教改创新 整合启航丨青大附院临床医学（5+3）一体化专业首批整合课程顺利开讲

为深入落实国务院和教育部关于加强实践育人工作的相关精神，进一步深化医教协同，推进以胜任力为导向的教育教学改革，培养卓越医学创新人才，青大附院（青大第一临床医学院）积极探索新的课程体系和教学方法，推进“器官-系统”整合课程改革。在各整合课程组、各教研室的通力合作下，精心筹备、反复打磨，首批建设了《临床技能培训与实践》、《临床医学导论》、《运动系统与疾病》、《神经与精神疾病》四门整合课程，面向2021级临床医学（5+3）一体化专业，于2023-2024学年春季学期正式开课。2月26日开学第一天，《临床医学导论》、《运动系统与疾病》、《神经与精神疾病》整合课程第一课在大学校区和西海岸院区同时开讲。青大附院督学高玉芳教授、戴淑真教授、孟庆海教授分别进行现场督导听课。《神经与精神疾病》整合课程组长、神经病学教研室主任谢安木教授，及宋玉强教授、武军教授等课程组骨干教师分别承担各整合课程的首次授课任务，教学内容重点突出，教学设计新颖，教学手段丰富多样，深入浅出地启发学生们的临床思维。课后，督学与授课教师深入交流，就师生互动、课堂气氛、课程思政等方面提出意见和建议，希望各位教师能够不断提升教学水平，培养高水平高层次的医学人才。西海岸院区《临床医学导论》开课大学校区《临床医学导论》开课西海岸院区《运动系统与疾病》开课大学校区《运动系统与疾病》开课西海岸院区《神经与精神疾病》开课大学校区《神经与精神疾病》开课教学督导高玉芳教授督导大学校区《临床医学导论》、《运动系统与疾病》授课戴淑真教授督导西海岸院区《神经与精神疾病》授课孟庆海教授督导大学校区《神经与精神疾病》授课整合课程教学改革旨在克服传统教育模式中基础与临床脱节，各课程间相互独立、重理论轻实践的弊端，构建以器官系统为主线，基础临床全线贯通的医学整合课程体系。我院作为青岛大学首批整合课程建设单位，将继续秉持立德树人初心使命，加强师资培训，进一步推进第二、三批整合课程建设，培养高质量的医学创新人才！END（本文转自青大附院教育培训处）

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