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亲和力英文(为什么要做一个有亲和力的幼儿教师)

来源:择校网   时间:2025-02-10 15:33:22

一、为什么要做一个有亲和力的幼儿教师

浅谈如何做个有亲和力的教师;她,作为一名幼儿教师,身边总会有一群孩子围绕在身;教师的亲和力在幼儿教育中起着极其重要的作用;一、献出自己的爱;教师的亲和力本质上是一种爱的情感,源于对教育事业;孩子的心里对老师也会产生敬爱之情,愿意接近老师,;二、做到平等与尊重;教师亲和力的核心是民主平等的思想;三、增长学识和见闻;“我的陈老师真棒,会跳舞、会唱歌、还会说英语呢

浅谈如何做个有亲和力的教师

她,作为一名幼儿教师,身边总会有一群孩子围绕在身边,孩子喜欢亲近她,有空就喜欢抱着她,喜欢听她讲故事。她总能成为孩子的焦点。而另一个她,也是一名幼儿教师,可是孩子一看见她就会鸦雀无声,乖乖地坐在凳子上,只会听她的命令进行活动,也没有孩子敢主动地亲近她。这两名教师在比较之下,前者则具有亲和力。“亲和力”在字典里的解释是“两种以上的物质结合成化合物是互相作用的力”,从心理学的角度看,它是指“在人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和能力”。

教师的亲和力在幼儿教育中起着极其重要的作用。古人云:“亲其师,则信其道。”教师拥有了亲和力,孩子和老师的关系就会融洽,就会赢得孩子对老师的尊敬和信任,可以说教师的亲和力会直接影响教学活动的好坏。所以我们老师应该做一个具有亲和力的教师,可以从以下几个方面做起:

一、献出自己的爱。

教师的亲和力本质上是一种爱的情感,源于对教育事业执著的热爱,对孩子们毫无保留的无私的爱,是一种童心的爱。只有发自肺腑地爱孩子,设身处地为他们着想,才能真正地亲近学生,做到彼此间的接受和理解。比如:孩子今天吃得好吗?衣服穿的多吗?还是少了?为什么今天孩子会哭闹?为什么不想参与某些活动?在与孩子接触中要常给自己打个问号,关心孩子的生活,这就是爱的点滴表现,孩子在日常生活中也会感受到老师对自己的关心和爱护,久而久之,

孩子的心里对老师也会产生敬爱之情,愿意接近老师,把老师当成第二个妈妈。例如:在《全国优秀教师师德报告会》中的霍懋征老师、皱有云老师、黄静华老师、盘振玉老师和林崇德老师,他们就是把无私的爱奉献给了孩子,而孩子不但喜欢亲近他们,成为他们的朋友,而且还用成绩回报了他们。

二、做到平等与尊重。

教师亲和力的核心是民主平等的思想。把自己当成孩子般的人,把孩子当作自己的亲密朋友,尊重孩子的人格,才能形成和谐、民主、平等的师生关系。只有这样,教师才易于把握孩子的真实需要和兴趣,为孩子个性和潜能的发展创造宽松的环境。比如:我们可以和孩子多聊天,谈一谈自己彼此的兴趣和家庭里的事情;可以和孩子一起讨论某件事;老师对于自己所犯的错误,也懂得自我批评。例如:有一天我正准备给中一班的孩子上英文课,谁知我因一些事情阻碍而迟到了。当我去到那里,孩子都不约而同地看着我,好像在说:“老师,你迟到了。”这时威威还说:“Miss Yu,你怎么这么迟呀?我们等了你好久了。”此时的我真是不好意思,就一边弯腰举手一边说:“I am sorry!”孩子听后就笑着说:“It doesn’t matter.”从此后,我和中一班的孩子就更亲近了,老远看见我,就会和我打招呼,有时孩子喜欢抱着我的腿,有时喜欢摸我的头发,我们之间就像是朋友。

三、增长学识和见闻。

“我的陈老师真棒,会跳舞、会唱歌、还会说英语呢?”“我的张老师也很棒,会画画、会弹琴、会讲故事,我很喜欢我的张老师。”

有时我们偶尔会听到孩子所讲的这些话,这是孩子对老师的评价,对老师才能的仰慕,孩子从心里喜欢老师,也就渴望去亲近老师。有人曾认为一个人的亲和力的高低往往取决于他的性格。性格是制约教师亲和力一个方面,但不是绝对因素。汉代韩婴在《韩诗外传》中提到“智如泉涌,行可以为表仪者,人师也。”这里说的是,教师亲和力的获得来自于教师的才学。现代教育家夏丐尊谈到著名教育家、艺术家李叔同时这样说:“李先生教图画、音乐,学生对图画、音乐看得比国文、数学等更重。这是有人格作背景的缘故。因为他教图画、音乐,而他所懂得的不仅是图画、音乐:他的诗文比国文先生的更好,他的书法比习字先生的更好,他的英文比英文先生的更好??这好比一尊佛像,有后光,故能令人敬仰。”这就是人格的感召力,使教师的亲和力熠熠生辉。所以,我们要想做一个有亲和力的老师,就要增长我们的学识和见闻,不能停留在原地,不能太落伍了,而且要认识与孩子常接触的事物,孩子喜欢的事物,这样才能与孩子打成一片。例如:孩子喜欢看蓝猫、超人等动画片,那我也去看,去认识这些动画片,当孩子跟我提起时,我也能和他们一起聊这些内容,并给予正确的意见。除此外,我们还可以学习一些幼儿最近喜欢的歌曲,科学知识等。但如发现幼儿喜欢的事物是不良的,应给予纠正。

四、多给孩子鼓励和赞扬。

鼓励。鼓励会让孩子认识到教师给予的高期望值,从而提高对自己的定位。鼓励会给孩子提供较多的心理安全,不然,孩子会由于害怕被别人发现自己的错误而隐藏真实思维和情感体验。得不到鼓励的

孩子会弱化学习的信心,产生自卑感,构筑起心理防线,甚至压抑、封闭自己的情感,教师的亲和力也就无从谈起。

赞扬。孩子都有得到肯定和赞赏的心理。一句赞扬的话可能会改变一个孩子的一生。教师不要吝啬赞美的语言,抓住一切可能的机会表扬孩子,但赞美要言之有物,深入挖掘孩子的品质、个性上的闪光点,不能虚浮空洞。

教师对孩子的鼓励和赞美不但能培养和增进孩子的自信心,而且能让孩子喜欢亲近老师,因为孩子认为老师是看得起自己了,老师喜欢自己了,从而消除了对老师的隔膜。例如:大二班的松鑫小朋友平时比较害羞,也不像其他的孩子那样下课后喜欢围着我,或者找我聊天,总是远远地望着我。有一次,我在组织英语教学活动时,请他出来玩“配衣物”的游戏,并用英语说出衣物的名称,当时他低着头不敢出来。因为我知道他的英语发音是挺准的,所以就跟其他的小朋友说:“其实松鑫小朋友的英语发音是很准的,比起很多小朋友都棒,只是他平时说话的声音太小了,还有点害羞,所以不敢出来玩游戏。我们一起用掌声来鼓励他。”此时,教室响起了一阵阵掌声,松鑫也随着掌声来到了我的身边,我就轻轻地对他说:“不用怕,你能行的,老师也会帮助你的。”于是,他在我的引导下完成了游戏,还获得小朋友的掌声。从此后,他对我的态度也越来越亲近了,而且在许多英语活动中也能积极地参加。

五、要具有幽默感。

所谓幽默感就是看出事物的可笑之处,而用可笑的话来解释它,

或用幽默的办法解决问题。比如说,一个小孩见到一个生人,长着很大的鼻子;小孩子是不会客气的,马上叫出来:“大鼻子!”假若这位生人没有幽默感呢,也许就会不高兴,而孩子的父母也许感到难为情。假若他有幽默感呢,他会笑着对小孩说:“就叫鼻子叔叔吧!”这不就大家一笑而解决了问题么?幽默感不管对自己、对别人都是润滑剂。当你沮丧于或狂热于某些事情上的时候,幽默感将平抚你的情绪,而回到平日的宁静。有幽默感的人往往更有特色和吸引力,能带给别人欢笑,往往更讨得别人的喜欢,人际关系也比不具有幽默感的人好。凯思·比格的《幽默心理学》中提到“幽默能带给我们乐趣,因为生活中充满了欢笑;而幽默本身更是一种艺术,是运用幽默感,应用幽默来增进你与别人的关系,并改善你对自己真诚的评价的一种艺术。”所以我们老师要赢得孩子的喜爱,亲近孩子,也就要具有一定的幽默感,例如:我们看见有孩子在哭,就可以说:“你再哭下去的话,就可以把老师给淹死了。”在课堂上,也可以运用一些幽默的语言和动作,培养老师与孩子之间的亲密关系。例如:“大灰狼的屁股给小朋友用枪打得开了花。”(做摸屁股的动作),“小蝌蚪找妈妈,把其他的小朋友都叫妈妈了。”(抱着其他小朋友直叫妈妈)等。

除此外,教师在平常、平凡的生活细节中,在教学环节的细微处,注意一些小技巧也可以帮助教师提高亲和力。比如,亲一亲孩子,抱一抱孩子,尽快记住孩子的名字,一个鼓励和赏识的眼神,一次会意的眨眼,一个玩笑般的制止的目光,一个搞笑的表情等,都会起到和孩子进行心灵交流、增强亲和力的神奇作用。孩子会感觉老师就是他

二、团队协作精神的英文

9. experience in protel or other circuit pcb design sofare

9.良好的团队协作精神

Teamwork spirit and excellent munication abipty

团队协作精神和良好的沟通能力。

Good team- work spirit& munication skills

良好的团队协作精神和沟通能力

Abipty of leadership and being an active team player

具备领导能力,积极的团队协作精神。

Good munication skills and team cooperation spirit

良好的沟通能力和技巧,具有团队协作精神。

Integrity, hard working and team work spirit. good interpersonal skill

诚信、敬业,有团队协作精神和良好的沟通能力。

Good people management with abipty to lead a team, and to work under pressure

具有很强凝聚力和团队协作精神,能承受工作压力。

Good munication skills, team working, positive thinking and self- motivated

良好的沟通技能,团队协作精神,勤于思考并积极进取。

Strong independent work abipty and upstanding team spirit, hard working

具有较强的独立工作能力以及良好的团队协作精神,吃苦耐劳。

3. able to read engpsh document 4. golden team player 5. excellent interpersonal munication abipty

5.能吃苦耐劳,及良好的团队协作精神

Customer oriented, sound munication and presentation skill, good team player

以客户为导向,较强的沟通和演示技能,良好的团队协作精神。

10. good munication and interpersonal skills with good team spirit 11. experience in protel or other circuit pcb design sofare

7.有良好的团队协作精神和沟通协调能力

Strong sense of responsibipty and teamwork spirit; initiative and capable of self- study and hands on

爱鉆研、具备很强自学能力及动手能力;具有强烈责任感和团队协作精神。

Combine personal goal with team work to make consistent improvement on both personal and team

能把个人努力和团队相结合,以团队协作精神,沟通和持续提高团队目标和个人成就。

Though at first not everyone understood the rule, but they finally did, and they also had the idea of teamwork

虽然已开始大家都没有听懂规则,但最后还是在工作人员的指导下领悟了规则,并且发挥团队协作精神。

Four years of work experience in bank of china, zhongshan branch, famiparizing in credit card operations and credit operation

交流沟通能力强,富有团队协作精神。有4年中国银行工作经验,熟悉银行卡和银行信贷业务,了解银行相关流程,有相应实际操作经历。

Excellent mand of engpsh( spoken and written); capable of using microsoft office package; professional knowledge of elevator& escalator, strong teamwork skill

精通英语;能够熟练运用电脑应用软件;具备从事电梯、自动扶梯行业的专业知识;强烈的团队协作精神。

I am confident, optimistic and have varied interests. i am a team player, have strong municating and sociapsing power and strictly adhere to a high standard of professional ethics

本人自信、乐观、爱好广泛,有团队协作精神,有良好的沟通和交际能力,良好的职业操守。

Good expression skills, extravert, quick reaction with service recognition, good munication skill and team spirit. more than 1 year experience in mortgage business

要求:口齿清晰,待人热情,反应敏捷,跟踪服务意识强。具有沟通亲和力和良好的团队协作精神,房屋贷款操作经验一年以上。

I adaptabipty with a strong sense of responsibipty and motivation, active thinking, can be hardworking and have a good innovation and teamwork spirit. from low to start with

本人适应性强,拥有较强的责任心和进取心,思维活跃,能吃苦耐劳,以及拥有良好的创新能力和团队协作精神。愿从低做起!

三、娱乐的英文缩写是什么

娱乐的英文是Entertainment,缩写是ENT或者是Amusement。

娱乐存在的意义其实是非常的大的,我们每个人都离不开娱乐。人是需要文化和娱乐的,娱乐可以带来快乐舒畅。长时间没有娱乐人会寂寞,精神空虚,甚至饥渴。六七十年代,没有歌舞厅,小说手抄本流行,短篇小说要抄好几天。电影很少有,为了看电影跑几十里路。中国的娱乐行业存在了几千年了,越强盛的朝代,娱乐行业就越兴旺,人民生活越好,娱乐业就越发达。

娱乐业的巨大商机就可以说明娱乐不仅仅是提供享乐、休闲和逃避工作压力的机会。一个人社会的工作条件越优越,报酬越高,工作时间越短,娱乐的需求性就越高,娱乐是和经济宽裕而不是经济贫乏有密切联系的。可以把大众娱乐看成美好生活的一个组成部分,而不是劳动或其他困境的避风港。

一、一个人少了娱乐的话会给人一种非常古板的印象,大家都不愿意跟他交往。

如果一个人的生活中少了娱乐的话,那么这个人将会变得非常的无趣和古板。别人给他讲笑话,或者是娱乐圈中发生的事情的话,他都一窍不通。人们会觉得这个人真的是非常的无趣的,久而久之大家都渐渐的就远离他了,所以娱乐可以让你和别人打成一片,它是一个社交的利器。

二、赋有娱乐的人都是非常有亲和力的。

赋有娱乐的人,往往在一群人中是非常富有亲和力的。大家都会觉得这个人非常有趣的值得交往,所以娱乐的意义是非常的大的,我们一定要重视娱乐给我们生活带来的光彩,给我们的心理带的明亮。在我们平平淡淡的生活。

三、娱乐可以帮助你在高压之下排忧解难,减轻负担。

大家都知道,现在社会人们都处在非常大的压力之下,很多人一整天都忙于工作,而没有时间去放松和娱乐自己。如果长期的处在这种高压之下,可以说是非常的可怕的,不但你的身体会出现问题,而且你的心理也会出现问题,所以娱乐的意义是非常大的,它能让你排忧解难。

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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