2015小升初成绩查询，2015年绵阳市一中3月14日小升初的成绩出来了吗
来源：择校网 时间：2024-09-09 01:54:25
一、大方思源实验学校,2015年小升初的成绩表。
大方思源实验学校，2015年小升初的成绩表。, 2017年大方县思源实验学校小考六成绩
1、2016年大方思源实验学校小升初考试成绩还没有在网上公布，只能到学校查询，网上暂时是无法查询的。
2、你可以到学校咨询班主任老师或者学校教务处。
攸县长鸿实验学校2015年小升初成绩查询攸县长鸿实验学校2015年小升初成绩查询：
1、首先可以在攸县教育局的网站上面查询到相关的资讯。
2、成绩单会储存在学校的档案室的档案里。
3、打电话询问班主任也可以知道学生成绩。
这个这儿可以说没有人会知道呀。
考试成绩怎么样～这样的问题，最妥当还是和学校老师交流才好。在这儿打听地方上校园的情况～知道的人很少～所以想在这儿知道确切资讯，希望很渺茫的。
黔西思源17年小升初成绩表小升初成绩表
考试成绩一般只会在校内网上出现。要想通过一般的渠道是很难找到的。
可以问问同学或者老师，如果不便联络，不妨对着答案给自己估测一下分数。
你学校如果有官网的话，点选学校网站的教务管理系统，输入学号和密码，选择身份.
2016年六年2016年邻水实验学校小升初的成绩单2016年考生在东直门中学考场参加体育特长生考查。考生正在备考区候场,等待考试。京华时报通讯员唐晨摄昨天起,北京市小升初特长生考试开始进行现场...
2016年大方县思源实验学校中考成绩成绩一般会在考试
结束后1-3天左右公布
各地的时间会有所差别，
具体资讯多关注本地的
教育资讯网和学校的通知！
益师艺术实验学校2016年小升初成绩单。1、2016年益师艺术实验学校小升初考试成绩还没有在网上公布，只能到学校查询，网上暂时是无法查询的。
2、你可以到学校咨询班主任老师或者学校教务处。
龙山县思源实验学校初二的成绩单请到该学校查询。因为涉及到个人隐私，请不要公布到网上。如果实在很急，让班主任帮你查一下就是，很方便的。
二、2015年绵阳市一中3月14日小升初的成绩出来了吗
一、2015年绵阳市小升初，已过去6个多月。绵阳市一中小升初录取名单，一般是5月中、下旬公布。
从2014年，绵阳市执行教育部的规定，不再举行小升初考试，改为按地段派位。特长生则面谈和测评。
二、教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见
教基一[2014]1号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平，根据《义务教育法》规定，提出如下实施意见。
一、合理划定招生范围
县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。
片区划定后要相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。
二、有序确定入学对象
县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。
单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。
未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。
地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。
三、规范办理入学手续
县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。
县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。
四、全面实行阳光招生
小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。
小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。
五、逐步减少特长招生
强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。
六、做好随迁子女就学
坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。
七、大力推进均衡发展
各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。
八、试行学区化办学
要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。
九、加强组织领导
地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。
十、加强宣传引导
各地要围绕政策制订和实施的具体办法，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行解读，使之家喻户晓，让社会支持，让家长理解。要加大宣传力度，总结推广小升初工作的先进典型和成功经验。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造小升初工作良好社会环境和舆论氛围。
三、白塔中学小升初考试成绩能查到吗
白塔中学位于四川省南充市，四川省南充市的小升初成绩在无忧考网中可以进行查询
拓展资料四川省南充市白塔中学（Nanchong high school）位于四川省南充市高坪区，是四川省实验教学示范学校、四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省二级示范性普通高中。
学校创建于1914年，前身为南充县立中学，2013年12月23日，四川省教育厅正式批准四川省南充白塔中学成为“四川省二级示范性普通高中”，2016年4月26日，四川省南充白塔中学正式成为“四川省一级示范性普通高中”。
据2015年11月学校官网显示，学校占地300余亩，有教职工500余人，在校学生万余名。
办学规模
据2015年11月学校官网显示，学校占地300余亩，有在职教职工500余名，在校学生万余名。
师资力量
据2015年11月学校官网显示，学校有教职工500余人，其中四川省特级教师9人，四川省优秀教师3人，四川省骨干教师2人，四川省师德标兵1人。
四川省特级教师（7人）：陈斌、袁素、杜仕泽、任胜俊、刘仁介、唐众能、罗绍俊、李国龙、邱武辉
四川省骨干教师（2人）：易连斌、邱武辉
四川省师德标兵（1人）：杨小梅
硬件设施
据2015年11月学校官网显示，学校有教学大楼3栋，建筑面积达12700平方米，能容纳近120个教室，内设标准实验室、科技活动室、语音室、微机室、电教室、学生阅览室、图书室、多功能教室。有学生公寓4幢，总面积达10900平方米，生均面积3.5平方米，公寓内设有电话、卫生间、壁柜、热水器。学生食堂1栋，可同时容纳4000师生就餐，食堂附设开水房、洗澡堂。有篮球场7个，排球场3个，足球场1个，有标准400米跑道。学校设置了报刊亭、专栏、板报、广播室、放映厅、标语牌等宣传教育阵地。各个教室有尊师台、名人录、学习园地，设有广播和闭路电视、网络和多媒体教学系统。
参考资料百度百科-白塔中学
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