dance的过去式?dance过去式是什么什么
来源:择校网 时间:2024-11-27 05:25:57
一、not dance的过去式
动词的几种形式:
1.原型。1)主语是复数时的一般现在时用原型
2)can may must等情态动词后用原型
3)do not, does not, did not等用助动词否定时用原型
2过去式:表达发生在过去的情况时用过去式,一般都是加ed如果单词最后一个字母是不发音e则加d不规则的需要你特殊记忆
3.ing形式:如你所说,表示正在做的动作时用ing形式,这种形式的动词与be动词连用,就是说表示正在唱时用am/ is/are singing.
be动词的选择是根据主语定的这个你应该知道吧呵呵你好像英语不错加油啊
不清楚的咱们再联系
二、dance现在分词是什么
dance现在分词: dancing
dancing
英 [ˈdɑ:nsɪŋ]美 [ˈdænsɪŋ]
vt.跳舞;雀跃;闪亮,闪动;dance的现在分词
vi.参加或表演(舞蹈);使跳舞;因跳舞而…
n.舞蹈,舞步;舞蹈艺术;舞会;舞曲
例句:
Thereisaceremonyofprayerandflagellationbeforethedancingbegins.
舞蹈开始前会举行祈祷和鞭笞的仪式。
扩展资料:dance的其他变化形式:
第三人称单数: dances;复数: dances;过去式: danced;过去分词: danced
dances
n.舞会;跳舞( dance的名词复数);舞蹈艺术;某种形式的舞
v.跳舞( dance的第三人称单数);手舞足蹈;摇晃;跳跃
danced
v.跳舞( dance的过去式和过去分词);手舞足蹈;摇晃;跳跃
三、dance过去式是什么什么
dance的过去式是danced,结尾直接加d,dance句中作为动词、名词和形容词使用。
一、danced
v.跳舞( dance的过去式和过去分词);手舞足蹈;摇晃;跳跃;
The wine flowed and wedancedthe nightaway
我们喝了很多酒,跳了一个晚上的舞。
二、dance
英[dɑ:ns]美[dæns]
n.跳舞;舞会;舞曲;舞蹈艺术;
vi.跳舞;手舞足蹈;摇晃;跳跃;
vt.使跳舞;
He danced a waltz tonight.
他今晚跳了华尔兹舞。
The father likes to dance his baby on his knee.
这位父亲喜欢让孩子在膝上跳跃。
第三人称单数:dances
复数:dances
现在分词:dancing
扩展资料一、词语用法
1、dance一般不指抽象的“跳舞(动作)”,而是指“一个舞步”“一种舞”“一次舞会”“一首舞曲”。
2、dance指“跳舞或舞蹈”“舞步”“舞曲”时,用作可数名词。表示“舞蹈艺术”时,是不可数名词,其前加the,跟单数动词连用。
3、dance的基本意思是指有节奏地、轻快地、优美地跳动,多指“跳舞”,主要用作不及物动词,偶尔也可用作及物动词,宾语多是舞蹈的名称,也可接同形或不同形的同源宾语。
4、dance在用作及物动词时,还可作“把某情节或形象用舞蹈的形式表演出来”解,这种用法多见于非正式的书面语体中。
5、dance偶尔可接复合宾语。
二、短语搭配
slow dance令人乏味的舞曲,缓慢的舞蹈
sporadic dance分散的舞蹈,零星的舞会
vulgar dance粗俗的舞蹈
weird dance怪诞的舞蹈,神秘的舞曲
yearlong dance持续一年的舞会
四、一般过去式规则口诀
一般过去式的规则口诀是:动词末尾加-ed,不规则要记牢,如sing变成了sang,go变成了went。
1.一般规则动词
规则:大部分动词在其原形末尾加-ed。示例:play→played,work→worked,dance→ danced.
2.以不发音的-e结尾的动词
规则:以不发音的-e结尾的动词,在末尾只加-d。示例:live→lived,arrive→arrived,smile→ smiled.
3.以辅音字母 y结尾的动词
规则:如果y前面是辅音字母,则变-y为-i,再加-ed。示例:study→studied。
4.以重读闭音节结尾的动词
规则:如果动词以一个辅音字母结尾,且重读闭音节在结尾,则双写这个辅音字母,再加-ed。示例:stop→stopped,plan→planned,prefer→preferred.
5.不规则动词
规则:一些常用动词的过去式形式是不规则的,需要单独记忆。示例:go→went。
拓展知识:
不规则动词的分类:不规则动词可以分为多个类别,如弱变化动词(例如:bring、强变化动词(例如:give→gave)和完全不规则动词(例如:be→was/were)。每个不规则动词都有其独特的过去式形式,需要逐个进行记忆和学习。
不规则动词列表:要熟练掌握不规则动词的过去式形式,建议学习并记忆一份常见的不规则动词列表。这样可以帮助巩固记忆,提高对不规则动词变化的准确使用。
注意时态的变化:过去式只表示过去的动作或状态,与现在没有关系。因此,在使用过去式时,要注意与现在时态进行区分,确保时态表达准确无误。同时,根据句子的语境和时间指示词来确定使用哪种过去时态,如简单过去时、过去进行时等。
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