长春教育网报名系统(长春市教育网网上报名系统)
来源:择校网 时间:2024-11-20 07:40:43
一、长春教育网小学报名官网入口地址
长春教育网小学报名官网入口地址:
按照教育部、省教育厅义务教育招生入学相关要求,经市政府同意,结合实际,制定了《关于做好义务教育招生入学工作的通知》。城区义务教育招生工作从5月6日正式启动,6月22日结束。双阳区、九台区、榆树市、农安县和德惠市依据市里《通知》要求,结合本地实际进行安排。
一、招生工作的基本原则
一是坚持依法依规。就是要严格贯彻落实教育部招生工作“十严禁”和我市招生工作“十不准”纪律要求。
二是坚持公正公平。就是要主动接受各方监督,做到政策公开、过程公正、结果公平。
三是坚持市级统筹。市教育局依据国家、省相关政策,结合实际制定我市招生意见,负责指导、监督各县(市)区、开发区招生工作。
四是坚持属地负责。各县(市)区、开发区是实施义务教育的责任主体,对辖区内义务教育中小学(包括中、省、市直属学校及民办学校,下同)招生入学工作负总责。
五是坚持部门联动。各地教育行政部门要联合公安、房地等相关部门共同做好适龄儿童少年的入学资格审核工作,确保协调配合、规范有序。
二、入学条件
小学入学条件:凡年满6周岁(2013年8月31日前出生),且具有本市户籍或具有本市有效居住证的适龄儿童均可入读本市小学。
初中入学条件:凡具有本市户籍或具有本市有效居住证,并已经完成小学阶段义务教育任务的毕业生,均可入读本市初中。
三、入学程序
(一)报名登记
一是网上报名。所有适龄儿童少年,无论是选择公办学校入读或选择民办学校入读,必须于5月6日14:00-13日17:00,登录“长春市教育局官网”(),点击“长春市中小学招生网上报名系统”,按系统提示和要求,输入相关信息,确认后完成网上报名。
不具备网上报名条件或因特殊情况未能按时完成网上报名的,可于5月14日9:00—17:00或5月15日9:00—17:00,持户口或本市有效居住证到户籍(或居住证)所在地教育行政部门指定地点报名。具体安排请关注长春市教育局官网。
未在5月15日17:00前完成报名的,由各地结合实际统筹安排入学。
二是学位派送。5月21日-22日,各地依据本地方案和公安部门核准的户籍信息派送学区学位。
三是信息审核。5月23日-30日,各地采取部门联动方式,组织学校对预录取的适龄儿童少年报名信息进行审核。
(二)招生入学
一是下达通知。5月31日,为适龄儿童少年发放《义务教育入学通知书》及公办学校入学须知,选择公办学区学校的适龄儿童少年需在6月11日—12日办理入学手续。无论是选择公办学校入读或选择民办学校入读,均须领取《义务教育入学通知书》,否则不能建立学籍,也不能参加“长春市优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位”。
二是民办学校自主招生。6月1日—10日,民办学校要按照审定的招生计划和招生方案,依法依规进行自主招生。各地要加强民办学校招生工作的监督、指导。
三是公办优质学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位招生。
民办学校部分学位电脑派位的时间与优质公办学校空余学位电脑派位时间一致,于6月20日进行
6月14日,公布优质公办学校空余学位数额和民办学校部分学位电脑派位学位数额、网上报名时间及报名办法、派位时间及网上查询办法。
6月15日9:00-17日17:00,按照自愿原则,已于5月6日-15日完成报名并被录入报名信息数据库、领取《义务教育入学通知书》的适龄儿童少年,登录“长春市教育局官网”,点击“长春市优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位网上报名系统”,在公办学校和民办学校中选择一所学校(只能选择一所)进行网上报名。
6月20日9:00—11:00,按照全市统一部署,各地组织辖区内优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位。
6月20日15:00-21日17:00,可登录“长春教育网”,点击“长春市优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位网上查询系统”,输入身份证号及姓名进行查询。
通过以上各种方式录取的学生,于6月22日15:00前持《义务教育入学通知书》到被录取学校报到并办理入学手续。未在规定时间之前报到的,由各地结合实际统筹安排入学。
四、强化政策落实
一是依据国家、省相关规定,可以采取单校划片、多校划片等方式划分片区。在教育资源相对均衡的地方,一般实行单校划片;在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方,统筹考虑过去片区划分和生源分布等情况,积极稳慎推进多校划片。片区确定及调整时,要强化划片工作程序和内容的公开、公正、公平,要提前广泛告知,设置必要的过渡期限,给社会留出合理的预期时间。对于群众高度关注的热点学校,要加快推进集团化办学、委托管理、强校带弱校、校长教师交流轮岗、建立学校联盟等方式,发挥其辐射带动作用,扩大优质教育覆盖面。
二是积极探索对口直升方式。鼓励各县(市)区、开发区结合地域、学校、课程等相关因素,积极探索中小学九年一贯制试点,采取对口直升方式入学。实行九年一贯对口直升的试点,可以选择强弱结合、就近结合等方式做好中小学校全方位的衔接,确保提高教育教学质量。正在实行九年一贯制的学校,要继续规范做好教育教学管理和招生入学工作。
三是各地教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素,按照确保公平和就近原则依街道、路段、门牌号、村组等,进一步确定每所义务教育学校片区范围。鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性,就近入学并不意味着直线距离最近入学。要充分考虑可能影响公平的关键要素,确定相对科学的划片规则,确保适龄儿童少年整体上相对就近入学。
四是适龄儿童少年“入读”(入:即入学;读:即就读,下同)片区学校,其户籍应与其父母户籍一致,户籍地址应与其实际居住地址及父母的房屋权属证明一致。学生在片区学校“入读”期间,学校不再接收同一套住房地址的其他适龄儿童少年(符合国家生育政策的除外)入学。不符合片区入学政策的适龄儿童少年,由各地教育行政部门统筹安排。;
二、长春市中小学网上报名系统入口:
长春市中小学网上报名系统入口:
关于居住证的问题
居住证新规:
2018年1月1日起居住证需在公安局登记满180天后才能办理。
这个居住证到底有啥用?举个例子,您家是外地户口,长春还没有房子,您和孩子办理了居住证就可以在长春入学。不过想凭借居住证在长春上个好的公办学校基本是不大可能的哟。
想办居住证的别拖着了,居住证要过期的赶紧续办,不然孩子在长春可就挺费劲了。随时关注着政策变化啊。
关于网上报名的问题
很多家长都来问我,第一次报名没啥经验,网上报名究竟什么样的?都需要什么信息啊?
长春市中小学生网上报名大概在每年的5月3日左右上午8:00开始,我搜罗了去年网上报名的几张图,您先了解下。
2019“幼升小”时间表(推测版)
3月
招生方案制定:长春教育局开始制定当年的招生工作方案。制定长春幼升小招生时间表,以及一些相关事宜的提出,要经过多次会议才能确定长春幼升小的具体政策。
4月
招生方案:长春市教育局开始进行幼升小工作的启动。其实到了这个时候每个学校才知道自己的招生额度是多少,以往说的今年的招生人数都是各学校根据自己的历年情况进行的预估。
招生政策:4月份招生政策会进行公布,2018年是4月26日公布的,这个时候家长就可以知道当年的幼升小政策,应该提前准备哪些材料,符合什么条件可以入学,还有当年幼升小的时间节点。
学区划分:学区划分方案会在4月底公布,家长们及时关注各区的教育局官网,在公布后第一时间进行查询。
5月
5月3日9:00—13日17:00登录“长春教育网”点击“长春2017年中小学招生网上报名系统”进行网上报名
5月14日9:00—17:00或5月15日9:00—17:00,持户口或本市有效居住证到户籍(或居住证)所在城区、开发区指定地点报名。报名信息由各城区、开发区及时输入报名信息数据库。
未按规定时限(5月15日17:00前)完成报名的,由各城区、开发区结合实际统筹安排入学。
5月16日—18日户籍验证
5月21日—22日学位派送
5月23日—30日信息审核
5月31—6月4日各公办中小学校为派送到本校的适龄儿童少年发放《义务教育入学通知书》及入学须知。无论入读公办学校还是选择民办学校,均须领取《义务教育入学通知书》。
5月3日—6月20日➤民办小学自主招生
6月(公办学校空余学位电脑派位)
6月7日前,对辖区内优质公办学校的办学规模、招生计划、招生情况进行审核,确认辖区内优质公办学校空余学位数额。
6月8日公布信息
6月13日9:00—14日17:00网上报名
6月15日—19日优质公办空余进行数据汇总
6月20日公办学校空余学位进行电脑派位
6月20日15:00-21日17:00,公布结果登录“长春教育网”点击“长春市优质公办学校学位电脑派位网上查询系统”
7月
7月基本幼升小尘埃落定了
★家长们要开始为孩子升入小学做准备了,提前准备好入学物品。
(注:以上部分数据是根据2018年时间节点整理,以供参考);
三、长春市教育网网上报名系统***官网入口***
长春市教育网网上报名系统【官网入口】:
5月6日,长春市教育局召开义务教育招生中考招生工作部署会。
会议就两项招生工作进行了部署。我市城区(不含双阳区、九台区)义务教育招生工作从5月6日正式启动,6月22日结束。双阳区、九台区、榆树市、农安县和德惠市依据市里《通知》要求,结合本地实际进行安排。中考于6月27日-6月29日进行。
市教育局副局长崔国涛就做好两项招生工作提出了四点要求:
一是进一步统一思想、提高认识,充分认识招生入学工作的重大意义。要本着对孩子负责、对事业负责、对社会负责的态度,提高站位,增强对招生工作的认识,守土负责、守土尽责。加强督导监管,认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为,切实保障适龄儿童、少年接受义务教育。
二是进一步促进优质均衡发展,推进教育公平。各县(市)区要加大薄弱学校改造力度,促进教育资源均衡配置,深入推进“大学区”管理改革,支持“温馨村小”建设,缩小校际差距,努力把每一所学校都建成百姓身边的好学校。
三是加强组织领导。要按照“政府主导、属地管理”的原则,加强对义务教育招生入学工作的领导,健全组织机构,明确职责分工,形成工作合力,建立健全科学有序、运转高效、公开透明的义务教育招生入学工作机制。
四是进一步完善制度机制,进一步规范招生行为。严格落实教育部“十项严禁”纪律要求,按照“谁主管”“谁负责”的原则,各县(市)区要加强对义务教育学校招生工作的指导和规范。各高中学校要客观、准确、实事求是对本校进行宣传,严禁进行任何形式的虚假宣传、有偿宣传。
会上,各县(市)区、开发区教育行政部门分管领导向市教育局递交了义务教育招生工作承诺书。市教育局相关处室(部门)负责人,各县(市)区、开发区相关人员参加了会议。;
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