过去式的构成 过去式的结构是什么
来源：择校网 时间：2024-12-05 05:00:49
一、一般过去式的构成
构成：主语 动词的一般过去式 其他
1、在表示某个时间里存在的状态的句子，系动词用过式was，were构成。如：
eg:I was at home yesterday.昨天我在家。
2、在表示过去某个时间里发生的动作，用动词的过去式构成。如：
I visited my uncle yesterday.昨天我拜访了我的叔叔。
扩展资料
1、一般过去时的肯定陈述句：主语＋动词过去式＋宾语或表语。
He worked in Shanghai ten years ago.他十年前在上海工作。
2、一般过去时的否定句：
a．主语＋ didn’t＋动词原形＋宾语。(did not= didn't)
He didn't do morning exercises yesterday.他昨天没有做早锻炼。
b．主语＋ wasn’t/weren’t＋表语。
(was not= wasn't, were not= weren't)
He wasn't an English teacher ten years ago.十年前他还不是一名英语老师。
3、一般过去时的一般疑问句：
a．Did＋主语＋动词原形＋宾语？
Did you study English in 1990?1990你学英语了吗？
b．Was/Were 主语＋表语？
Was he a pupil five years ago?五年前他是小学生吗？
4、一般过去时的特殊疑问句：
a．特殊疑问词＋ did 主语＋动词原形＋宾语？
Where did your parents live five years ago？你父母五年前住在哪？
b．特殊疑问词＋ were/was＋表语？
Who was at the zoo yesterday?昨天谁去了动物园？
二、动词的过去式构成的规则
一、规则动词的过去式变化如下：
1、一般情况下，动词词尾加-ed，如：
work---worked
play---played
wanted----wanted
act----acted
2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d，如：
live---lived
move----moved
taste---tasted
hope---hoped
3、以辅音字母 y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed，如：
study---studied
copy---copied
cry---cried
carry---carried
4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：
beg---begged
drip---dripped
dot---dotted
drop---dropped
二、不规则动词的过去式的构成
1、把动词原形中的i改为a，变成过去式。如：
begin（开始）—began
drink（喝）—drank
give（给）—gave
ring（按铃）—rang
sing（唱）—sang
sit（坐）—sat
swim（游泳）—swam
2、把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如：
drive（驾车）—drove
ride（骑）—rode
rise（升起）--rose
shine（发光）--shone/shined
write（写）—wrote
win（获胜）--won（这是闭音节的i改为o）
3、改动词原形中的aw／ow为ew，变成过去式。如：
draw（画）—drew
grow（生长）—grew
know（知道）—knew
throw（扔）—threw
（动词show除外，show—showed）
4、动词原形中的e改为o，变成过去式。如：
get（获得）—got
forget（忘记）—forgot
5、动词原形中的ee改为e，变成过去式。如：
feed（喂）—fed
meet（遇见）—met
6、动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如：
keep（保存）—kept
sleep（睡觉）—slept
sweep（扫）—swept
7、动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如：
break（打碎）—broke
speak（说话）—spoke
8、动词原形中的ake改为ook，变成过去式。如：
shake（摇动）--shook
take（拿走）—took
9、动词原形中的ell改为old，变成过去式。如：
sell（卖）—sold
tell（告诉）—told
10、动词原形中的eel或ell改为elt，变成过去式。如：
feel（感到）—felt
smell（闻）--smelt/smelled
spell（拼写）-- spelt
11、动词原形中的an改为oo，变成过去式。如：
stand（站）—stood
understand（理解）—understood
12、以ought和aught结尾，且读音是〔:t〕的过去式。如：
bring（带来）—brought
buy（买）—bought
think（想）—thought
catch（捕捉）—caught
teach（教）—taught
13、以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如：
can（能）—could
shall（应该）—should
will（将来）—would
14、把动词原形中的o改为a，变成过去式。如：
come（来）—came
become（变成）—became
15、把动词原形中结尾的e去掉，变成过去式。如：
hide（躲藏）--hid
slide（滑动）--slid
16、把动词原形中的d改为t，变成过去式。如：
build（建筑）—built
lend（借出）--lent
send（寄）--sent
spend（花费）--spent
17、在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如：
dream（做梦）—dreamt/ dreamed
hear〔hi〕（听见）—heard〔h:d〕
learn（学）--learnt/ learned
pay（支付）--paid
say〔sei〕（说）—said〔sed〕
mean〔mi:n〕（意思是）—meant〔ment〕
18、动词的过去式与动词原形一样。如：
cost（花费）—cost
cut（切）—cut
hit（打击）--hit
hurt（伤害）--hurt
let（让）—let
must（必须）—must
put（放）—put
read（读）—read〔red〕
set（放置）--set
19、不符合上述规律的动词过去式。如：
am，is（是）—was
are（是）—were
choose（选择）- chose
do（做）—did
eat（吃）—ate
fall（落下）—fell
find（找到）—found
fly（飞）—flew
go（去）—went
hang（悬挂）--hung
have／has（有）—had
hold（握住）—held
leave（离开）—left
make（制造）—made
may（可能）—might
run（跑）—ran
see（看见）—saw
wake（醒）--woke/waked
wear（穿）--wore
扩展资料过去式“-ed”的发音规则
（1）动词词尾为“t，d”时，发/ id/音。
want→wanted（要）
need→needed（需要）
（2）动词词尾为清辅音时，发/ t/音。
help→helped（帮助）
laugh→laughed（笑）
look→looked（看）
kiss→kissed（吻）
wash→washed（洗）
watch→watched（注视）
（3）动词词尾为t，d以外之浊辅音或元音时，发/ d/音。
call→called（叫）
stay→stayed（停留）
三、过去式的结构是什么
结构如下：
1、肯定形式：主语 动词过去式 其它
例句：She came to help us in those day
2、否定形式
主语 didn't 谓语动词原形 其它
（1）was/were not
（2）在行为动词前加didn't，同时还原行为动词
例句：I didn't know you like coffee
3、一般疑问句式
（1）Did 主语 谓语动词原形 其它？
（2）Was/Were 主语 表语?
例句：Did I do homework?
扩展资料：过去式变化：
1、一般情况下，动词词尾加ed，如worked、played、wanted、acted。
2、以不发音的e结尾动词，动词词尾加 d，如：lived、moved、decided、
declined、hoped、judged、raised、wiped。
3、以辅音字母 y结尾的动词，把y变为i再加ed，如：studied、tried、copied、
justified、cried、carried、embodied、emptied。
4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加ed，如：
stopped、begged、fretted、dragged、dropped、planned、dotted、dripped。
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