工贸技师学院，北京工贸技师学院是什么学历

一、云南技师学院是云南工贸职业技术学院吗

云南技师学院和云南工贸职业技术学院是两个不同的学校。

云南技师学院（Yunnan Institute of Technology）是一所位于中国云南省昆明市的本科院校。学校创建于1978年，前身是云南师范学院成人继续教育学院，后经过多次发展和改革，于2011年升格为本科院校，更名为云南技师学院。学校以培养应用技术型人才为主要目标，涵盖了工、理、管、文、法等多个学科领域。

云南工贸职业技术学院（Yunnan Vocational and Technical College of Industry and Trade）是一所位于中国云南省昆明市的综合性职业技术学院。

学校前身可以追溯到1958年创建的云南省农村合作学校，经过多次发展和演变，于2001年正式升格为综合性职业技术学院，更名为云南工贸职业技术学院。学校以培养应用型技能人才为主要目标，涵盖了工贸、农业、旅游、经贸等多个专业领域。

性质和定位不同：云南技师学院是一所本科院校，侧重于培养技术型人才，提供本科学历教育；而云南工贸职业技术学院是一所职业技术学院，注重培养应用型技能人才，提供职业教育和技能培训。

学科设置不同：两所学校的学科设置和专业方向可能有一定差异，云南技师学院可能会涵盖更多的本科学科领域，而云南工贸职业技术学院可能更侧重于职业技能培训和应用性专业。

学校名称不同：学校名称也不同，云南技师学院强调培养技师型人才，而云南工贸职业技术学院强调培养工贸类专业的应用型技能人才。

二、重庆工贸技师学院在哪里

1、学校地址：重庆市九龙坡区谷镇含湖村教育科技园

2、重庆市工贸高级技工学校隶属于重庆市经济和信息化委员会，系市财政全额拨款的公益二类事业单位，位于高新区含谷教育科技园，与“重庆工贸技师学院”两块牌子一套班子。

3、学校创建于1940年，由原长安技校、原市纺织技校、市冶金技校合并而成，已发展成为一所集中级工、高级工、预备技师层次学历教育、技能鉴定、社会培训、竞赛基地建设于一体的技工院校。在丰都县建有丰都分校。

三、湖南工贸技师学院是大专吗

1、技师学院不属于大专，属于高级技工学校，因此湖南工贸技师学院不是大专。技师学院不是学历教育院校，不能独立颁发大专、本科等学历文凭。技师学院的毕业生不是中专，也不是大专，是高技。在教育部的官网上查不到。扩展资料

湖南工贸技师学院是一所以培养高技能人才为主要目标的高等职业院校，是世界技能大赛国家集训基地、国家综合职业培训基地、国家机电类职业技能鉴定所、全国职工职业（工种）技能实训基地、全国高技能人才培训基地、湖南省高技能人才培训基地、湖南省职业技能竞赛基地、湖南省技师培训鉴定点、湖南省创业培训基地。近年来，学院构建了涵盖中技工、高技工、技师、高级技师和短期培训、对口升学、大学生技能提升以及创业培训等多元化办学体系，形成了以数控、模具、电气、焊接等专业组成的示范专业群和以装饰设计、通用航空技术、电商物流以及工业机器人、3D打印、低空无人机等专业组成的特色专业群。

2、湖南工贸技师学院是一所以培养高技能人才为主要目标的高等职业院校，是世界技能大赛国家集训基地、国家综合职业培训基地、国家机电类职业技能鉴定所、全国职工职业（工种）技能实训基地、全国高技能人才培训基地、湖南省高技能人才培训基地、湖南省职业技能竞赛基地、湖南省技师培训鉴定点、湖南省创业培训基地。近年来，学院构建了涵盖中技工、高技工、技师、高级技师和短期培训、对口升学、大学生技能提升以及创业培训等多元化办学体系，形成了以数控、模具、电气、焊接等专业组成的示范专业群和以装饰设计、通用航空技术、电商物流以及工业机器人、3D打印、低空无人机等专业组成的特色专业群。

3、技师学院，是在原高级技工学校基础上发展而成的技工院校，是技工院校的最高层次。它的主要任务是培养高级工以上的高技能人才（包括预备技师），可招收相关专业中职或高中毕业生（学制三年或四年），亦可招收初中毕业生（学制五年或六年）。办学、管理机制上，技师学院与技工学校一样，一般由地市级政府或国有大企业举办，由省或地市级人力资源和社会保障部门业务主管。

4、湖南工贸技师学院是大专吗？技师学院不属于大专，属于高级技工学校，因此湖南工贸技师学院不是大专。技师学院不是学历教育院校，不能独立颁发大专、本科等学历文凭。技师学院的`毕业生不是中专，也不是大专，是高技。在教育部的官网上查不到。值得一提的是：2014年，人社厅出台《关于大力促进省技工教育内涵发展的指导意见》，提出高技能人才政策上与大专和本科学历人员同等对待。

四、北京工贸技师学院是什么学历

大学专科。北京市工贸技师学院是一所跨行业培养技术技能型人才的国家重点技工学校，是五年制大专院校，是全国首批技师学院、世界技能大赛项目中国集训基地，被誉为“技师摇篮”，学院先后被授予“全国职业教育先进单位”“国家技能人才培育突出贡献单位”，连续多年被评为“首都文明单位”“北京市技工院校教育教学优秀单位”。

五、广州市工贸技师学院

2005年12月，随着广州市中等职业教育资源的调整，广州市人民政府决定广州市冶金高级技工学校、广州市理工中等专业学校、广州市橡胶中等专业学校、广州市橡胶技工学校四校合并组成新的广州市冶金高级技工学校（广州市冶金技师学院），直属市劳动和社会保障局管理。学院拥有在校生13000人，其中院本部在校学生7500多人，包括预备技师班、高级技工班学生近5000多人,成为广州市第一所公办万人技工学校2005年12月,四校合并

2005年12月，随着广州市中等职业教育资源的调整，

为了更好的发展学校，学校于2009年3月正式改名为广州市工贸技师学院。

2009年被确定为全国技工院校一体化课程教学改革试点院校。

2010年被确立为国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。

2011年被授予第41届世界技能大赛CAD机械设计项目中国集训基地。

2011年被确定为全国青少年道德培养实验基地。

2011年成功申报全国高技能人才培训基地。

中心校区位于广州市白云区机场路，鹤洞校区位于广州市芳村区白鹤洞，江高校区位于广州市白云区江高镇长岗段。全校占地约14万平方米，建筑面积100000多平方米，其中中心校区占地面积63345平方米，建筑面积50000多平方米。在办学条件方面，学校拥有规模较大、布局合理的教学楼、实习楼、实验楼、培训综合楼、汽车培训大楼等教学场所，有先进制造技术实训中心、汽车检测与维修实训中心、计算机网络与维修实训中心、动漫设计中心等一批国家示范性实训基地。学校拥有各类图书48850册，教学用计算机885台，语音实验室座位176个，各类教学设备、实习仪器固定资产总值3044万元，在学生生活方面，学校有配备太阳能热水器的公寓式学生宿舍，有塑胶跑道的田径场，人造草皮的足球场，以及篮球场、羽毛球场、形体训练室等生活体育设施，能够充分满足广大学生的学习生活需要。学校资产总值达1.6亿多元。

核心能力建设中心成立于2010年1月，由原公共基础系更名而来。本中心开设的课程分两大体系

：工学结合一体化的“核心能力课程”和语文、数学、英语、思想政治、体育、心理健康、就业指导等文化基础课程。此外还承担着学校的运动会组织、基础学科的各类竞赛，成考辅导和大专班的基础学科教学等相关工作。本中心有社会技能组、方法技能组、思想素质组、身体素质组四个专业教研组。现有系主任一名、副主任两名、专业组长四名、干事一名。

构建核心能力课程，改变传统学科体系；采用行动导向教学，改变传统知识讲授；工学结合能力培养，改变基础本位思想。

核心能力课程打破了传统的学科知识结构体系，从形成职业价值观、学会社会技能、学会方法技能、发展职业体育四个大方向，培养学生学会做人，学会做事，同时提升学生的思想素质和身体素质。体现以学生为中心，以能力为本位，实现与专业接轨，真正提高学习者核心竞争力。

广州市工贸技师学院由教学机构和管理机构两大模块构成。教学机构包括经济贸易系、机电工程系、汽车工程系、信息工程系、公共基础系。管理机构有办公室、政工处、学生处、财务处、教务处、招生工作处、就业指导处、总务处、技能培训鉴定处、实训处、教研室等11个部门构成。学校拥有一支精干高效的行政队伍。全校共有教职工545人，其中专任教师345人，行政与教辅人员237人。

学校把ISO9001国际质量管理体系引入日常管理，实现了教育教学、德育、教研、后勤、人事工作等各方面全部规范化、制度化、程序化。同时，在管理中运用PDCA（计划、实施、检查、处置）进行过程控制。对任何一项工作从计划、过程到结果都采用持续改进的方法。对工作中出现的问题提出解决办法和跟踪验证，对工作中发现的不合格项，及时采取纠正措施加以消除，而且有跟踪验证并及时总结和改进，从而保证了各项工作的执行效果。

在干部队伍建设方面，学院按照办学规模、梯次配备、专业配套、气质互补、职能相称的整体要求，不断优化管理队伍的年龄、知识和专业结构，并制定了后备干部的发展、培养、推荐等工作的科学程序和机制。学校的校级领导班子设有校长、党委书记各1人，副校长4人。建校以来，历届校领导班子都坚持紧密合作、励精图治，把提高教学质量，培养高素质的技能人才作为立校之本，着力打造学校的核心竞争力，取得了出色的办学成绩。多年来，学校先后获得“全国冶金技工学校先进单位”、“广东省先进集体”、“广州市先进集体”、“广东省技工教育系统先进集体”等一系列荣誉称号，曾连续12年被市劳动保障局评为“先进单位”，成为广州市技工教育和职业培训的领跑者。

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OK，关于工贸技师学院和北京工贸技师学院是什么学历的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。

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