河南大学教务系统？河南大学选课系统

一、河南大学教务处的内设机构

1、协助处长协调各科室工作；组织、参加处内有关会议；负责处内外联系，接待来客；汽车调度工作；协助处长做好办公经费的管理工作；处内固定资产的管理工作。

2、编发处内有关计划、总结、报告、通知、简报等，起草教务处工作计划、工作总结，及时撰写和报道教学工作的成绩和动向；协助组织有关会议和教学活动，做好文字记录；汇总、整理、保管有关文件、材料，做好教学档案（综合类）的归档工作，做好电子档案的刻录及归档保管工作；处内固定资产档案管理工作。

3、全处办公用品的供应、管理与维护；负责考勤，按月统计出勤率，以报表的形式保存，处理来电来函；根据需要按时出车；负责汽车日常维修、保养与管理；收发报刊杂志、文件。 1、教师调停课及临时使用教室的审批工作；专升本推荐工作；免试研究生和农村教育硕士推荐工作；兼职教授等聘书的办理工作；教学档案的整理归档工作。

2、期末考试及补考工作的组织与安排；学生成绩的管理工作；攻读第二学位和辅修专业学生的成绩、毕业资格审查及学费结算等管理工作。

3、学生选课计划安排及选课过程的管理；学生选课系统的管理与维护；学生选课系统操作培训；教师教学工作量统计。

4、编排新生学号、建立新生学籍档案；负责新生学籍电子注册工作；负责在校生统计及各种数据的上报工作；负责毕业生毕业资格及学位资格审查工作；负责毕业（结业、业）证书、学士学位证书的发放和管理工作；负责毕业证书和学士学位证书电子注册工作。

5、办理在校学生学籍证明；学生考试违纪、作弊处理；办理学生休学、复学、退学、转学、调整专业等学籍异动手续；负责学籍异动网上标注工作；协助学校学位评定委员会办公室，做好本科生学士学位评定会议材料的准备工作。 1、校级质量工程建设项目的评选；省级、国家级质量工程建设项目申报材料的整理和上报；新近青年教师的培训与考核。

2、专业建设规划制订；新增专业申报与日常管理；教学计划信息的收集与整理；教学计划的修订与出版；负责我校专业和课程评估以及省教育厅对我校进行的专业评估。

3、各级教学改革项目的申报、评审与管理；教学改革项目的中期检查；教学改革项目的结项与验收；教学成果鉴定及教学成果奖的申报；教学改革项目经费管理。

4、高等教育改革文集的收集与教学改革文集的编审出版等；高等教育科学研究所资料室的管理与建设；高等教育科学研究所的日常管理工作；校历的编印。 1、组织制定学校教材建设规划和实施计划；国家级、省部级重点教材的组织申报；学校教材建设基金的管理和教材出版资助的遴选评审工作；组织开展教材研究、评介及优秀教材的评选推荐；教材质量的监督和管理；学校校教材建设委员会日常工作。

2、组织各教学单位进行春秋两季教材的征订；审定各学期教材选用计划并及时交付学校后勤部门招标采购；监督、检查教材供应部门做好各学期的教材保障工作。 1、实验教学大纲、实验教学计划的审核与管理；组织开展实验教学研究，审核认定综合性、设计性实验项目；督促、检查实验教学任务落实完成情况和实验教学质量评估；实验教学相关数据信息的收集整理和统计上报工作；各级实验教学示范中心的申报、建设与评估工作；大学生创新性实验计划项目的申报遴选、检查验收和经费管理工作。

2、实习教学大纲、实习教学计划的审核与管理；协调实习基地的遴选建设、运行管理和评估工作；督促、检查实习教学任务落实完成情况和实习教学质量评估；实习实践教学环节专项学分的审核与认定工作；编制实习经费预算和效益评估；本科生毕业论文（设计）过程管理和优秀毕业论文（设计）的遴选汇编；组织开展数学建模、英语演讲、电子设计、教学技能等各类学科竞赛活动。

3、组织编制实验班培养方案和教学计划；组织实施实验班通识平台课程教学计划、教师选聘和导师认定；组织遴选实验班培养单位和选拔实验班新生；收集整理实验班相关数据信息，跟踪评价实验班教育教学质量；预算、管理实验班专项经费；沟通协调实验班培养单位在教学及管理过程中出现的相关事宜；组织开展实验班工作研究与交流，努力提高人才培养质量。 1、本科教学质量管理有关政策、措施等文件或方案（包括教学检查制度、听课制度、教学督导员制度、教学信息收集、统计及反馈制度等）的拟定及修改完善；教学质量信息的采集、统计、分析和反馈，进行教学工作及教务处状态数据表的设计制作工作，组织有关教学质量的专题调查和研究分析。

2、教学督导工作组织与管理，加强督导队伍建设；组织、督促校领导、各单位开展听课活动，做好听课档案的整理归档工作；组织实施周期性教学质量评价工作，实行教师课堂教学效果及质量的网络评估，建立教师教学成绩数据库；各种形式的教学质量监管与检查（包括开学、期中、期末教学检查）的组织实施；教学事故的认定和处理工作，维护稳定的教学秩序。 1、大学英语四、六级等级考试、省学士学位外国语水平统一考试、河南省高校非计算机专业学生计算机等级考试的报名、考试实施、成绩及证书的发放等工作；协助进行全国英语等级证书统一考试及全国计算机等级考试等工作。

2、自考专业主考权申报的材料准备与协调、联络工作；自考命题；自考毕业生档案审核的组织工作；落实上级部门指定的临时性任务。校考委办公室的文秘、档案工作；协助校考委办公室主任做好考委办公室的日常管理等工作。

3、自学考试评卷的组织与实施、主考专业实践性环节考核的报名、考核实施、成绩上报、合格证的发放工作；自学考试本科助学工作。 1、完成河南大学普通高招各类招生和录取的组织与管理工作。

2、招生信息的刊登、宣传，招生章程的印制、寄发和招生宣传的准备与组织工作，省外艺术类招生工作的准备和落实。

3、负责省招办委托我校的体育、艺术类相关专业考试的组织实施、成绩管理、合格证发放等工作，普通高考录取工作的具体落实。

4、招生计划的编报、调整和落实，协作招生及定向培养等协议的签订与执行，普通高考录取工作的具体落实，招生文件、材料的建档工作。 1、组织宣传关于我国语言文字工作的方针政策，组织每年全国推普周的各项工作；组织校级推普宣传员开展工作；举办普通话口语培训工作。

2、在校师生普通话水平测试的组织与管理；普通话水平测试成绩的复听抽查和上报工作；普通话水平等级证书的发放工作；普通话水平成绩的查询工作；普通话水平等级证书遗失的补办工作。

二、河南大学民生学院教务网(点击进入)

1、 河南大学民生学院坐落在历史文化名城、七朝古都开封，成立于2003年4月25日并于同年开始招生，是经国家教育部和河南省人民政府批准设立本科层次的独立学院。目前，河南大学民生学院由河南大学和河南日报报业集团共同举办。现为全国独立学院协作会常务理事单位、全国高等学校教学研究会理事单位、全国高等学校教学研究会独立学院专门委员会副主任委员单位、河南省民办教育研究会常务理事单位等。

河南大学民生学院创办八年来，始终坚持社会主义办学方向，秉承河南大学近百年的办学传统，形成了“师生为本，服务社会”的办学理念，按照国家高等教育和社会经济发展的需求，本着宽口径、强技能、重实践、有特色的办学原则，逐步形成了质量第一、特色发展、培养高素质应用型人才的办学特色和培养模式，已初步走上规模、结构、质量、效益协调发展的创新办学之路，成为中原大地上一颗耀眼的新星。

2、河南大学民生学院创办八年来，始终坚持社会主义办学方向，秉承河南大学近百年的办学传统，形成了“师生为本，服务社会”的办学理念，按照国家高等教育和社会经济发展的需求，本着宽口径、强技能、重实践、有特色的办学原则，逐步形成了质量第一、特色发展、培养高素质应用型人才的办学特色和培养模式，已初步走上规模、结构、质量、效益协调发展的创新办学之路，成为中原大地上一颗耀眼的新星。

3、学院设置有党政办公室、教务部、学生工作部、招生就业部、人力资源部、党委宣传部、团委、财务部、纪检办公室、工会等职能部门;成立有8系1部教学机构，分别是经济学系、外语系、医药系、管理科学系、人文与社会科学系、艺术与传媒系、信息工程系、工程技术系和公共教学部。特色科研机构如独立学院发展研究所，并成立了大学生职业发展教育教研室。学院现设有经济学、国际经济与贸易、金融学、法学、汉语言文学、英语、广告学、学前教育、电子信息科学与技术、通信工程、土木工程、临床医学、药学、工商管理、会计学、旅游管理、行政管理、生物技术、信息管理与信息系统、护理学、播音与主持艺术、艺术设计、美术学、戏剧影视文学、音乐表演等38个本科专业，面向全国招生，全日制在校本科生6800多名，拥有两个省级特色专业(金融学、英语)和两门省级精品课程(法学概论、原子物理学)。学院以就业为导向，积极适应河南省经济建设和社会发展的需求，调整和优化学科专业结构，已经初步形成了文、理、工、经、管、法、医、教育等多学科并存，以各类应用型学科专业为主的办学特色。

4、河南大学民生学院继承和发扬母体学校河南大学“明德新民、止于至善”的优良校风，锐意改革，开拓进取，立足于培养高素质应用型人才，注重培养质量，致力形成特色，全力实施“全员育人、全过程育人、全方位育人”，强化学生的应用能力、创新意识和创新能力，着力构建“以社会和地方经济发展需求设专业，以学科专业体系结构打基础，以就业要求设教学模块”的本科人才培养体系，塑造具有综合竞争能力的高素质应用型、复合型、创新型人才。先后与正大集团、安迪电镀公司等知名企业建立校企实践实习基地。学院成立大学生创新创业指导中心，指导学生科技创新、社会实践、社团文化，在河南省科技、文艺、体育、志愿服务等赛事活动中，获得过八次省级先进集体、三十余名师生获得先进个人。

5、河南大学民生学院教务管理系统(点击进入)

三、河南大学选课系统

1、河南大学选课系统登录账号是学号，初始密码是身份证后六位。

2、选课采用全员选课制，正常选课、重修课程、修读第二专业选课同时进行。所有实行学分制的学生都要根据自己的实际情况，在学校规定时间内完成选课任务，逾期不再受理。

3、由于选课人数过多，并发量较大，导致选课系统速度过慢或因不堪重负而死机，对学生的选课工作造成了不利的影响。为使学生快速高效地完成选课任务，现决定在不同的选课阶段采用不同的分时段选课方法，具体安排如下：

4、在首选阶段选课时，学生选课不受教学班容量的限制，可自由选择自己需要的教学班，所有学生不存在竞争关系，即选即得。超过教学班容量限制的将在首选结束后进行随机抽签处理。

5、在次选阶段，所有学生必须登录选课系统查询自己的在首选阶段抽签后的选课结果，并作相应的处理。次选阶段选课受教学班容量的限制，先到先得，并不再进行抽签处理。除跨校区选择双学位的学生外，同一校区的学生选课时存在竞争关系，不同校区的学生间不存在选课竞争。

6、次选结束后，教务处根据选课的整体情况进行调整，若某个教学班选课学生人数达不到开班条件将被取消。所取消公共课教学班的学生名单，可登录选课系统查询，所取消专业课教学班的学生名单由学院负责通知学生。学生本人也可以直接上网查看自己的课表进行确认。由于补选阶段为个别学生参加，选课系统同时在线人数不多，故该阶段不再进行分时段选课。

7、要求学生在本阶段结束前必须完成所有的选课任务。

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