辽宁师范大学招生办 辽宁师范大学招生办电话
来源:择校网 时间:2024-12-01 10:47:05
一、2023辽宁师范大学4 0国际本科招生简章
中外合作办学 4 0项目是教育部审批的自主招生计划,不纳入国家普通高等教育招生计划,但教学的师资与享受的教学资源与统招学生是一致的。
中外合作办学项目为有意在国内获得国外大学学士学位者设计,学生既可以选择四年全部在国内完成学业,也可以灵活选择一年或二年时间前往国外合作大学学习,获得由国外合作大学颁发相应层次的学位证书,所获证书均可获得教育部留学服务中心的国外学位认证。这种方式是高中毕业生升入国外高质量大学的有效途径。
一、项目概况为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对人才的旺盛需求,辽宁师范大学(以下简称:LNNU)与英国 OTHM考试局(以下简称:OTHM)合作举办“教育研究(国际教育管理方向)”、“信息技术(大数据方向)”、“会计与商业(国际金融管理方向)”、“商业管理”、“健康和社会护理管理”、“物流与供应链管理”、“旅游与酒店管理”等七个专业本科学士学位教育。该项目学生在 LNNU学习,符合入学要求,获得 OTHM录取,并在 OTHM注册学籍。
LNNU留学中心负责项目管理、教育教学工作,按照 OTHM的教学计划、教学大纲和英文教材,教学采取双语及全英文授课的双重模式培养高层次国际复合型人才。
二、培养目标该项目旨在培养适应全球经济一体化的国际经济等方面的高层次复合型人才。通过该项目的学习,学生将:
█掌握教育学、金融学、大数据、商业管理、健康管理、物流与供应链管理、旅游与酒店管理方面的基本理论和思维方法;
█了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策,提升自己应对全球经济发展的认知能力;
█能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济、教育、管理等问题;
█熟练掌握英语,能无障碍地进行英语听、说、读、写、译,能从事涉外经济工作。
█“4 0”中外合作办学模式,四年全日制内地授课,与 LNNU本部同学制。
█经验丰富的教师团队:该项目真正让学生不出国门实现“留学”,由 LNNU与 OTHM中国教学中心共同组建的具有丰富教学经验的教师团队进行教学。
█教育教学及服务管理规范:该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队,工作制度健全,系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动,有利于学生成才成长。
█培养模式多样:学生可以在 LNNU完成四年学业(4 0);成绩优秀的学生也可以在大学二至三年级申请到 OTHM官方承认和中国教育部承认的院校留学(2 2或 3 1),LNNU协助办理转学手续。
█经济投入少:以较低学习费用获国际名校学位证书。学生无论选择 4 0,还是 3 1或 2 2培养方式,均可以节省很多留学费用。
█中国政府承认学位:该项目毕业生所获学位证书与在美国、英国、澳大利亚、加拿大、香港本土学习的学生所获证书一致,教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》。
█跨文化教育:该项目充分利用中西文化差异的多样性,以跨文化教育为主导,不断提升学生的跨文化素质与能力,培养出具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。
█毕业后发展空间大:该项目学生经过四年的学习,可以掌握该专业扎实的基本理论、专业知识和技能,具备担负专业工作的能力,同时也具备了高水平的英语应用能力,适于多种行业对所学专业人才的需求,为今后的就业和进一步深造提供了更大的发展空间。
四、项目学位授予被本项目(计划外自主招生)录取的学生,通过英国考文垂大学或桑德兰大学、康考迪亚大学等院校主持的英语测试(相当于雅思考试成绩 5.5,测试在大四毕业前),并取得规定课程学分者,授予相应学士学位(可获得教育部留学服务中心国外学历学位认证书)。同时,该项目毕业生具备继续申请该校 1 0一年制研究生和直博资格,具体专业有:物流与供应链管理、人力资源管理、旅游与酒店管理、项目管理、公共行政管理、会计与财务、教育管理与领导力、战略市场营销、医疗和社会保健管理、国际金融法、战略管理与领导力(可直博)。
五、项目招生人数本项目每年计划外自主招生 150人。
1.申请条件:中国国籍,遵纪守法,品行端正,身体健康;学生必须为应届高考毕业生,高考成绩达考生当地本科线上(外语语种必须为英语),英语成绩达到单科总分的 60%。
2.缴纳报名及入学测试费:500元。
3.申请材料:①已签名确认的报名表②身份证正反面(一页A4纸上)③高中毕业证高考准考证④高考成绩单(查询截屏即可)⑤高中三年成绩单原件 2份(先提交扫描件,原件需报到时提交。参考模版下载地址、加盖毕业学校公章)⑥一寸白底免冠证件照。
4.录取标准:高考成绩不低于当地本科线,英语单科成绩不低于单科总分的 60%;不符合免试入学条件的考生须参加自主入学测试,择优录取。
5.入学测试:8-9月(以通知时间为准)。因受疫情影响,新生入学考试改为线上完成,考生需要提前下载腾讯会议软件,考试前调试好设备以便使用。测试科目:英语。口试内容:为英语形式的自我介绍,时间 5分钟内。面试部分:为英文形式考官问答及命题演讲,时间 10分钟以内。
二、辽宁师范大学2021年招生章程
【#高考#导语】考网从教育部阳光高考信息公开平台获悉,辽宁师范大学2021年招生章程已公布,具体详情如下:
1.高校名称(全称):辽宁师范大学
(1)在辽宁师范大学西山湖校区(具体地址:大连市甘井子区柳树南街1号)办学的专业有:
汉语言文学(师范)、汉语国际教育(师范)、广告学、新闻学、计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术、数字媒体技术、教育技术学(师范)、数字媒体艺术、历史学(师范)、文物与博物馆学、旅游管理、法学、生物科学(师范)、生物技术、动画、表演、播音与主持艺术、广播电视编导
(2)在辽宁师范大学黄河路校区(具体地址:大连市沙河口区黄河路850号)办学的专业有:
小学教育(师范)、教育学(师范)、学前教育(师范)、特殊教育(师范)、心理学(师范)、应用心理学(师范)、行政管理、政治学与行政学、思想政治教育(师范)、公共事业管理、信息管理与信息系统、图书馆学、数学与应用数学(师范)、信息与计算科学、会计学、化学(师范)、药物化学、物理学(师范)、电子信息工程、电子科学与技术、地理科学(师范)、地理信息科学、水文与水资源工程、日语(师范)、日语、法语、俄语、英语(师范)、翻译、国际商务、国际商务(中外合作办学)、体育教育(师范)、社会体育指导与管理、运动训练、美术学(师范)、公共艺术、视觉传达设计、环境设计、音乐学(师范)、音乐表演、舞蹈学(师范)
3.办学类型:普通高等学校(公办)
6.主要办学条件:校园占地面积88.0万平方米(约合1319.4亩);生均教学行政用房面积12.7平方米;生均宿舍面积6.6平方米;生师比19.2;专任教师1189人,其中具有硕士及以上学位的专任教师占专任教师的比例为84.1;教学科研仪器设备总值36698.6万元,生均教学科研仪器设备值13806.6元;图书203.4万册,生均图书76.5册。
由学校招生委员会根据教育部和辽宁省有关文件的精神,结合我校具体情况,研究确定各专业招生计划,招生计划最终按照主管部门核准的分省分专业招生计划执行。我校预留计划的使用,按国家和相关省份的文件精神执行,坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。
(1)英语(师范)、翻译、法语专业只招英语考生。
(2)日语(师范)、日语专业招日语、英语考生。
高考综合改革试点省(市)设置的招生专业计划,对选考科目的要求、综合素质评价档案的使用办法,以当地教育行政部门(或招生考试部门)及我校官方网站公布的为准(选考科目不得修改,须与2019年公布的选考科目保持一致)。
本科学习期满,成绩合格者颁发辽宁师范大学普通高等学校本科毕业证书;达到辽宁师范大学学位授予标准的颁发辽宁师范大学学士学位证书。
按照辽宁省物价局公示文件的收费标准向学生收费。住宿费:600、900、1200元/年。
我校依据转发《教育部国家发改委财政部关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知》(辽教发[2006]76号)执行退费,学生因故退学或提前结束学业的,学校根据学生在校实际学习时间和住宿时间,按月(在校学习时间和实际住宿时间不足一个月的按一个月计算)计退剩余的学费和住宿费。
3.给予家庭经济困难学生资助政策及有关程序
(1)指导符合条件的学生申请国家助学贷款;
(2)符合条件的学生可申请国家奖学金8000元/年、省政府奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年、一等国家助学金4400元/年、二等国家助学金2750元/年及学校补助金;
(3)组织自励自强大学生和自强之星评选;
学校每年9月份对家庭经济困难学生身份进行认定和公示。
辽宁师范大学国际商学院国际商务(中外合作办学)专业是辽宁师范大学与美国密苏里州立大学联合办学的专业。引入美国密苏里州立大学教学体系,全英文授课。
2.学生在二年级课程结束时(GPA成绩不低于2.5分),可自愿选择全程在国内学习或者申请去美国密苏里州立大学继续后两年的学业。
3.修满规定学分,成绩合格,符合毕业及授予学位条件,可获辽宁师范大学普通高等学校毕业证书、管理学学士学位和美国密苏里州立大学理学学士学位。
按顺序志愿投档的批次,投档比例原则上控制在120%以内。按平行志愿投档的批次,投档比例为100%。
(1)我校按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
(2)轻度色觉异常(俗称色弱)及色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)不能录取到美术类各专业。
我校执行各省级招生考试机构统一规定的批次设置以及投档原则。
在已实行平行志愿投档的省份,我校实行平行志愿投档录取方式。在未实行平行志愿投档的省份,我校按院校志愿顺序调档,当我校第一志愿投档考生未能完成招生计划时,我校再依次接收第二、第三等志愿的考生。
(1)国际商务(中外合作办学)专业只招有志愿的考生,采用全英文授课。
(2)国际商务专业采用中英文授课。
(3)在内蒙古自治区实行按照“各专业招生计划总数1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则录取,专业志愿间不设分数级差,若有退档,不进行顺延录取。
(4)对实行高考改革省份,招生专业选考科目要求以当地教育行政部门(或招生考试部门)及辽宁师范大学本科招生网公布的为准。
(5)辽宁省2021年实行新高考改革,高校(专业)须按物理学科类、历史学科类分列招生计划,分别投档录取。
对有加、降分及优先录取的考生,我校按生源所在省(区、市)有关文件精神执行。
在综合考查考生德、智、体等水平合格的基础上,对于进档考生,我校按“分数优先”的原则(内蒙古自治区除外),优先满足高分考生的专业志愿,专业志愿之间不设分数级差。
对辽宁省艺术类本科批第一阶段、辽宁省体育类本科批和实行平行志愿投档的省份批次,依据投档成绩作为专业录取依据,从高到低择优录取。其他如下:
对于录取分相同的考生,按生源省份招考办文件要求,依次参考相应科目的成绩从高到低择优录取。若生源省份招考办文件对录取分相同的考生未明确要求参考的科目顺序或出现无法区分排序的情况,我校文史类(或首选历史学科类)依次参考语文、数学、外语单科成绩从高到低择优录取;理工类(或首选物理学科类)依次参考数学、语文、外语单科成绩从高到低择优录取;体育类和艺术类各专业录取分相同时,依次参考专业成绩、文化成绩及相应科类的文化单科成绩从高到低择优录取;运动训练专业录取分相同时,依次参考专业成绩、文化成绩、语文、数学、外语、政治单科成绩从高到低择优录取。
对于特殊专业(如定向、少数民族预科班、民族班、对等交换计划、定向协作计划、农村专项计划、保送、高水平运动队等)的录取依据国家及相关省(区、市)文件要求和学校有关规定执行。
我校2021年在各省(自治区)均不设艺术类专业校考考点,录取使用的专业课成绩为生源所在省(自治区)组织的相应艺术类专业统考(联考)成绩,录取使用的文化课成绩包含高考政策性加分。要求考生艺术类专业相应科目统考(联考)成绩合格,文化课成绩须达到生源省份艺术类高考控制分数线,符合考生所在省(自治区)艺术类投档条件。
我校2021年在河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、山东、河南、湖北、湖南和甘肃共12个省(自治区)设有艺术类招生计划。我校艺术类专业在已公示2021年艺术类专业招生工作实施办法省(区)的录取办法如下:
我校艺术类专业(音乐表演(唢呐)、音乐表演(竹笛)、舞蹈学(师范)、动画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业)在河北省本科提前批B段实行平行志愿投档录取模式。各专业按以下方式录取:
音乐表演(唢呐)、音乐表演(竹笛)、舞蹈学(师范)、动画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业:按综合成绩(综合成绩=高考文化总成绩(含政策性加分)×0.3 (专业成绩÷专业满分)×750×0.7),结果四舍五入保留3位小数,从高到低,择优录取。
我校艺术类专业(动画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业)在内蒙古自治区实行按照“各专业招生计划总数1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则录取,专业志愿间不设分数级差,若有退档,不进行顺延录取。各专业按以下方式录取:
动画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业:按综合分(综合分=文化课成绩(含高考加分)×40% 专业课成绩×60%)排序。
我校艺术类专业(音乐表演(古典打击乐)、音乐表演(民族打击乐)、音乐表演(二胡)、音乐表演(古筝)、音乐表演(琵琶)、音乐表演(扬琴)、音乐表演(中阮)、音乐表演(竹笛)、音乐表演(大提琴)、音乐学(师范)、舞蹈学(师范)、表演、广播电视编导、播音与主持艺术、动画、美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、公共艺术、数字媒体艺术专业)在辽宁省艺术类本科批第一阶段实行平行志愿投档录取模式。各专业按以下方式录取,其中文化课成绩含高考加分:
动画、美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、公共艺术、数字媒体艺术专业:按综合分(综合分=文化课成绩/2 专业课成绩)从高到低,择优录取。
播音与主持艺术专业:按综合分(综合分=文化课成绩/文化课总分×100×50% 专业课成绩/专业课总分×100×50%)从高到低,择优录取。
音乐学(师范)专业:按综合分(综合分=文化课成绩/文化课总分×100×60% 专业课成绩/专业课总分×100×40%)从高到低,择优录取。
广播电视编导专业:按文化课成绩从高到低,择优录取。
表演、舞蹈学(师范)专业:按专业课成绩从高到低,择优录取。
音乐表演(古典打击乐)、音乐表演(民族打击乐)、音乐表演(二胡)、音乐表演(古筝)、音乐表演(琵琶)、音乐表演(扬琴)、音乐表演(中阮)、音乐表演(竹笛)、音乐表演(大提琴)专业:按“专门化”成绩从高到低,择优录取。
我校艺术类专业(音乐学(师范)、广播电视编导、播音与主持艺术、动画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业)在黑龙江省艺术类本科批A段实行平行志愿投档录取模式。各专业按以下方式录取:
音乐学(师范)、动画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业:按综合分(综合分=(专业课成绩÷专业课满分×750)×60% 文化课成绩(含照顾政策分)×40%)从高到低,择优录取。
广播电视编导、播音与主持艺术专业:按综合分(综合分=(专业课成绩×30% 文化课成绩(含照顾政策分)×70%)从高到低,择优录取。
我校艺术类专业(动画、公共艺术专业)在山东省艺术类本科批统考实行平行志愿投档录取模式。各专业按以下方式录取:
动画、公共艺术专业:按综合分数(综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩(含政策性加分)占30%计算),根据综合分数(四舍五入保留两位小数)从高到低,择优录取。
我校艺术类专业在未公示2021年艺术类专业招生工作实施办法省(区)的录取办法为:按照各省(自治区)投档成绩排序,从高到低,择优录取。其中音乐表演、舞蹈学(师范)、表演专业按投档成绩从高到低,在有序志愿投档的省份文理统一排队,择优录取。
我校2021年艺术类各专业在各省(自治区)投档成绩计算办法以各省(自治区)教育行政部门(或招生考试部门)及我校官方网站公布的为准。
(2)体育类(体育教育(师范)和社会体育指导与管理专业)录取办法
我校2021年在河北、辽宁、山东和河南省共4个省份设有体育类招生计划。考生须符合体育专业报考条件及体检标准,并参加生源省份招考办组织的体育专业统一考试且成绩合格,文化成绩须达到生源省份体育类高考控制分数线,我校体育类各专业在各省的录取办法如下:
体育教育(师范)专业在河北省本科提前批B段实行平行志愿投档录取模式。该专业按综合成绩(综合成绩=高考文化总成绩(含政策性加分)×0.3 (专业成绩÷专业满分)×750×0.7),结果四舍五入保留3位小数,从高到低,择优录取。
体育教育(师范)和社会体育指导与管理专业在辽宁省体育类本科批实行平行志愿投档录取模式。各专业按以下方式录取,其中文化课成绩含高考加分:
体育教育(师范)、社会体育指导与管理专业:按综合分(综合分=文化课成绩/7.5 专业课成绩)从高到低,择优录取。
体育教育(师范)专业在山东省体育类常规批实行平行志愿投档录取模式。该专业按综合成绩(综合成绩=专业成绩*750/100*70% 文化成绩(含政策性加分)*30%(综合成绩四舍五入保留两位小数))从高到低,择优录取。
体育教育(师范)专业在河南省提前批体育本科实行平行志愿投档录取模式。该专业按综合成绩(综合成绩=[(文化课成绩÷文化课成绩满分)×100×30%] [(专业课成绩÷专业课成绩满分)×100×70%]),按公示计算出的综合成绩四舍五入保留三位小数,从高到低,择优录取。
我校2021年体育类各专业在各省(自治区)投档成绩计算办法以各省(自治区)教育行政部门(或招生考试部门)及我校官方网站公布的为准。
学校运动训练专业录取办法按国家体育总局相关规定和《辽宁师范大学2021年运动训练专业招生简章》相关规定执行。
学校保送录取运动员录取办法按国家体育总局相关规定和《辽宁师范大学2021年运动训练专业招生简章》第六部分保送录取运动员相关规定执行。
学校高水平运动队招生的工作程序、日程安排及录取办法按教育部相关规定和《辽宁师范大学2021年高水平运动队招生简章》执行。
2021年辽宁省重点高校招收农村学生专项计划作为普通类本科批次院校志愿的组成部分一并填报,单独设立投档单位,不再单设录取批次。
新生入学后,我校将按教育部《普通高等学校学生管理规定》对新生进行全面复试、复查,复试、复查合格者予以注册,取得学籍。复试、复查不合格者,学校根据有关规定予以处理,直至取消入学资格。
教师资格的获得,须参加教师资格考试,通过后方可取得相应的教师资格证书。
本简章内容若有与上级相关政策、规定不符之处,以上级政策、规定为准。
通讯地址:辽宁省大连市沙河口区黄河路850号
招办网址:
学校网址:
三、辽宁师范大学招生办电话
1、辽宁师范大学招生办电话是:0411-82158993。
2、辽宁师范大学是一所省属重点大学,坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连,是辽宁省“双一流”建设“国内高水平大学”重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”实施学校、教育部师范教育协同提质计划参与高校、辽宁省教育事业发展联盟理事长单位。
3、学校现有教职工1862人,专任教师1189人。普通本科在校生13000余人,硕士、博士在校生6200余人。现有国务院政府特殊津贴获得者10人,教育部新世纪优秀人才3人,“双聘”院士1人;国家级教学团队2个,国家级教学名师3人。
4、全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员1人,教育部基础教育教学指导专业委员会副主任委员1人,普通高等学校专业类教学指导委员会委员3人,全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员1人,全国优秀教师1人
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