同心致远，聚力前行|医学部召开班主任工作交流研讨会

为进一步加强班主任队伍建设、提升履职能力，11月23日下午，医学部班主任工作交流研讨会在浩园医科大楼A座215会议室举行。医学部党委副书记刘学、青岛大学第六届十佳优秀班主任王宏韬、医学部本科教学办公室杨永洁及全体班主任、辅导员参加此次会议。交流研讨会上，青岛大学第六届十佳优秀班主任王宏韬，优秀班主任代表2021级临床五年制3班、4班班主任袁骏华，2020级临床医学（5+3）5班、6班班主任何宁宁，2019级临床五年制1班、13班班主任刘肖宏分别汇报了工作成果，分享了工作经验。他们强调在带班过程中既需要严谨认真的态度，也需要“沉下去”贴近学生生活，倾听学生声音。杨永洁从招生情况、培养模式、课程教学计划、强化课程融合设置、培养复合型医学人才（5+3）和推进微专业建设等方面对本科教学相关文件进行了详细的解读。刘学代表学部对班主任老师们一直以来的辛勤付出表示衷心的感谢。他强调，学校恢复班主任制度11年以来，学校、学部对班主任工作越来越重视，班主任选聘、培训及考核工作越来越规范，班主任工作效果越来越明显，班主任在学生学业指导和创新创业引领、学生班级管理和思想政治教育中发挥了突出的作用，逐步形成了全员育人、全方位育人、全过程育人的合力，更好地促进了学生成长成才。他指出，医学部也一直高度重视班主任工作，班主任老师在无私奉献、倾心育人中，体验着育人的价值和职业的成长，越来越多的班主任把这个岗位作为既是立德树人、教育人培养人的岗位，更是锻炼自我、提升职业幸福感、自我修炼的岗位。这段经历是教师职业生涯的宝贵经历，更是值得珍藏的人生财富。当前，医学部面对新医科挑战，谋大局、识变局、开新局，推动医学教育实现高质量发展，对班主任的工作提出了三点要求：一是要坚持立德树人，遵循教育规律，明确班主任工作定位。既要发挥好专业引导和学风建设的第一责任，也要全面参与、引导学生实现全面发展、个性化成长；二是要围绕中心、立足全局，全面审视班主任工作的价值。教学相长，倾听学生心声，关爱学生成长也有助于班主任老师不断改进和完善教学工作，在无私奉献和循循善诱中，赢得了学生的认可；三是立足新定位，凸显新价值，全面推动班主任工作。学部将着眼于长效机制建设和制度建设，注重营造氛围，加强选拔培养，严格管理考核，加强业务指导，落实好主体责任，创造性地推动班主任工作，确保班主任工作取得更大的效果。本次班主任工作交流研讨会进一步增进了班主任间的互相学习和经验交流，有助于班主任明确自身工作定位，改进班级管理方法，引领班级学风建设工作，发挥班主任在学生教育管理中的重要作用。END文案：滕朝阳 刘锦瑭摄影：赵建华 王涌祯编辑：张旭校对：毕彦帅责任编辑：刘学 连小杰 李菁 王晓庆

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