你说啥？隔壁阿姨献唱洗脑神曲

一、隔壁阿姨献唱洗脑神曲***你说啥******这首歌表达了什么意思

隔壁阿姨这首洗脑神曲《你说啥》，可以说最近火爆网络，点赞率超高，既有看着非常搞笑的，也有看着觉得有那么一些心酸的，真的是感慨颇多啊。

这首歌唱的大概意思就是大爷大妈们，对现在的跟不上社会节奏，有一些网络完全不知道是在干什么？唱的都是最近一些非常流行的网络用语，什么去爬山，什么淡黄色的长裙海王又是什么？这一切可以说对于老年人来说都是一种认知上的困惑。

大爷大妈们难免就想去问自己的儿子闺女，可是现在儿子闺女们都个忙个的事业，可以说非常忙碌，哪里能顾的这些呢？给他们解答呢？更是对老年人多少有一股不耐烦的神情，甚至是一种厌烦的神情，让老年人难免产生了一种莫名的孤独寂寞感，所以这首歌曲也是唱出老年人的一些孤单寂寞，也是唱出老年人想让自己的儿子多陪伴陪伴自己多说一说话，哪怕只有那么一点点时间。

现在在这个网络迅猛发展的时代，真的是一切变化都太快了，老年人哪里能够跟得上步伐呢？而且现在的年轻人可以说是非常的忙碌，不管是为了生活，还是为了房贷，要么就是下班玩手机之类的，顾不得与父母说上一句话，更说不上对父母进行一些指教了，对他们解释一些什么东西了。

可以说这种年代的差距越来越大，老人越来越老，时代变化越来越快，我们越来越忙碌，一切都没有时间，只剩下老年人的孤独寂寞冷，连说个话的人都没有了，更不用说什么用什么智能手机，去看看东，去看看西去了。

所以那一年春晚的常回家看看，真的是在什么时候，都是有用的，该去回家多看看。

二、征集各种方言“你说什么”

地方方言如下：

你讲哪样？——云南方言

你说shong咯——曲靖方言

恁说啥？——河南方言

你雪么子？——信阳方言

引证解释：

语言的地方变体。一种语言中跟标准语有区别的、只通行于一个地区的话。晋葛洪《抱朴子·钧世》：“古书之多隐，未必昔人故欲难晓，或世异语变，或方言不同。”

唐皇甫冉《同诸公有怀绝句》：“移家南渡久，童稚解方言。”明唐寅《阊门即事》诗：“五更市买何曾绝？四远方言总不同。”冰心《再寄小读者》八：“他的诗是用方言写的，富于人民性、正义感，淳朴、美丽。”

三、“你说什么”用英语怎么说

“你说什么”用英语为：What did you say?

剩余的两个意思如下：

1、What did you mean？：你什么意思？

2、What do you mean?：什么意思？

单词分析：

1、what，英 [wɒt]美 [wɑ:t]

释义：

（1）pron.（用以询问某人或某事物的词）什么，多少;…的事物

（2）adj.…的（事物或人）

（3）adv.（用于感叹句中）

（4）int.（用以表示不相信或惊奇）;（用以表示未听清楚对方说的话）

2、say，英 [seɪ]美 [se]

释义：

（1）vi.说，讲;表明，宣称;假设;约莫

（2）vt.表明;念;说明;比方说

（3）n.发言权;说话;要说的话;发言权

扩展资料：

“你说什么”的其他表述：

1、What you say

释义：你说什么;你说的话;你在说什么

例句：

（1）Humph!Whobelieveswhatyousay?

哼，谁信你的！

（2）Youhavetobecarefulwhatyousayontelly

在电视上说话时你必须很谨慎。

2、I beg your pardon?

释义：你说了什么;请您再说一遍？

例句：

Ibegyourpardon(butwouldyourepeatwhatyousaid)?

对不起，请你再讲一遍好吗？

四、你说啥用文言文

1.“你说什么”用文言文怎么表达

“你说什么”用文言文表达为：汝言甚。

文言文：

简介：文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。20世纪之后，在中国，文言文的地位逐渐被白话文取代。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

释义：第一个“文”字，是美好的意思。“言”字，是写、表述、记载等的意思。“文言”两字，即书面语言，是相对于“口头语言”而言，在中国古代长期占据统治地位。五四运动以后，白话文才取得正式书面语的资格。最后一个“文”字，是作品、文章等的意思，表示的是文种。

2.你说什么文言文怎么说

文言文中的第二人称代词主要有六个：尔、汝、女、若、乃、而。

其中前四个比较常用。“女”是“汝”的通假字；“而”是“尔”的通假字。

说：言

什么：

甚

何（大王来何操？——大王来时带了些什么？

曷（缚者曷为者也？——绑着的人是干什么的？）

奚（许子奚为不自织--许先生为什么不自己织布？）

孰（是可忍也，孰不可忍也？——这都可以容忍，什么不可以容忍呢？）

子言甚？尔言何？

3.你说对吗用文言文怎么说

“你”是第二人称，而文言文中第二人称代词，主要有“汝”、“女”、“尔”、“若”、“而”、“乃”。

1、汝：可译作“你”、“你的（„你们‟、„你们的‟）”。

例：甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）；

2、女：用法同“汝”，可译作“你”、“你的（„你们‟、„你们的‟）”。

例：子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语·为政》）

3、尔：可译作“你”、“你的（„你们‟、„你们的‟）”。例：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射。”（《卖油翁》）

4、若：可译作“你”、“你的（„你们‟、„你们的‟）”。

例：笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”（《陈涉世家》）；

5、而：古同“尔”，可译作“你”、“你的（„你们‟、„你们的‟）”。例：子归，殁而父母之世。（《国语·吴语》）；

6、乃：可译作“你”、“你的”。例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）

注：女（汝）、尔、若可以作主语、定语、宾语。而、乃很少作主语，不能作宾语，一般只作定语。

7、子：在古代专称老师或称有道德、有学问的人。相对而言，称“君”比较宽泛。

例：子在川上曰：“逝者如斯夫”，不舍昼夜！（《论语》）

8、乃：可译作“你”、“你的”。

4.“你在干什么呢”用文言文中怎么说

“你在干什么呢”用文言文来说就是“汝于何？”。“你”在文言文中的用词有很多，不过最多的用法就是“汝”，这也是我们最常用的。“何”常常用来表示做什么，什么事情之类的。所以这句话在文言文中的用法就是“汝于何？”。

扩展资料：

文言文常用的句子翻译：

1、哀莫大于心死一-心死：指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事，莫过于思想顽钝，麻木不仁。

2、爱博而情不专一一对人或事物的喜爱很广泛，而感情不能专一。

3、爱则加诸膝，恶则坠诸渊一一加诸膝：放在膝盖上；坠诸渊：推进深渊里。意指不讲原则，感情用事，对别人的爱憎态度，全凭自己的好恶来决定。

4、爱之欲其生，恶之欲其死一一喜爱他时，总想叫他活着；讨厌他时，总想叫他死掉。指极度地凭个人爱憎对待人。

5、安于故俗，溺于旧闻一一俗：习俗。溺：沉溺，陷入。拘守于***惯，局限于旧见闻。形容因循守旧，安于现状。

文言文和白话文的区别

1、特点上的不同

文言文的特色有：言文分离、行文简练。文言的特点，是相对白话（包括口语和书面语）而言的，主要表现在语法与词汇两方面。

白话文，浅显通俗，在语言上，生动、泼辣、粗犷、生活气息浓厚，富有表现力。综观“五四”白话文运动，它广泛吸收了西方的词汇资源、语法结构，在语言、文字、思想等多层面展开。

2、概念上的不同

文言文是以古汉语文雅的口语为基础的书面形式，在远古时代文言文与平常的口语的差异微乎其微。

现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。

参考资料来源：百度百科-文言文

参考资料来源：百度百科-白话文

5.你,用文言文怎么说

尔、卿、公、若、子、女、你、君、彼

一、尔拼音：ěr

释义：

1、你，你的：尔父。尔辈。尔汝（你我相称，关系密切）。尔曹（你们这些人）。尔虞我诈。

2、如此：偶尔。不过尔尔。

3、那，其（指时间）：尔时。尔后。

4、而已，罢了（亦作“耳”）：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔”。

5、词尾，相当于“地”、“然”：卓尔。率尔（轻易地）。

二、卿拼音：qīng

释义：

1、古代高级官名：三公九卿。卿相。

2、古代对人敬称，如称荀子为“荀卿”。

3、自中国唐代开始，君主称臣民。

4、古代上级称下级、长辈称晚辈。

5、古代夫妻互称：卿卿。卿卿我我（形容男女间非常亲昵）。

6、姓。

三、公拼音：gōng

释义：

1、正直无私，为大家利益：公正。公心。大公无私。

2、共同的，大家承认的：公理。公式。公海。公制。

3、国家，社会，大众：公共。公安（社会整体的治安）。公众。公民。公论（公众的评论）。

4、让大家知道：公开。公报。公然。

5、封建制度最高爵位：三公（中国周代指“太师”、“太傅”、“太保”；西汉指“大司徒”、“大司马”、“大司空”）。公子。公主。

6、敬辞，尊称男子：海公。包公。诸公（各位）。

7、雄性的：公母。公畜。

8、对长辈和年老人的称呼：公公。外公（外祖父）。

9、姓。

四、若拼音：ruò

释义：

1、如果，假如：若果。倘若。假若。天若有情天亦老。

2、如，像：年相若。安之若素。旁若无人。置若罔闻。门庭若市。

3、你，汝：若辈。“更若役，复若赋，则何如？”

4、约计：若干（gān）。若许。

5、此，如此：“以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。”

6、顺从：“曾孙是若。”

7、指“海若”（古代神话中的海神）：“望洋向若而叹。”

8、指“若木”（古代神话中的树名）。

9、指“杜若”（古书上说的一种香草）：“沐兰泽，含若芳”。若英（“杜若”的花）。

10、文言句首助词，常与“夫”合用：“若夫阴雨霏霏，连月不开。”

11、用在形容词或副词后，表示事物的状态：“桑之未落，其叶沃若”。

五、君拼音：jūn

释义：

1、封建时代指帝王、诸侯等：君主。君子。君王。君上。国君。君权。君临。君侧。

2、古代的封号：商君。平原君。信陵君。长安君。

3、对对方的尊称：张君。诸君。

6.“想说很多话,却又不知道说什么”用文言文怎么说

1、执手相看泪眼，竟无语凝噎。出自宋代柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》

译文：握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。

2、而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。出自宋代辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》

译文：现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出。却说好一个凉爽的秋天啊！

3、后夜起相思，明月清江曲。若见秋风寒雁来，能寄音书否。出自宋代赵长卿的《卜算子·十载仰高明》

译文：夜深人静心中泛起无限相思，月光下的清江蜿蜒无边际。如果秋天大雁飞来，不知能否代我传递书信。

扩展资料：

鹧鸪天·欲上高楼去避愁

宋代：辛弃疾

欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头。

归休去，去归休。不成人总要封侯？浮云出处元无定，得似浮云也自由。

译文

心想到高楼上观看美景躲避忧愁，忧愁还是跟着我上了高楼。我走过好几个地方江山都已面目全非，许许多多亲戚好友都已白了头。

回家退休吧，回到家中去退休。难道个个都要到边塞去立功封侯？浮云飘去飘来本来没有固定之处，我能够像浮云那样随心来去，该有多么自由。

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