高一英语短文改错，高一英语短文改错题如何分析

一、高一英语短文改错!!

1. on→ in

2.此行无错

3. ship→ ships

4. are→ were

5. cold→ colder

6. or→ and

7.去掉the

8. to和stop中间加入a

9. on→ in

10. come后面加上in/inside

1912年4月的一个下午，一艘崭新的轮船从英国出发，驶往美国进行它的处女航行。它是当时最大的轮船之一。天气很冷，但是旅行很令人愉快，乘客们也玩得很高兴。第二天更冷了，人们到处可见冰山。到了晚上，值班的人大喊“小心！有冰山！”。可惜太迟了，这艘船撞到了冰山并且停了下来。船上有一个非常大的洞，水开始涌进船内。慢慢地船开始下沉了。

二、高中英语短文改错请问一下咋写呢

1) an exchange student这个是a和an用法的区别。元音和辅音。

2) a year before改a year ago一年前是用ago,before后面要加内容。

3) his child改 his children/ their children家里四个人，所有有两个孩子。

4) what改 which what是引导东西的疑问词，在这变宾语从句不适合。

5） make改 makes makes是和上面的has并列的谓语

6）waited for me wait for短语单配。

7) a huge hug改 a big hug大大的拥抱可以用big不能用huge,huge是表示什么东西非常的庞大。

8) I was felt改 I felt feel的用法，无需加be，也没有被动态，我直接感知，过去时态。

9) tired改 tiring行程很累人用tiring,如果是我觉得很累，I am tired.用tired.

10) I were改 I was as if假设，用一般过去时，I谓语用was.

供参考，希望对你有用处。加油。

三、高一英语短文改错题如何分析

短文改错中应该注意：

（1）名词：单复数用错，可数与不可数名词的混用。

（2）动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；接从句需要用虚拟语气的没有用，需要接ing形式的接了to,或相反等。

（3）形容词副词：混用。常出现需形容词的地方用了副词或相反。关系副词where,when,why等的错用，如受“介词 关系代词”的影响而多加了不必要的介词等。

（4）介词；主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。

（5）主谓一致性；如第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数；再就是就近原则对主语的影响。

（6）冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a,an的混用,注意，判断一个词的前面加a还是an不是看其首字母是不是元音字母，而是看首字母的发音是不是元音，如an hour,an honest boy,其首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开始，故用an，而 a useful book,a university,a European, a one-hour trip，虽然以元音字母开始，但却读作辅音音素的音，故用a。

（7）数词：主要是序数词与基数词的混用和错用，如分数的分子大于一时分母没有用复数等，基数基数词的复数形式如几百hundreds of，几千thousands of漏掉了s,或是当其前有具体数字或several时加了复数，如seven hundred,写作seven hundreds。

（8）连词：如需转折连词（如but)的时候用了承接连词(so)，或相反.⑼词性的混淆；⑽同义词辨异；

（9）代词：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用。如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that，或是在“介词 关系代词”结构中漏掉了介词等。

（10）常用固定短语用错。

三、验证答案

改完后，要回过头来重读一遍全文，查看改过后是否能使语气通顺，时态一致，合乎逻辑。再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力，仔细推敲，使答案更加准确。因为有时就一个句子来看可能在两个地方修改都说地过去，但在上下文中可能只能在一处修改才正确。

四、【悬赏20分】高一英语报纸短文改错

I still remember how NERVOUS(nervously) I was on my first day in the new school three yearS AGO(before).I found it SO/VERY(how) diffcult to follow my teacher in MY first English class.She spoke（in） English throughout the class,AND that was totally different FROM(as) the lessons I had taken before.In the morning class the next day,my English teacher came to me while I(she??) was reading the text aloud.After listening TO me for a while,she gave me a big smile and said she likeD(s) my voice very much.(The smile shone on the whole day and for several dayS.)Thanks to the smile.Ibegan to be confident.

总体不错，我的大写都是帮你改正或者添加的，括号里的是你原来的需要删去的。倒数第二句语法上没有什么大错，但是建议你删掉，因为是中国式思维，母语人士难以理解，而且和最后一句意思有所重复了。如果一定要表示你的震撼和深刻印象，建议改成that was the most beautiful and unforgettable smile I have ever seen, which still stays fresh in my memory)

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的高一英语短文改错和高一英语短文改错题如何分析问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！

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