要评选“进步之星”。如果让你来重评的话，你认为应该给谁?请你举具体的事例来说明选他(她)的理由。名字可用“小张、小红”来代替。
提示：写你评选他(她)的理由可以从几个方面来写(如工作表现方面，学习方面，体育方面等)。也可用几件事前后对比写出他(她)的进步。要突出主要事迹，做到有详有略。题目自拟，作文字数不少于400字。
篇三
一、我会写漂亮的字。(10分)
ɡuī ju ráo shù shěnɡ lüè lǒnɡ zhào yí hàn
()()()()()
nínɡɡù bǔ jiù jīnɡ zhàn wǎn yán yú chǔn
()()()()()
二、比比再组词。(10分)
微()辩()脱()瞌()塌()
徽()辨()拖()磕()蹋()
恳()遥()尊()锤()暖()
恳()摇()遵()捶()缓()
三、先将成语中的错别字用“_”标出，并把正确的字写在()里。(4分)
清撤见底()赏心阅目()气极败坏()攻棋不备()
具精会神()鱼惯而行()迷或不解()波阑壮阔()
四、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，。(10分)
()心()目自()自()笑()()开()先()后
()强不()不()思()响()云()走()串()
__________________________________________________________
__________________________________________________________
五、选择恰当的词语进行搭配，用√标出。(6)
完成(号召任务)身体(强大强壮)满怀(信心决心)
表演(精美精彩)阳光(明媚明快)改正(错误失误)
六、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
拮据梦寐以求赠予困难疑惑不解愁眉苦脸
日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解器重馈赠
()——()()——()
()——()()——()
()——()()——()
七、选择题。把正确答案的序号写在()里。(4分)
(1)用部首查字法查字，“攀”字应先查()。
A、“木”字部 B、“大”字部 C、“林”字部 D、“手”字部
(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶，()落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然 B、果然 C、自然
(3)“采菊东篱下，悠然见南山。”是()的诗句。
A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易
(4)下面句子中引号的作用是()。罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义
八、按要求写句子。(8分)
(1)改写句子：
①难道你要违背人类的真理吗?
改写成陈述句：_________________________________________________________
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句：_____________________________________________________
改写成“被”字句：_____________________________________________________
③湖面很平静。(改成比喻句)__________________________________________________________
④树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)__________________________________________________________
(2)造句：
不但……而且…… __________________________________________________________
(3)修改病句：
①昨天下午，下了整整一天的雨。
__________________________________________________________
②我们要爱护青蛙。
__________________________________________________________
九、根据课文内容填空。(7分)
(1)“绿遍山原白满川，_______________，___________________。才了桑田又插田。”这首诗是宋朝诗人_________的《》。
(2)伽利略是 _________世纪 _________(国家)伟大的科学家。他在学校念书的时候同学就称他为 _________。
(3)学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、_________、 _________等，其中给我印象最深的是 ________因为________________________________________。
(4)早开的红梅—— _________;王羲之写字——_________。课外我还收集了很多歇后语，如_______________________________________等。
十、阅读短文，回答问题。(10分)
看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事?”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||
老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有?”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了已经感冒了吧怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀?”老人回答道：“雪还在下呢!”
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。
1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分)
2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)
急忙——()到达——()
3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。(1分)
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……()
A、拉 B、牵涉 C、挂念
4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：________________________(2分)
5、给短文加一个题目，最合适的一项是()。(填序号)(1分)
A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话
6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 _____ _______。(1分)
7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?”“这样”是指哪样?(2分)
答：_______________________________________________________________。
十一、习作(25分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，内容具体，条理清楚，300字左右。题目自拟。
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三、四年级下册数学下册期末册试题
四年级的数学知识并不难，考试的时候比较注重方法，所以我们要在每份试题中总结出考试方法。下面是我为大家整理的四年级下册数学下册期末册试题，希望对大家有用!
四年级下册数学下册期末册试题一
一.填空题(1-12每空1分，13-14每题2分，共26分)
1、为使贫困山区的家庭温暖过冬，一辆卡车往哪里运送御寒物资，每次运15吨，运了n次，共运()吨。当n=6时，这辆卡车共运()吨。
2、一个工厂原有煤x吨，烧了t天，每天烧a吨，还剩()吨。
3、一本书有m页，小明每天看8页，看了a天还剩()页。
4、长方形的长是a,宽是b，它的周长是()，面积是()。
5、用字母表示乘法交换律是()，乘法分配律()。
6、.等腰三角形的底角是75°，顶角是()，等边三角形的每个内角都是()，它的周长是24厘米，边长是()厘米。
7、一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是()度。
8、用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最长是()厘米。
9、三角形具有()的特性。
10、76.74读作();小数点左边的“7”在()位上，表示7个();右边的“7”在()位上，表示7个()。
11、零点零七九写作()，它的计数单位是()。
12、将小数的小数点向左移动一位，这个数就缩小到它的()。
13、比较下面各组中两个数的大小。
5.32○ 5.23 5.40○5.4 0.71○ 0.7011
14、8.076里面有()1，()个0.1，()个0.01，()个0.001。
二、火眼金睛辨对错。(8分)
1、6.65和6.6599保留一位小数都是6.7()
2、在小数的后面添上一个0，这个数就扩到原来的10倍。()
3、87×201=87×200﹢1()
4、直角三角形只有一条高。()
5、大于0.5小于0.7的小数只有0.6。()
6、a2与2a表示的意义是一样的。()
7、角的两条边画的越长，角的度数就越大。()
8、0.3和0.30大小相等，计数单位也相同。()
三.选择正确的答案，把序号填在括号内。(6分)
1.99.998保留两位小数，记作()。
A.99.00 B.100.00 C.99.99 D.99.90
2.公共汽车上原有38人，下去a人，又上来b人，现在车上有()人。
A.48-a-b B.48 a-b C.48-a b D.48 a b
3.一个三角形中有两个锐角，那么第三个角()
A.也是锐角 B.一定是直角 C.一定是钝角
4.把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个数()。 A.大小不变 B.扩大到它的10倍
C.缩小到它的 D、缩小到它的
5.下面各数保留整数后不是6的是()。
A. 6.459 B.5.905 C.6.059 D. 6.59
6、将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法是可以的。()
A、8厘米、7厘米、5厘米; B、13厘米、6厘米、1厘米;
C、4厘米、9厘米、7厘米; D、10厘米、3厘米、7厘米。
四、计算(总计26分)
1、直接写得数(4分)
45 155= 30×5= 25×4×17= 50×2×49=
567-77= 125×8= 75÷3= 125×8×6=
2、怎样简便就怎样算(每题2★，共18★)
560-397 435×8 565×8 99×83 83
69×101 1800÷25÷4 25×8×4×125
125×88 8×(29×l25) 156×l0l-156
3、求下面各角的度数。(每题4分)
(1)∠1=42°，∠2=38°，求∠3的度数。
(2)∠1=28°，∠2=62°，求∠3的度数。
五、画一画。(共4分)
A————————B
请你先以A为顶点画一个70°的角，再以B为顶点画一个60度的角。然后组成一个三角形。最后再以AB为底，画出三角形的高。
六.解决问题(共30分，每题6分)
1.小军在去游乐宫的路上，上坡用了5分钟，平均每分钟走a米;下坡用了4分钟，平均每分钟走b米。
(1)用含有字母的式子表示小军一共走了多少米?
(2)当a=30米，b=40米时，小军一共走了多少米?
2、赵华和李明参加长跑比赛，赵华平均每分钟跑178米，李明平均每分钟跑153米。
(1)a分钟赵华比李明多跑多少米?
(2)当a=8时，李明比赵华少跑了多少米?
3、甲、乙两个工程队分别从两端修一条公路。甲队每天修53米，乙队每天修47米，16天修完。这条公路长多少米?
4.超市购进12箱儿童牙膏，每箱25盒，每盒卖4元钱。这些儿童牙膏可卖多少元?
5.一个等腰三角形，它底角度数是35度。那么，它顶角的度数是多少
四年级下册数学下册期末册试题二
一、口算：
88÷22= 400×50= 101 99= 50×60= 25×40=
23×30= 81÷3= 120-26= 540÷90= 770÷7=
78÷3= 69 31= 15×40= 18×5= 64÷32=
200 22÷4= 40 20÷(2 2)= 14×2÷4=
25÷5×5= 45 38-45 2= 150-20×5 25=
二、笔算：
358×67= 309×13= 315÷3= 48×290=
三、用递等式计算：
(841-41)÷25×4 560÷[490÷(34 36)]
360÷(30 30)×2 224÷[(2 6)×2]
简便计算：
3×(8×7)×125 101×99 37 37×39
32×25 201×42-42 199 199×99
四、填空：
1、比大小：260×24○350×25 270×12○27×120
467×99○9×10×467 16×78○78×2×8
990毫升○2升 6000毫升○9升 3升○2900毫升
2、选择：
(1)一个脸盆的容量()
A、2升 B、20升 C、200升
(2)603×35的积大约是()
A、一万多 B、两万多 C、一千多 D、两千多
(3)将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法是可以的。()
A、8厘米、7厘米、5厘米; B、13厘米、6厘米、1厘米;
C、4厘米、9厘米、7厘米; D、10厘米、3厘米、7厘米。
(4)梯形的内角和是()，将它剪成两个小梯形，每个小梯形的内角和是()。
A、180°、90°;B、360°、180°;C、360°、360°;D、不能确定
3、把4升水倒入500毫升的量杯，可以倒杯。
4、最大的三位数和最小的两位数的乘积是。
5、用含有字母的式子表示运算律：
乘法交换律加法结合律
乘法分配律
6、算未知角的度数，并写出它们各是什么三角形：
(1)∠1=42°，∠2=38°，∠3=()
(2)∠1=27°，∠2=63°，∠3=()
∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=35°，∠2=()
一个等腰三角形的一个底角是55°它的顶角是()
小明画了有个顶角是100°的等腰三角形，它的一个底角是()
一个三角形三条边都是3厘米，它的一个角是()
7、把一个梯形一分为二，可以得到哪些不同的图形?画一画、写一写：
8、用3、7、8三个数字能组成()个不同的三位数。
五、解决实际问题：
1、市中心体育馆原来有58排座位，平均每排座位可坐169人，扩建后，增加35排座位，可以多坐多少人?
2、水果店运来15箱苹果和12箱梨，每箱苹果15千克，每箱梨18千克，运来的苹果和梨一共有多少千克?
3、一个报刊亭上星期共销售了735份报纸，照这样计算，三月份全月大约能销售多少份报纸?
4、王师傅用3小时加工了105个零件，照这样计算，王师傅再工作2小时一共可加工多少个零件?
5、一把椅子售价55元，一张桌子的售价比椅子贵85元，一张沙发的售价相当于一把椅子与一张桌子之和的2倍，一张沙发售价多少元?
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