高一英语短文改错，高一英语短文改错题如何分析
来源：择校网 时间：2024-12-05 01:27:31
一、高一英语短文改错!!
1. on→ in
2.此行无错
3. ship→ ships
4. are→ were
5. cold→ colder
6. or→ and
7.去掉the
8. to和stop中间加入a
9. on→ in
10. come后面加上in/inside
1912年4月的一个下午，一艘崭新的轮船从英国出发，驶往美国进行它的处女航行。它是当时最大的轮船之一。天气很冷，但是旅行很令人愉快，乘客们也玩得很高兴。第二天更冷了，人们到处可见冰山。到了晚上，值班的人大喊“小心！有冰山！”。可惜太迟了，这艘船撞到了冰山并且停了下来。船上有一个非常大的洞，水开始涌进船内。慢慢地船开始下沉了。
二、高中英语短文改错请问一下咋写呢
1) an exchange student这个是a和an用法的区别。元音和辅音。
2) a year before改a year ago一年前是用ago,before后面要加内容。
3) his child改 his children/ their children家里四个人，所有有两个孩子。
4) what改 which what是引导东西的疑问词，在这变宾语从句不适合。
5） make改 makes makes是和上面的has并列的谓语
6）waited for me wait for短语单配。
7) a huge hug改 a big hug大大的拥抱可以用big不能用huge,huge是表示什么东西非常的庞大。
8) I was felt改 I felt feel的用法，无需加be，也没有被动态，我直接感知，过去时态。
9) tired改 tiring行程很累人用tiring,如果是我觉得很累，I am tired.用tired.
10) I were改 I was as if假设，用一般过去时，I谓语用was.
供参考，希望对你有用处。加油。
三、高一英语短文改错题如何分析
短文改错中应该注意：
（1）名词：单复数用错，可数与不可数名词的混用。
（2）动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；接从句需要用虚拟语气的没有用，需要接ing形式的接了to,或相反等。
（3）形容词副词：混用。常出现需形容词的地方用了副词或相反。关系副词where,when,why等的错用，如受“介词 关系代词”的影响而多加了不必要的介词等。
（4）介词；主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。
（5）主谓一致性；如第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数；再就是就近原则对主语的影响。
（6）冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a,an的混用,注意，判断一个词的前面加a还是an不是看其首字母是不是元音字母，而是看首字母的发音是不是元音，如an hour,an honest boy,其首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开始，故用an，而 a useful book,a university,a European, a one-hour trip，虽然以元音字母开始，但却读作辅音音素的音，故用a。
（7）数词：主要是序数词与基数词的混用和错用，如分数的分子大于一时分母没有用复数等，基数基数词的复数形式如几百hundreds of，几千thousands of漏掉了s,或是当其前有具体数字或several时加了复数，如seven hundred,写作seven hundreds。
（8）连词：如需转折连词（如but)的时候用了承接连词(so)，或相反.⑼词性的混淆；⑽同义词辨异；
（9）代词：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用。如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that，或是在“介词 关系代词”结构中漏掉了介词等。
（10）常用固定短语用错。
三、验证答案
改完后，要回过头来重读一遍全文，查看改过后是否能使语气通顺，时态一致，合乎逻辑。再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力，仔细推敲，使答案更加准确。因为有时就一个句子来看可能在两个地方修改都说地过去，但在上下文中可能只能在一处修改才正确。
四、【悬赏20分】高一英语报纸短文改错
I still remember how NERVOUS(nervously) I was on my first day in the new school three yearS AGO(before).I found it SO/VERY(how) diffcult to follow my teacher in MY first English class.She spoke（in） English throughout the class,AND that was totally different FROM(as) the lessons I had taken before.In the morning class the next day,my English teacher came to me while I(she??) was reading the text aloud.After listening TO me for a while,she gave me a big smile and said she likeD(s) my voice very much.(The smile shone on the whole day and for several dayS.)Thanks to the smile.Ibegan to be confident.
总体不错，我的大写都是帮你改正或者添加的，括号里的是你原来的需要删去的。倒数第二句语法上没有什么大错，但是建议你删掉，因为是中国式思维，母语人士难以理解，而且和最后一句意思有所重复了。如果一定要表示你的震撼和深刻印象，建议改成that was the most beautiful and unforgettable smile I have ever seen, which still stays fresh in my memory)
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